幫孩子找朋友

●余心言

新世紀第一個兒童節，國家民委和團中央全國少工委決定邀請100位56個民族的孩子一起到北京過節。和往常不同的是，這次民族孩子到北京后，要住在北京同齡小朋友家里。招募志愿者家庭的消息傳出后，報名者十分踴躍，還沒有公開號召，一下子就超出了需要人數的5倍、10倍。許多家長為了能夠被選中，一遍、兩遍、三遍地跑到國家民委機關，反復申述自己的條件。選中的家庭更是像過節一樣，大人孩子一齊仔細地為迎接小客人的到來做準備工作，包括認真地學習民族政策，了解少數民族的生活習俗。《北京晚報》登出了北京的家庭搶孩子的大字標題。為什么會出現這樣的熱潮？一位家長說：我們不是在搶孩子，是在為自己的孩子搶朋友。

他說，自己小時候是大家庭，兄弟姐妹多，住在四合院，鄰里也生活在一起。見面時打招呼：您吃了嗎？吃飯時更互相謙讓。客人放下筷子，主人不會忘記問：吃飽了嗎？要不要再來點什么？現在的孩子都是獨生子女，家庭也小了，一般就3口人，住在單元樓里，孩子最缺的就是朋友。孩子在家里，常常都是大人照顧他，沒有他照顧大人的機會。只要孩子喜歡吃的東西，大人都不由自主地先盡著讓孩子吃，孩子也想不到要把好吃的留給別人。這次有機會讓我們的孩子扮演一下做主人的角色，讓他有機會為小客人著想，對他一輩子都會有好處。這位家長說得太好了。

現在人們的生活水平提高了，孩子們什么都不缺，缺少的就是朋友。為了孩子的成長，做父母的應該努力幫助孩子找朋友。人是社會的動物。除了血緣關系，人的一生必然要同各種不同的人打交道，人和人之間，只有相互支持、相互關照，才能形成融洽的關系，才能用合力去克服各種困難，繪出人生的美景?！耙粋€籬笆三根樁，一個好漢三個幫。”“愛人者人恒愛之。”只有善于關照別人的人，在社會交往中，才能夠處處得到他人的尊重和關愛。“在家靠父母，出門靠朋友?！睕]有朋友的人，一旦離開家庭就會寸步難行。因此，學會交朋友應當是學會做人中的重要一課。

交朋友，包括互相了解，互相尊重，互相信任，互相關心，互相愛護，互相支持，互相幫助。這些都不能只靠講道理。現在的孩子，許多道理都是明白的，只是缺少實踐，缺少體會，缺少經驗，因此也就不能養成習慣。我們不應當批評他們言行不一致，問題在于品德的培養，除了明理之外，更重要的在于“養成”。養成，就是多次的實踐，多次的反復，終于形成的習慣，成為看上去自然而然的事情，不需要再講什么道理，不需要經過反復思考、掂量就會那樣做的事情。這種多次反復的實踐，又不是違背孩子的意愿，強迫他們去做不愿意做的事。那樣只能造成逆反心理，達到相反的效果，而不能達到養成的目的。

良好品德的養成，首先需要有正確的角色定位。角色確定了，自然會產生這種角色的行為動因，因勢利導，正確的行為習慣就不難養成。在缺少正確角色定位條件的時候，就需要創造條件轉換角色。一些家長所以要搶孩子，或者說為孩子搶朋友，做的就是幫助孩子轉換角色的工作。孩子有了一位從邊遠地區來的少數民族小朋友，孩子的角色就轉變了，就從被照顧的對象轉換成照顧別人的主人了，他就會用新的標準來思考各種問題，來處理各種矛盾；家長也可以做許多有益的啟發引導工作。這種啟發引導，發生在孩子正需要的時刻，因此不但不會受到孩子的反感，反而會受到他們的歡迎。在家里接待一位少數民族小朋友，當然不是每一個家庭可以做到的。但是，幫助孩子找朋友，這件事是人人都可以做的。