在線游戲

尋覓對手

雙木老師百無聊賴，他走走逛逛。

突然，他看見了一間“高手陣地”，有一行字飛出來：

我是五（2）班高手！誰敢不服?

雙木老師暗喜，他一捻〔ｎｉǎｎ〕手指，縱身躍進去。

雙木老師：高手？敢跟我過招嗎？

“高手陣地”：來者何人？報上大名！

雙木老師：嘿，我乃高手之師！誰來過招？

霎時，四寂無聲，高手們隱了身影。有竊竊私語聲。

“高手陣地”：哎喲，雙木老師！真的是他？

雙木老師：為何躲避？放馬過來！

“高手陣地”：我等不與菜鳥比劃！

雙木老師：呔，再不現身，我踢爛爾等陣地！統統出來！

眾聲噤住

雙木老師：快點！快點！不是自稱高手嘛！怎么，膽虛啊？

一高手現出身，丟出話來。

一高手：與我們交鋒，得從初級班走過來，你有初級班紀錄嗎？

雙木老師仔細辯認，像是徐龍，他笑了。

雙木老師：笑話！我還用初級紀錄？你是徐龍，瞞得了我？

徐龍慌忙隱身。

另有一人出現，語氣謙遜得多了。

另一人：雙木老師說得是！高手之師，何必初級？

雙木老師辨出是曹小寧，心里直樂。

雙木老師：這才像話！曹小寧變聰明了！

曹小寧：我等實在不敢接招！

雙木老師：怎么講？

曹小寧：您是高手之師，應當與超級高手對陣才旗鼓相當。

雙木老師：超級高手？在哪里？

曹小寧：在“高級競技場”。

雙木老師：好，我去也！

又聽得竊竊私語聲嘁嘁喳喳〔ｑīｑīｃｈāｃｈā〕。

“高手陣地”：超級高手？沒聽說過！

曹小寧：咳，爾等孤陋寡聞，知道什么！超級高手，專等高手之師才出現呢！

“高手陣地”：噢，明白了！

“超級競技”

果然，雙木老師尋到了一座“超級競技場”，他再捻手指，縱身躍入。

雙木老師：誰來過招？

看來這“超級競技場”不用通報，已經有人迎了過來，也不答話，乒乒乓乓使出一串連環絕招。

雙木老師偏著腦袋琢磨了一會兒，雙手發力，與對方博弈。

比的是過山車。

只見對方飛龍騰旋，盤得雙木老師無路可出。雙木老師開足馬力，冷靜觀察，瞅見一條百分之一秒的空隙，猛沖過去。嗖，直上旋軌，急速奔馳。哈哈，這下遙遙領先了！他咧嘴一笑，加速猛進。再瞥一眼對手，嗒，對手緊緊隨在左右，僅幾步之遙。這家伙果然是超級高手，功夫不錯！

雙木老師覺得奇怪，跑了這么半天，怎么總不見終點呢？看看時間不多了，他有些著急，按一下搜尋鍵，嘟的一聲，車中一面說話形儀表跳在眼前，一行紅字的嘟的嘟閃爍：

須盤留對手100秒方能進入終點!

哎呀，這游戲競暗藏玄機！雙木老師暗暗叫苦，怪不得對手一開始并不急著飛奔，只是盤住他不給出路呢！人家盤足了100秒才放開一條空隙，這下可好，我得趕緊盤住對手，讓他也滯留100秒。咳，時間緊迫，怕是來不及了。這么想著，他掉轉方向，直向對手罩過去。卻不料一下撞在對手身上，被反彈回來。看來對手明白他的意圖，一會兒前沖，一會兒后挪，始終緊緊貼住他，不給他足夠的空間。雙木老師一會兒觸了對方的前部，一會兒碰著對手的尾部，數次反彈，白白耗費了時間，卻不能旋出個大圈兒，把對手圍裹起來。雙木老師急得咬牙切齒，卻無計可施。

