給弱智兒童家長的一封信

親愛的家長：

你們好！來信收到了。因茅老師近日身體欠安，這封信就由我來代復了。

如果你們的孩子經醫院確診是大腦發育不全，那么最好的治療就是訓練干預。

訓練是為了最大限度地開發調動孩子的潛在能力，也就是使他現有的腦功能能夠最大限度地發揮作用，使孩子在動作、認知、情感控制及生活自理等方面都會有比不加干預的自然狀況有較大的改善。但必須有這樣的思想準備：沒有什么方法可以一蹴而就，無論如何，都無法完全使那生來就沒有發育全的大腦恢復所有的功能，孩子和正常人之間總有差異。這就是茅老師在《父母必讀》1999年第5期“對弱智兒童有靈丹妙藥嗎？”一文所要表達的意思。

訓練一個腦發育不全的孩子需要數倍于常人教育孩子的愛心和耐心，這是對你們做父母的一種鍛煉。但如果你們能抱著既來之則安之的心情接受這個現實，從現在開始就認真地計劃和安排好今后的生活和工作，不要拿自己的孩子同其他同齡孩子去比，而是欣喜于自己孩子的點滴進步，那么一切也許并不可怕。孩子會使你們更堅強、更成熟。先放松一下，梳理一下自己的情緒，勇敢地去面對現實，“其實家家有一本難念的經”，只是你家的煩惱與別人家的有點不同。關鍵在于自己怎樣在這種情況下調整心態，從容應戰，依舊樂觀地生活！當然，這是不容易的，但很重要！因為孩子的成長需要你們的和諧與歡樂，你們自己也需要！

訓練需要盡早開始。腦功能在發展過程中具有代償作用，即已正常發育的部分大腦在一定條件下能部分地替代被損壞或未發育的部分大腦的功能。這可能能讓你們增強一些信心。但這種代償作用在小的時候更為明顯，孩子越大，大腦各區的功能就越趨于固定，訓練的效果也就越小。這提示你們越早訓練對孩子越好。

訓練是要付出代價的。這包括經濟、時間和體力、心理的代價。目前北京、上海等大城市的某些醫院都開設了一些訓練機構，能夠促進患兒腦功能的發育，但一般來說費用都是較昂貴的。如果經濟條件和時間都有困難，附近又沒有專門的訓練機構，亦可在家自己訓練。（可參考《父母必讀》雜志上茅于燕老師的文章）

訓練原則：

1.小步子：設定的訓練目標一定不要離孩子的現有能力相距太遠，別的孩子一步能學會的事，你要把它拆成3步、5步甚至10步來教。

2.加強感官刺激：提供豐富的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺和動覺刺激，并注意動靜結合，有張有弛，不可使孩子過于疲勞，要更多地鼓勵孩子，發現他的強項，并以此帶動他的弱項。

3.千方百計地引發孩子對外界的興趣，這需要你們的細心與智慧。

4.不怕失敗：很可能你們會經歷千百次的失敗，只有承受得住，才會苦盡甘來，孩子的每一點進步都值得你們與他共同歡呼慶賀。

5.把他當成正常孩子，尊重他并要求他尊重別人，這一點起碼的人格教育千萬不可因孩子的智力問題而放松。

另外，茅老師編過一套關于弱智兒童的訓練教材，由四川少年兒童出版社出版，如果需要，請與他們聯系：四川成都鹽道街3號 四川少年兒童出版社發行科（610012）。如果需要和北京新運弱智兒童養育院聯系，可寫信至“北京花家地南里8號樓新運弱智兒童養育院” 或打電話：010-64382513。

謹祝一切順利，心想事成！

你們的朋友 徐 凡■