(第10冊)
[習作要求]
這次習作,不出題目,請你自由寫。寫之前,先想一想最想告訴別人一些什么,想好寫的順序。寫的時候,要把自己想說的意思寫具體,寫清楚。寫完以后加個題目。
[佳作示例]
小小“模特兒隊”
童年的趣事猶如沙灘上的貝殼,數也數不清。記憶中,我最難忘的是發生在七歲那年的一件事。
深秋時節,弟弟、妹妹、姐姐到我家做客。為了找點兒樂趣,我們決定成立一個小小“模特兒隊”。首先,我和姐姐用報紙做衣服、裙子和小帽子,弟弟、妹妹就用毛巾、毯子等東西裹出漂亮的衣服。服裝準備好了,接下來就是化妝了。于是,我拿來了阿姨的口紅、眉筆、假發和發卡等東西,學著阿姨的樣子給弟弟戴上假發,涂上口紅,畫上眉毛。畫完以后一看,呀!三分像人,七分像鬼……
OK,一切準備完畢。
隨著音樂節奏,弟弟戴著假發、穿著一條用花毯子裹成的“連衣裙”,學著模特樣邊走邊扭,到了“臺”中心還轉了幾圈;活潑的妹妹穿上一套報紙時裝,蹦跳著跑出來,到我們面前還唱起了《兩只老虎》呢!
該我了,我穿上媽媽的裙子,戴上一頂美麗的小花帽,走起了“貓步”。到了“臺”中心,我摘下帽子,像跳芭蕾舞一樣踮起腳尖,轉了一圈。
最后上場的是文靜的姐姐。她用一塊毯子圍住身子,不過露出了一個肩,纖細的脖子上還圍了一塊絲巾,就像一個美麗的仙女從天而降。姐姐學著模特兒樣扭了幾步就把絲巾一扔,哇!這個動作可真是“帥呆”了呀!
六年過去了,我對這件事仍然記憶猶新,現在想想,還真有趣!
(邵雯琴)
[教練秘訣]
這次習作不出題目,自由寫,目的就是讓大家放開手腳,寫自己熟悉的人、事、景、物,說自己想說的話。不論選取什么題材內容來寫,都應按照習作提示中所提出的要求:先想好要告訴別人什么,怎樣告訴別人,意思要寫清楚寫具體。本單元所學的寫人的課文為我們提供了很好的范例。比如《毛主席在花山》,文章要表現的是毛主席關心群眾的革命情懷,實實在在地寫了三件事,讀來生動具體,印象深刻。
[挑戰自我]
題目:__________笑了
提示:①題目中的橫線上可以填入父母、老師、同學等等,要把題目補充完整。
②寫清楚事情的經過。
③要有真情實感。