一所名校的誕生

張景龍

42年間，只累計投資九千萬元就建成了座美麗名校，這不是天方夜譚。吉首大學(xué)就是用九千萬元建出來的。

九千萬元是一筆說大不大說小也不小的數(shù)目。之于人，它很大，能使人成為一個富翁；之于城市或一個單位，它很小，充其量能建成一幢像樣一點的樓房。然而九千萬元之于湖南吉首大學(xué)，卻建成了一所占地千余畝、校舍面積二十多萬平方米、擁有花園式的美麗校園和各類本專科學(xué)生一萬一千多人、1997年順利通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價的省屬綜合性大學(xué)。這絕不是天方夜譚!吉首大學(xué)從1958年建校到2000年止，國家對該校基本建設(shè)的總投入才九千一百萬元!然而在國內(nèi)有些高校還不夠建一幢樓房的錢，在這里卻建成了一所榮獲“全國民族教育先進集體”、“湖南省文明單位”、“湖南省文明高校”、“省級園林式單位”等多種榮譽稱號、向社會輸送了近三萬名各類優(yōu)秀人才、被譽為“湖南少數(shù)民族地區(qū)人才培養(yǎng)搖籃”的省屬綜合性大學(xué)。

篳路藍(lán)縷的“墾荒人”

吉首大學(xué)始建于1958年。建校初期的校舍是地處吉首市大田灣的原湘西苗文學(xué)校的幾幢舊房子，周圍是一片高低不平的亂石崗。建校不久，就遇上了“三年苦日子”。先天不足的吉首大學(xué)為了生存，全校師生開展生產(chǎn)自救運動，開荒種菜，喂豬養(yǎng)魚。同時在亂石崗上移山造坪，開辟校園。在1960、1961兩年時間里，憑著鋤頭、鐵锨、板車等原始工具，不僅搬掉了三座小山包，整平了亂石崗，而且還開出了一塊450平方米的運動場，后來有媒體稱其為“板車推出的大學(xué)”。

該校20世紀(jì)60年代初的校舍連同食堂廁所算在一起不過八千多平方米。就是到了70年代末，雖說校舍面積已有近三萬平方米，可教職工最好的住房也只是一幢瓦頂磚木結(jié)構(gòu)的二層樓房，每套一室一廳一廚，面積還不到三十平方米。當(dāng)時只有校領(lǐng)導(dǎo)和老教師才有資格住進。青年教師多數(shù)住的是“干打壘”平房，有的甚至還是幾人合住一間。他們就是在這樣艱苦的條件下為湖南少數(shù)民族地區(qū)培養(yǎng)了一批又一批的各類優(yōu)秀人才。

“摳門”的吉大當(dāng)家人

俗話說：當(dāng)家難，當(dāng)窮家更難。吉首大學(xué)歷屆當(dāng)家理財人都“摳”，有時“摳”得近乎小氣。曾經(jīng)很長一段時間，該校幾人合住一間房的教師若有家屬來探親，得向校總務(wù)部門申請“探親房”。1982年學(xué)校有關(guān)文件曾規(guī)定，除教室的燈可用60瓦外，其他公用照明燈只能用15瓦。而公用水龍頭當(dāng)時全校總共才5個。

為了使每一分錢都用得合理，學(xué)校規(guī)定對5000元以上經(jīng)費的使用都要進行專項審核；為了節(jié)省人頭費開支，學(xué)校從1993年起實行內(nèi)部挖掘，對人員調(diào)入特別是非教學(xué)人員調(diào)入進行了嚴(yán)格的控制。1993年師生比例為1∶6，到目前為止已上升到了1∶12。按1993年的師生比粗略估算，僅2000年一年就節(jié)省人頭費開支近千萬元；1998年人事制度改革以后，校辦產(chǎn)業(yè)實行自負(fù)盈虧、自主經(jīng)營、適當(dāng)上交的政策，每年又為學(xué)校增收節(jié)支近兩百萬元。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在經(jīng)費開支上不光對別人“摳”，對自己也“摳”。在學(xué)校駐長沙辦事處未建立之前，他們出差總愛“光顧”省檢察院地下室招待所，因為那里的價格便宜。吉首大學(xué)的教學(xué)用房在全省高校中排名第11位，而辦公用房卻在全省排第44位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)至今還是3—4個人共用一間辦公室。公車私用、公費吃喝玩樂在吉首大學(xué)是絕對被禁止的。現(xiàn)任校黨委書記馬本立的姐夫去世，他一家人自費坐長途公共汽車回鄉(xiāng)奔喪而謝絕學(xué)校派車的事被教職工傳為佳話。

不光學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“摳”，部門領(lǐng)導(dǎo)也“摳”。1996年暑假，大學(xué)英語部負(fù)責(zé)人和設(shè)備科負(fù)責(zé)人去省城采購語音實驗室器材，為了幾百元甚至幾十元的差價，他們頂著烈日跑了一家又一家，跟商家軟磨硬泡，硬是把價格從16.7萬元“磨”到了13萬元成交……

當(dāng)窮家真難!但吉大當(dāng)家人卻當(dāng)?shù)檬纸艹觥?/p>

“小氣”的吉大人

領(lǐng)導(dǎo)們“摳”，是因為窮家難當(dāng)，用小錢辦大事，不摳辦不成。可是吉首大學(xué)的教職工似乎也很“小氣”。

1997年6月，該校藝術(shù)系老師帶領(lǐng)學(xué)生去省城匯演。交通是搭便車，住宿是睡地鋪，一日三餐改為一日兩餐，硬是節(jié)約出1000多元購買了12個演出腰鼓；物理系的老師們利用廢舊材料自行設(shè)計制造教學(xué)設(shè)備，為學(xué)校節(jié)省開支一萬多元；生物系師生為自制動物標(biāo)本和收集植物標(biāo)本，足跡遍布湘西的崇山峻嶺，歷經(jīng)10年，自制動物標(biāo)本1100多種、7000多號，收集植物標(biāo)本3000多種，總價值六十多萬元。現(xiàn)在，人們在校園道路兩旁看到的那些漂亮的路燈燈柱，都是水電班的師傅們利用廢舊管制做的。

當(dāng)然，吉大的教職工也有大方的時候。1996、1997兩年暑假全校各單位為迎評促建加班1.7萬個勞動日，分文加班工資未取；校黨委為幫助貧困學(xué)生，決定設(shè)立基金會，他們慷慨解囊，從為數(shù)不多的薪水中捐款十多萬元；辦學(xué)幾十年，一直到1997年通過原國家教委本科教學(xué)工作合格評價后，教職工年底才開始有了幾百元的勞務(wù)酬金和課時津貼。可他們從無半句怨言。

一般而言，九千萬元肯定是建不成一所綜合性大學(xué)的。吉首大學(xué)之所以做到了，真正靠的是一種精神——一種幾代吉大人凝聚承襲的艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。如果要把這種精神物化成有形資產(chǎn)的話，那就是這所大學(xué)九千萬元以外的價值——如果保守估計她現(xiàn)在的固定資產(chǎn)是兩個億，那么這種精神的物化價值便是一億一千萬。

但他們?yōu)楹仙贁?shù)民族地區(qū)的社會進步和經(jīng)濟發(fā)展所作出的貢獻又豈能用金錢的價值來衡量呢?