一、“三個代表”的重要思想是開展民族教育工作的根本指南
我國少數(shù)民族文化源遠(yuǎn)流長、千姿百態(tài),是中華民族文化發(fā)展和進(jìn)行社會主義精神文明建設(shè)的重要源泉。民族工作者貫徹落實“三個代表”的重要思想,繁榮少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,必然也要重視民族教育并優(yōu)先發(fā)展民族教育,使少數(shù)民族和民族地區(qū)的各族群眾,成為既掌握民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、又擁有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識的社會主義建設(shè)者。發(fā)展民族教育事業(yè)必須以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),并始終堅定不移地在民族教育工作中進(jìn)行實踐。
二、實踐“三個代表”的要求,實現(xiàn)民族教育的協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)各民族的共同繁榮
第一, 民族教育要同全國教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
第二, 民族教育本身要協(xié)調(diào)發(fā)展。
第三, 民族教育要同少數(shù)民族和民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
三、與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,推動民族教育工作邁上新臺階
民族教育戰(zhàn)線要增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,樹立質(zhì)量意識和效益意識,積極探索民族教育發(fā)展的新體制、新機(jī)制和新模式,加快改革和發(fā)展的步伐。目前,要著重解決好三個方面的問題。
第一, 堅持“三個代表”的思想,首先要繼續(xù)堅定不移地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和民族政策,堅持社會主義辦學(xué)方向。
第二, 加快新形勢下民族教育的改革步伐,增強(qiáng)民族教育的辦學(xué)實力。
第三, 加快民族教育的法制建設(shè),使民族教育工作進(jìn)一步制度化、法律化。
“三個代表”的重要思想,為新時期民族教育的發(fā)展進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向,是民族教育改革與發(fā)展所必須遵循的根本指導(dǎo)思想。民族教育只要堅持“三個代表”的重要思想,努力按照“三個代表”的要求發(fā)展自己,克服自然條件較差、基礎(chǔ)薄弱等困難,充分利用各種教育資源,通過一段時間堅持不懈的奮斗,就一定能在新世紀(jì)里實現(xiàn)新的跨越。