美麗的吉首大學

李華盛

1997年，國家教委本科教學評估專家組蒞臨吉首大學，稱贊說，這是中國最美麗的大學之一。

1997年，國家教委本科教學評估專家組蒞臨吉首大學，稱贊是中國最美麗的大學之一。在吉大校園里，高樓鱗次櫛比、石橋如虹、湖水如鏡、樟林疊翠、翠竹如黛，一年四季鮮花盛開，一派湖光山色，已成為吉首市的一大景點。校園的風光之美莫如人的精神之美，近幾年來，學校積極開展以“創文明單位、樹吉大形象”為主題的精神文明創建活動，使得全校師生員工精神面貌煥然一新，繼1998年獲得“湖南省文明高等學校”榮譽稱號之后，2000年又被中共湖南省委、省政府命名為“湖南省文明單位”。

美的生活區

2000年初秋，一位新華社記者在學校宣傳部門人員陪同下，叩開了學生第三宿舍102寢室的門，幾位學生熱情地接待了他們。當記者看到結構合理、生活學習設施齊全、寬敞實用的公寓式宿舍，看到明亮的窗戶、雪白的墻面、整潔的地面，看到室內擺設整齊、布置典雅，毛巾掛成一條線、被子疊成和置放一樣，床下鞋子擺放一條線的室內環境時，深有感觸地說，像這么好的住房條件和寢室的文明程度，就我到過的高校是不多的。

這樣的文明寢室，吉大又何止102一間，這是學生寢室文明建設的基本標準。學生在校學習四年有三分之二時間是在寢室度過的，寢室的文明程度如何體現著學生文明素質的高低。為此，學校黨委從硬件和軟件兩方面加大了學生宿舍的建設，把寢室的文明建設作為突破口，制訂文明標準，做到天天打掃、周周檢查、月月公布，每學期進行評選和表彰，在創建中開展競賽，全校涌現出一大批文明寢室、優秀寢室長和先進個人。學校分別獲得湖南省高校工委、省教委授予的“湖南省高等學校文明宿舍”、“湖南省高等學校文明宿舍評比活動先進單位”稱號。

如果把學校比作文明的肌體，那么師生、家庭、宿舍、小區便是需要激活的文明“細胞”。為此，吉首大學的文明建設首先是從“細胞”抓起，在全校開展“六創一爭”活動，即創文明小區、文明辦公室、文明教室、文明食堂、文明寢室、文明班級，爭做文明教師、文明干部、文明職工、文明學生。制定各類文明標準，在全校范圍開展文明達標活動。對學生從言行舉止抓起，進行養成教育。校黨委書記馬本立同志親自撰寫養成教育系列文章，在校報發表。學校還制定了《學生“十要十不要”文明標準》、《學生文明用語20條》，開展讓小區“綠起來、凈起來、美起來”等創建活動。

美的心靈

學校把思想道德建設作為精神文明建設的主要內容。

學校以育人為中心，除了常規的思想政治教育內容和通常進行的教育形式、方法和手段之外，還特別注重思想政治工作的針對性和實效性，一年辦幾件實事，使師生中存在的難點和熱點問題得以解決。

由校團委發起的青年志愿者活動，在校內外開展得轟轟烈烈。助人為樂、好人好事層出不窮。有義務家教、義務修理家電、義務資助孤寡老人的學生群體；有奮不顧身、救起落水兒童、見義勇為擒歹徒、拾得巨款送還失主的學生典型；有下鄉扶貧向失學中小學生捐款捐書的團支部、班集體。學年暑假社會實踐隊1992年起，年年獲得團省委表彰。

發端于貧困生現象調查，繼而，向組織貧困生勤工儉學、為貧困生募捐等活動延伸；得到學校黨委的高度重視，并將其作為校方黨政一項工作，而且由此還建立了貧困學生基金，全校教職員工和社會各界為基金捐資300多萬元，使每年有近千名貧困生得到資助。

學校是一個溫暖和諧的大家庭，一方有難，八方支援的社會主義風尚在這里得到進一步發揚。例如，生物系94級學生涂海軍同學、生化學院李加興老師、物理系肖光文老師重病住院，每天開銷少則幾百元、多則上千元的醫療費，病人的家庭不堪重負，求助于學校。校工會、團委先后發出募捐倡儀，全校師生熱烈響應，解囊相助，募捐的資金數萬元，以挽救垂危的生命。使他們充分感受到學校的溫暖、領導的關愛、老師和同學們的溫情。

