應用型人才培養與國際化發展戰略

魯世杰

一、城市學院的建立和發展

1999年夏天，在浙江省委省政府的支持下，富有創新精神的浙江人民依托現有公辦高校 ，建立了一批按民辦機制運作的二級學院。不花國家一分錢，實現了本科高等教育資源的快 速擴張，滿足了大批浙江學子就讀大學的愿望。在這批二級學院中有一所從一開始就按照教 育部關于試辦獨立學院的要求規范運作的學院，這就是浙江大學城市學院。短短幾年間，城 市學院按照“國有資金啟動，民營機制運行”的辦學模式，“依托浙大，立足杭州，服務浙 江”的辦學宗旨，“上規模，上水平，辦出特色”的工作方針，實現了超常規的發展。

現有在校生達9300人，校園面積1000余畝，校舍建筑面積達213萬平方米，有專任教 職工近500人，專業32個，市重點學科4個。每年招生都有一半以上的考生超過公辦本科錄取 線。學生在全國性的考試和學科競賽中取得了令人欣慰的成績，如數模競賽，兩年中取得國 家一等獎、二等獎各一個，省一、二、三等獎各5個、4個、3個，99級專業英語8級通過率超 過省重點大學，公外CET4級通過率在全省二級學院中排名第一。

今年6月18日全國高等學校試辦獨立學院視頻會議中，教育部負責人對城市學院也作了 充分肯定，稱為獨立學院的“典范”。

二、本科應用型人才培養定位

城市學院之所以能獲得快速健康的發展與其本科應用型人才培養目標的科學定位是分不 開的。當今的社會正如江澤民同志所指出的那樣“知識經濟已初見端倪”。新知識和新技術 正以越來越快的速度生產出來。教育是為未來生活作準備的，要使今天的受教育者能面對明 天知識經濟社會的挑戰，他就必須具備終身學習的理念、興趣和能力。這就要求我們把大部 分的高等教育定位在本科或本科以上，在四年大學生活中，不但學到了知識，而且培養了學 習的能力，養成了良好的學習習慣和科學的學習方法，使之在大學畢業以后，仍然能夠繼續 學習，不斷充實自己，成功面對生活的挑戰。

另一方面，我們又強調應用性，因為社會上大量的工作崗位是應用性的，而且隨著高等 教育的大眾化，越來越多的高中畢業生進入大學深造。他們的人生目標、能力和素質都更適 應于培養成為應用型的人才，正因為這樣，我們在開學的第一天就開宗明義地宣布城市學院 的培養目標是本科應用型人才。在理念上強調以知識為基礎、以能力為重點、知識能力素質 協調發展。在具體要求上，強調培養學生的專業知識應用能力，英語、計算機應用能力，人 際交往能力和創新能力。在專業設置、課程設置、教學內容、教學環節安排等方面都強調應 用性。例如在學校成立不久就成立了有杭州市各局委參加的城市學院產學研合作委員會，建 立了幾十個教學基地，組織學生參加社會實踐，花大力氣組織落實教學實習和畢業實習。例 如新聞系2003年中期實習，96個學生分成12個組，派往11個地市，共發1721篇各類新聞稿件 ，人均18篇，大大超過系里提出的人均5篇的要求。又如我們和杭州市西湖博覽會辦公室建 立了緊密的合作關系，選拔優秀學生到西博辦實習和就業，使西博辦成為社會和學校共同培 養人才的一個重要基地。

三、國際化發展戰略確立和初步成效

城市學院的管理骨干均來自浙江大學，在浙江大學學術文化的長期熏陶下，他們大都具 有較先進的辦學理念和一定的國際視野。在1999年建院之日學院領導就提出了“一主四性” 的教育思想，即以學生為主體，堅持教育的多樣性、應用性、開放性和創新性。開放性的含 義有三層：一是城市學院與浙大本部的聯系；二是城市學院與社會的聯系；三是城市學院的 辦學應面向世界。開學第10天我們就迎來了丹麥阿爾堡大學的代表，并簽訂了合作協議，第 二年院長訪問了該校，隨后一位教師在阿爾堡大學進修了3個月。隨著中國的入世，國外高 校紛紛搶攤中國教育市場，作為辦學機制靈活，集中了家境較好，素質較高的學生的城市學 院自然成了他們首選的目標。

學院領導審時度勢，抓住機遇，決定把國際化作為學院發展戰略之一。短短幾年間我們 已和兩個國家、三所大學建立了五個合作項目，和新港兩地的高校實現了教師、學生和管理 干部的交流。幾年下來，國際化戰略已取得初步成效，具體表現在：

1幣進了國外高校的學位，實現了不出國的留學；

2幣進了幾十門國外課程，原版教材，推動了雙語教學的開展；

3筆迪至私淌Α⒀生、干部的出國交流。教師學習了國外的先進教學理念、方式方法 ，回國后有的在自己的教學工作中進行了嘗試；學生拓寬了視野，體驗了國外的學習和生活 ，學到了在國內學不到的知識和技能；干部學習了國外的先進管理理念和方法，改進了自己 的工作。

4背醪叫緯閃順齬留學的氛圍，構建了學生走向世界，到國外求學深造的便捷通道。 例如99級畢業生中有13個出國深造，首屆(00級)雙聯班的22名學生，19名準備到國外攻讀研 究生。QUT合作項目的首批(02級)學生8名，UW合作項目的首批(02級)5名學生都已在今年2月 去合作學校繼續學習。

城市學院是一所非常年輕的學校。應用型和國際化是學院的辦學特色，我們將按照“提 高水平，辦出特色”的方針，堅定不移地進行探索，為中國高等教育的發展和改革做出自己 應有的貢獻。