口算乘法教學設計

教學內容：蘇教版教材第六冊第3—4頁例題及“練——練”。

教學目標：

1．使學生掌握一位數乘兩位數和用整寸·數乘的口算方法，能夠比較熟練地口算一位數乘兩位數(積在百以內)、幾乘幾十(積在千以內)。

2．通過自主探究口算乘法，培養學生的遷移類推能力及自主探究能力。

教學重點：用乘數乘被乘數的個位滿了10怎樣進位。