培育文明風尚重在教育，面對新的形勢，學校一改過去僵化的、說教性的方式，每年開展數十場次的演講賽、知識搶答賽、辯論賽、知識競賽、有獎征文、社會調查、形勢報告和到德育基地參觀學習等活動，使學生受益匪淺，寓學生理想信念教育于各項活動之中。全校學生中政治上要求進步的逐年增多，每個班成立了黨章和馬列著作學習小組，全校如今有60%以上的學生寫了入黨申請書，學生思想素質提高很快。

以優秀作品教育人、鼓舞人，是學校思想政治教育的又一特色。近幾年，學校先后出版了《百年湘西百位人杰》、《景色人生——吉首大學校友奮斗歷程輯錄》、《鄧小平理論讀本》、《思想的河床——鄧小平思維方法研究》、《漫談養成教育》、《大學生怎樣做人》、《新時期女大學生成才漫談》等學生思想素質教育輔助教材，拍攝了《文明薪傳大湘西》、《科教撼貧根——吉首大學科技扶貧紀實》等電視專題片。這些發生在身邊的人和事，聯系實際的理論讀本，學生看得見、摸得著，起到了有的放矢、立竿見影的作用，人們稱其為高校思想素質教育教材的一朵奇葩。

美的集體生活

學校還把校園文化建設作為精神文明建設的重要載體，讓學生在健康向上的文化氛圍中熏陶。文學、理論、學術、音樂、技能、體育等各類社團以開展豐富多彩的活動活躍在師生員工之中。學生社團創辦的《西湘風》、《西楚地》等刊物中的多篇作品被國家級刊物采用。

大學四年，學生課余喜愛的莫過于文體活動了。學校每年舉辦一次元旦晚會、文化藝術節、歡送畢業生、歡迎新生文藝晚會和田徑運動會、迎新籃球賽、畢業杯足球賽和學生春季籃球賽等系列文體活動。近百名國內外專家學者來校講學，吸引眾多的師生參與，學校從經費、人力、物力鼎力支持。校園文化、藝術、學術、體育等活動此起彼伏，豐富多彩，校園文化建設的長期積淀，使師生文藝體育素質有很大的提高，其效果是明顯的。學校是全國群眾體育先進單位；1999年6月，在全國大學生藝術節活動中，學校有18個節目和項目獲省級獎，還獲得了全省和全國大學生藝術節優秀組織獎；同年9月，學校民族藝術團慶祝新中國成立50周年赴香港演出數場，獲得圓滿成功。香港《文匯報》、《大公報》、鳳凰衛視臺作了全面報道。這作為國內一所高校組團赴港演出算是首次。2000年7月，學校大學生合唱團應邀參加“第五屆中國國際合唱節”并榮獲銀獎；參加這次合唱節的有來自國內外60多支著名合唱團，其中20多支是來自美國、英國、波蘭、日本、臺灣等國家和地區的團體。吉首大學的成功演出，反響強烈，中央廣播電臺作了專訪，國內外合唱團也紛紛向學校合唱團索取演唱曲譜。

美的校園

學校黨委把校園環境作為精神文明建設的基礎工程，加大投入，不斷夯實。為了使校園綠起來，學校每年把綠化經費列入專項并逐年增加。1995年以來吉大共投入了200多萬元，校園綠化面積占校園總面積的53%，已綠化面積達95%；為了使校園美起來，學校投資100多萬元修建風雨湖、玉虹橋、假山、石桌、石凳、小花園等人文、自然景觀40多處；為了使校園干凈起來，學校道路鋪成了水泥路，空坪隙地綠草如茵。整個校園規劃科學，錯落有致，干凈整潔；為了使校園教學生活條件好起來，學校投入近千萬元對新老校園的教工宿舍、老校區的教學樓、圖書館、學生宿舍、浴室、食堂進行維修和新建。學校1997年被評為省級“園林式單位”。

吉首大學精神文明建設成績和榮譽的取得，除了全校師生員工積極參與、各單位踴躍爭創以外，其根本原因是學校黨政領導班子把精神文明建設納入學校整體發展規劃，和學校改革發展、穩定作為統一奮斗目標，一起部署，一起檢查，一起考核，齊抓共管，形成合力的結果。(責編：梁黎)