用健康的性意識防范“出格”行為

姚佩寬

孩已進入青春發育期，對性產生了興趣。不僅想知道自身的變化是怎么回事，還想探索女孩的身體變化狀況。但男孩選擇了錯誤的探索方法，把手伸進了女孩的裙子。

性興趣產生一般在9～14歲，此時正值女孩子的乳房、卵巢、子宮開始發育和出現月經初潮;男孩正值睪丸、陰莖開始增長和精子生成，出現首次射精。出于對身體變化的好奇心和神秘感，孩子們開始關注有關性方面的事，渴望得到性知識，并且對異性身體變化也產生興趣。這是性生理發育的必然產物，也是正常的、合理的。它有助于破除性神秘感，掌握科學的性知識，促進生理發育和心理健康，對人的一生都會產生深遠影響。

但是，在當前紛繁復雜的開放環境中，怎樣幫助孩子們從正確渠道獲得性知識呢？怎樣抵御外界不良刺激呢？這只有從建立健康性意識著手，才能避免孩子出現各種“過分”或“出格”的行為。為此，家長和老師在做好表率作用的同時，要幫助青春期的孩子做好以下幾方面的工作。

學習性知識。與其讓孩子們私自尋找或秘密閱讀各種有關性的書刊，倒不如在教師與家長指導下讓孩子學習科學的性知識。目前含有性知識的讀物、影視、錄像不少，要根據孩子的年齡、發育水平選擇適合的內容。可以由他們自己學習，也可以由教師和家長講解，或與孩子一起討論。

尊重男女生交往。異性交往與友誼是孩子成長的需要，能對個性發展起到互相補充的作用，有利于完整人格的形成。因此，要尊重孩子之間的異性交往，同時指導他們交往的禮儀與方式。還要幫助孩子們分清友誼與愛情的界限，既不能把男女之間的好感、友誼當作愛情，更不能認為異性之間只有愛情而沒有友誼。只有互相尊重、互相愛護、互相理解，異性之間的友誼才能維持與發展。

培養自制力。自制力是良好的意志品質之一，它表現為能夠用理智駕馭情感與欲望。進入青春期后，常有一種性萌動的體驗。它常常是性本能的沖動，人是可以通過意志去節制這種本能沖動的。因此，要教育孩子學會克制沖動，凡遇到想做而暫時不該做的事，特別要注意克制，防止沖動行為的發生。

使情感升華。初戀是孩子身心發展的必然規律。初戀情感出現的時候，也正是他們需要集中精力學習文化和技術的時候，兩者的矛盾常常使孩子產生種種苦惱。我們的責任是遵循規律，諄諄誘導，使孩子們的初戀情感得以升華。情感升華即情感的抒發與心靈的美化，使它建立在對性的正確理解的基礎之上。情感的升華使孩子能以朝氣蓬勃、積極向上的精神來對待自己身體和心理的變化，用崇高的追求替代性欲需求，才能成為一個成才意識強烈、興趣廣泛、文化素養好、意志堅強、情操高尚的好少年。