若 明

生活中總能看到一些人習慣用左手拿筆寫字,用左手拿勺吃飯,用左手拿球拍打球。這些人就是人們俗話說的左撇子。左撇子當中有過不少杰出的人物,美國總統克林頓就是其中之一。
為什么有些人習慣用右手,有些人習慣用左手呢?至今,這仍是一個未解之謎。研究表明,世界上大約有2/3的左撇子是男性,左撇子父母所生子女有半數也是左撇子。這說明左撇子具有遺傳性,但并非所有左撇子都與遺傳有關,因為至少有84%的左撇子其父母并不是左撇子。關于左撇子的成因,美國神經學家研究指出,左撇子可能是因為胎兒睪丸激素太多或胎兒對睪丸激素太敏感造成的,雄性激素使得大腦右半球占支配地位,結果就使人成了左撇子。但這只是推論。
怎樣確定一個人是不是左撇子呢?1980年,中國科學院心理研究所制定過一個確定左撇子的標準,這個標準規定了10個檢查項目:①執筆寫字;②拿筷子;③扔東西;④刷牙;⑤用剪刀;⑥擦火柴;⑦穿針線;⑧操錘子;⑨握球拍;⑩用毛巾洗臉。為避免對被檢查者造成干擾,檢查前不讓被檢查者知道正在接受檢查,以使測試在自然狀態下進行。上述10項均采用左手或集中前6項采用左手,而后4項有1~4項用右手者,為科學界定的左撇子;前6項當中有1~5項使用右手者為均力手,也就是左右手的活動沒有固定偏向。按照這一標準去觀察孩子,家長就會發現,被自己誤認為左撇子的孩子其實多數都是均力手。
人的大腦左右兩半球的功能是不相同的,左半球(左腦)支配著右半身的活動,具有處理語言進行抽象思維、邏輯推理、數字運算以及分析等功能,而右半球(右腦)支配左半身的活動,是處理總體形象、空間概念,鑒別幾何圖形,記憶,識別文字、音樂旋律和進行模仿的中樞。科學家發現,慣用右手的人通常其左腦的功能比較發達,相對而言,其右腦的功能開發利用得比較少;而左撇子由于頻頻使用左手,使右腦得到充分的開發和利用。
一般情況下,左腦發達的人邏輯性較強;右腦發達的人知覺性、藝術性較強。1982年日美等國所做的一項調查證實了這一點。該調查發現,左撇子成為藝術家、建筑師的比例比慣用右手的人要高,比如14世紀文藝復興時期的著名畫家米開朗基羅、達·芬奇和拉斐爾都是左撇子,西班牙的繪畫大師畢加索、美國電影藝術家卓別林也都是左撇子。
我們從左撇子的現象得到一個啟示,如果兒童左半身活動頻繁就會促使右腦發達,從而使左右腦協同工作,大大地提高大腦的工作效率。所以,家長可以通過下面的游戲,有意識地訓練孩子使用左手:
擺積木。要求孩子用左手拿筷子,把積木圖案擺出來。
拍皮球。要求孩子雙手交替拍皮球,左手拍一下,右手拍一下,計算孩子一共可以拍幾次。
撿火柴。家長可以把一盒火柴反扣在桌面上,要求孩子用左手把火柴一根一根地擺進火柴盒里面。
如果您的孩子是左撇子,您千萬不要強迫他改用右手。您可以為他創造左右手并用的機會,或許對他的大腦發育更有幫助。