負(fù)擔(dān)沉重，信息技術(shù)教師怎么辦？

倪仲勛

說(shuō)起信息技術(shù)教師的工作，不少教師有許多苦惱。在各網(wǎng)站的教育論壇上，經(jīng)常看到信息技術(shù)教師“不堪重負(fù)、出力不討好、待遇不公”這樣的傾訴。有

一位叫真水無(wú)香的網(wǎng)友發(fā)了一個(gè)帖子：“作為學(xué)校的信息技術(shù)教師，有時(shí)真有一種疲于奔命的感覺，我總在滿課的同時(shí)還經(jīng)常要熬夜為同事制作課件，如果電教員忙不過(guò)來(lái)，我還要承擔(dān)錄像的任務(wù)。學(xué)校教師們的計(jì)算機(jī)出了毛病，會(huì)風(fēng)風(fēng)火火地找我來(lái)修；機(jī)房的衛(wèi)生要經(jīng)常維護(hù)；學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)要加班輔導(dǎo)；老師們做課件，有時(shí)還要我陪著，給他們不厭其煩地講解多媒體教室設(shè)備的使用方法；有時(shí)還要充當(dāng)打字員……總希望把主要精力放在教學(xué)上，踏踏實(shí)實(shí)地教好課，但面對(duì)這種現(xiàn)狀，我該怎么辦?”為此，中小學(xué)信息技術(shù)教育網(wǎng)(www.nrcce.com)苗逢春博士主持的論壇組織大家開展了討論，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，教師們提出廠哪些辦法呢?