別看正值高三的他一臉稚氣,可他卻在電影制作方面有著滿(mǎn)腹經(jīng)綸;更令人想不到的是,正在其他同學(xué)緊張地備戰(zhàn)高考的時(shí)候,他卻在一家影視公司里搗鼓著電影,指揮著一群成年演職人員拍攝著自己編劇的一部名為《謠》的電影。
“我想告訴你的是,我們的生活環(huán)境就如同一面破碎的鏡子,每個(gè)人的心靈都是一塊破碎的玻璃,彼此之間的距離冰冷、鋒利而不可逾越。從這面鏡子里望去,這座城市如謠一般地閃爍。”
——舒雷執(zhí)導(dǎo)的電影《謠》之題記
“你雖是學(xué)生,但你的導(dǎo)演水平已經(jīng)超過(guò)了不少業(yè)內(nèi)人士。”
2001年9月8日,星期六,正在家里做作業(yè)的舒雷接到一個(gè)陌生的男中音打來(lái)的電話:
“喂,是舒雷家嗎?請(qǐng)你找舒雷接電話。”
“我是舒雷,請(qǐng)問(wèn)您是哪位?找我有什么事?”
“我是四川電視臺(tái)的編導(dǎo)楊正,我剛剛從電視里看到了你導(dǎo)演的一部話劇,很欣賞,你雖是學(xué)生,但你的導(dǎo)演水平已經(jīng)超過(guò)了不少業(yè)內(nèi)人士,因而我想跟你聊一聊。”
“話劇?我沒(méi)導(dǎo)演什么話劇呀?你是不是弄錯(cuò)了……”接到電話后,舒雷猶如丈二和尚,摸不著頭腦。
“《項(xiàng)鏈》,不是你導(dǎo)演的嗎?”
“哦,是的……慚愧,慚愧……”他忽然明白了是怎么回事,心里非常激動(dòng)。
今年剛滿(mǎn)18歲的舒雷是四川省新津中學(xué)的高三學(xué)生,成績(jī)相當(dāng)優(yōu)秀,總是班上的前幾名,從小學(xué)到高中幾乎都在班上擔(dān)任班干部,數(shù)次被評(píng)為三好學(xué)生。
他在長(zhǎng)輩和老師的眼中是個(gè)乖孩子,他的班主任金茂清老師尤其喜歡他,因?yàn)樗粌H成績(jī)好,而且思維活躍,對(duì)事情他總有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,能閃現(xiàn)出思想智慧的火花,讓人新奇或眼前一亮。