作文與閱讀

1.讀書給人帶來的樂趣是其它任何媒介都無法比擬的。

我讀初中的時候，曾經得過老師的特許進入教師圖書館進行閱覽。我現在仍然清楚地記得，那間老式房子里所飄蕩著的一股淡淡的氣味，那是書的氣味，是一種因為年代久遠，而書頁發黃之后，從書籍之中所發散出來的味道。這種氣味以后就一直久久地留在了我的記憶深處。當我后來讀到“書香”這個詞語的時候，我有如見故人之感。

閱讀，不僅是一項智力活動，更是一項德育活動。書給我們的，不僅是知識，更重要的，是使我們變得富有教養，變得寬容、大度和彬彬有禮，我們的目光會變得深邃，我們的思考變得深刻，即使是我們行走的步履也將變得那樣穩重而又矯健。

書真是一樣神奇的東西，它不是食品，但比食品更富有營養；它不是時裝，但比時裝更能給人增添美麗；它不是火焰，卻能使我們的熱情比火焰更旺盛地燃燒；它也不是清泉，但它卻能使我們的心靈比清泉更明凈。

2.讀圖不如讀書。圖是現成的晚餐，而文字是需要你親自烹飪的菜蔬。

有人說現在是讀圖時代。我本人也喜歡讀圖文并茂的書籍，有圖的書籍仿佛開了小窗的房子，透氣、有人情味。

但目前，許多學生為了圖方便和輕松，不喜歡閱讀名著，而只喜歡看漫畫。這種現象的蔓延，將會產生不良的后果。

我在教學中就常常感覺到這種“讀圖癥”所產生的影響：學生的文字能力普遍下降，語言支離破碎，不能完整地進行敘述；……