突然，對手不管不顧，直直向前沖去，甩下了雙木老師，雙木老師暗暗叫好，加速，兜個大圈子，要迂回包抄對手。正在這時，嘟的一聲響，他再發力也不管用了，趴在那兒動也動不得。原來比賽結束，對手已經到達終點，正在欣賞祝賀的歌舞呢。

雙木老師：果然超級！佩服！

對手：不敢當，我是初級。不過，對付你這樣的菜鳥，還湊合！

雙木老師：什么？我是高手……

對手：沒錯，你會成高手的！我原先比你還菜呢！

雙木老師：我是高手之師！！！！

對手一驚，競隱身跑了。誰呀？怕得這么厲害！雙木老師四處望望，猛然看見，“超級競技場”的牌名，競然是“初級競技場”！他有點明白了，曹小寧使了障眼法，把他支到這里和初級水平的小家伙過招呢。哼，真可惡！他氣沖沖直撲“高手陣地”。

雙木老師：敢耍我？出來！

“高手陣地”空寂無人，留言板上閃著一行字：

對不起！我們做作業去也！

雙木老師有些悻〔ｘìｎɡ〕悻然，他本想逮住曹小寧他們幾個狠狠踢出去，沒想到這幫家伙鬼精鬼精，腳底抹油，溜了！

剛才跟他過招的，會不會是孟輝？要不，他怎么那么怕我，我一發作，他就跑了？雙木老師琢磨著。

在線偶遇

雙木老師急匆匆地跑來跑去，也許還有誰藏在哪個旮旯〔ɡāｌá〕角里，他想逮住一個，好好過一招，叫他不得不服。要不然，雙木老師居然敗在初級孟輝手下的事在五（2）班傳開，雙木老師回到教室多沒面子啊！

突然，有人擋住了雙木老師。雙木老師仔細辯認，啊，原來是教導主任。

教導主任：什么人，還在閑逛?快下線，去做作業!

雙木老師：嗨，是我!

教導主任：你?你怎么在這兒?

雙木老師：我想逮住幾個學生，比游戲把他們比下去，讓他們服……

教導主任：不用說，慘敗!

雙木老師：你怎么這么肯定?

教導主任：這些孩子靈得很，只要上線幾次，大多都是高手!你那水平，不行！

雙木老師：我不明白，他們玩游戲挺靈的，學習怎么就不靈了?

教導主任：這就要找你的原因了!

雙木老師：怎么講?

教導主任：你的課要是向在線游戲這么精彩，他們一樣會著迷，一樣會全身心地投入功課的。

雙木老師：……

教導主任：不服?其實從教學上看，我們好多人是菜鳥老師，如果當成個老鳥老師，沒有學生不歡迎的。比如說吧，單木老師比起你，就比你強，不像你那么菜，他的學生愛聽他的課就多一點。

雙木老師：得了得了!又嘮叨!這兒又不是學校，誰有工夫聽你教訓!

教導主任：道理都是一樣的!游戲是這個理，教學也是這個理，帶學生還是這個理，只要全身心投入，有興趣，有熱情，無論做什么事情，就都能做成高手!

雙木老師：?……

教導主任：好啦，不聊了!回去休息!這些道理，你慢慢悟吧!再見!

雙木老師：……再見!

下線之后

雙木老師走進五（2）班教室。

“起立！”班長孟輝發口令。

全班同學一起站起來：“老師好！”

雙木老師看看孟輝，孟輝躲閃著雙木老師的目光。

“沒關系，我不在乎！有機會咱們再比一場，看誰菜！”雙木老師笑嘻嘻地說。

曹小寧一班人頭都不敢抬。

雙木老師想道：你們不用裝了。總有一天我會贏過你們！而且，我這個課堂，也讓你們越上越愛上！

“同學們請坐！我們開始上課！”雙木老師信心十足，聲音洪亮。