花兒為什么這樣紅

少數民族文化藝術百花盛開萬紫千紅

國家采取特殊措施，重視少數民族文化事業

黨和國家一向關心和支持少數民族文化事業的發展。我國憲法明確規定“民族自治地方的自治機關自主地管理本地方的教育、科學、文化、衛生、體育事業，保護和整理民族的文化遺產，發展和繁榮民族文化”。在文化政策方面，根據各少數民族的特點和需要，采取特殊和靈活的政策，扶持少數民族文化，文化部明確提出并實施少數民族地區文化設施建設、文藝人才培養、對外文化交流。文物保護實行優先發展的政策，有力地促進了少數民族文化事業的發展。

為保護繼承各民族獨特的藝術形式，近年來開展了民族民間傳統文化保護的立法調研工作，先后起草并討論了《民族民間傳統文化保護條例》。去年，在云南召開“民間傳統文化保護座談會，積極推動民族民間傳統文化立法工作。目前，在全國人大的指導下，我們正推進制訂《全國民族民間傳統文化保護法》工作。

少數民族文藝創作和演出繁榮，涌現出一大批優秀作品

各級文化部門重視少數民族文藝創作和演出，積極采取措施，促進少數民族文化繁榮發展。文化部通過舉辦全國少數民族文藝評獎和比賽，促進少數民族文藝創作。廣大文藝工作者以弘揚民族優秀文化藝術為宗旨，創作出了大量的少數民族文藝作品，涌現出了一大批具有濃郁民族色彩的優秀劇(節)目。文化部自1985年設立少數民族音樂、舞蹈、戲劇“孔雀獎”以來，已成功地舉辦10屆，有159個優秀少數民族題材戲劇劇本、116個聲樂演員、282個蹈演員、192個舞蹈編導獲獎，推出了一大批少數民族文化藝術作品和人才，促進了少數民族文藝繁榮發展。

目前，全國民族地區有專業藝術表演團體511個，其中少數民族歌舞團58個。此外，民族地區還有烏蘭牧騎和烏蘭牧騎式演出隊，他們常年活躍在基層，為廣大農牧民服務。

民族地區文化設施建設初具規模

在各級領導的重視和各族人民的共同努力下，少數民族地區建成了一大批文化設施，形成了四級文化網絡，文化娛樂條件得到很大改善，各民族人民群眾文化生活更加豐富多彩。到1999年底，全國共有民族文化事業機構9935個，從業人員 63088人，其中群眾藝術館 79個，文化館 656個，圖書館656個，文化站7093個，博物館151個。

萬里邊疆文化長廊建設取得顯著成效。1992年開展的萬里邊疆文化長廊建設工程，包括18個省、自治區、直轄市，91個地（州、盟、市），286個縣(旗、市)，393個開放口岸，7300多個鄉(鎮)。中央共有18個部委、人民團體成立了共建萬里邊疆文化長廊領導小組，制定了《全國萬里邊疆文化長廊建設總體規劃》。黨中央和國務院非常重視這項跨世紀的宏偉的文化工程建設。1994年，黨中央把萬里邊疆文化長廊建設列入《愛國主義教育實施綱要》，八屆全國人大四次會議審議通過的《國民經濟和社會發展“九五”計劃和2010年遠景目標綱要》把萬里邊疆文化長廊建設作為國家社會發展的一項戰略目標列入計劃。2000年，文化部等20個部委、人民團體聯合下發《全國萬里邊疆文化長廊 2001至 2010年建設規劃》和《關于全國萬里邊疆文化長廊 2001至 2010年建設規劃實施意見》，在21世紀繼續有計劃、有步驟地加強邊疆文化建設，加快文化事業的發展。

積極搶救和保護文化遺產，實施民族文化保護性開發戰略

黨和國家多次強調，要把加強民族文化生態保護、搶救和保護瀕臨滅絕的民俗文化、民族民間藝術、民間絕技等文化遺產作為當前文化工作的一項重要內容，實施對民族民間文化的動態保護和保護性開發。2000年，文化部和國家民委共同下發的《關于進一步加強少數民族文化工作的意見》和《文化部關于實施西部大開發戰略加強西部文化建設的意見》中，提出要在民族文化形態保持比較完整的地區建立民族文化生態保護區，加強民族文化遺產的保護和搶救工作。加強對民族民間文化遺產的有效保護和合理開發已被列入《文化事業發展十五規劃》。

目前，少數民族地區對普查過的少數民族文化遺產已基本進行了搶救和搜集，并進行了整理。由56個民族的文化工作者共5萬人參加搜集、整理和編輯的《十部民族民間文藝集成志書》，已完成編輯出版142卷共195冊，還有198卷共308冊正在編輯中，預計到2004年全部完成。其中，有相當大部分內容是少數民族文化遺產。此外，民族地區還編輯出版了許多少數民族民間文藝單行本。少數民族文化遺產的研究工作也有很大的進展，取得了一批研究成果。如少數民族三大史詩《格薩爾》、《江格爾》、《瑪納斯》，在搜集、整理的基礎上，出版了多種版本，舉辦了成果展覽，召開了全國性和國際性的學術研討會。有許多少數民族文化遺產，經過整理、加工、改編后，搬上了舞臺，搬上了銀幕、屏幕，如維吾爾族的大型音樂套曲《十二木卡姆》，搜集整理后搬上了舞臺，還改編成交響樂演出，受到了各族人民的歡迎和喜愛。

發展少數民族文化藝術教育事業，加強少數民族地區文化藝術隊伍建設

隨著我國藝術教育事業的不斷發展與提高，少數民族藝術教育事業也有了較大的發展。目前，在全國少數民族聚居的省、自治區內，都建有中等藝術學校，其中，新疆、內蒙古、廣西、云南、貴州、吉林等省、自治區還建立了高等藝術院校，專門培養少數民族藝術人才，學校數達到24所。此外，在文化部直屬的高、中等藝術院校以及全國各地眾多的藝術院校內，也都經常性地舉辦專門的少數民族班，直接為少數民族地區培養藝術人才。中央文化管理干部學院和各省、自治區的文化管理干部學校也舉辦專門的少數民族文化管理班，為少數民族地區培養文化管理人才。目前，少數民族地區文化藝術工作者已達63088人。