運用錄像教學提高武術教學質量
2004-04-29 00:44:03程紹芳
體育學刊 2004年3期
程紹芳
摘
要：武術動作大部分以套路出現，動作的變換和路線方位的變換較多，初學時難度較大，因而對教法的運用便提出更高的要求。實踐證明錄像教學效果明顯好于傳統教學方法。就武術教學中攝制錄像教學的內容選擇、稿本編寫及教學過程中的運用問題進行闡述。
關鍵詞：武術；體育教學；錄像教學
中圖分類號：G852．02
文獻標識碼：A
文章編號：1006—7116(2004)03—0078—02
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