隨著商品經濟的發展,廣告越來越多地滲入我們的生活之中,引導著大人和孩子的消費觀念和方式。于是,很多家長抱怨廣告給他們的孩子帶來了壞影響,甚至提出要禁止孩子們接觸廣告。這其實是一種因噎廢食的做法。
兒童、青少年是社會的人,他們的成長離不開社會大環境,我們不可能將兒童一輩子封閉在一個純凈的屋子里,他們終究要走向社會,要成為社會的主人。既然廣告是現代社會中重要的商業活動之一,也是成人的消費指導之一,那么,接觸廣告對任何人來說都不可避免。
廣告是兒童認識社會的一個窗口。通過廣告,兒童可以體驗社會經濟運作的形式,可以提高對商品的比較和辨別能力。更重要的是,還可以提高他們不斷地認識自我、反省自我需要以及在社會中成功地把握自我的能力。當然,這些能力需要訓練。美國、英國等國就設立了兒童的訓練課程,這些課程有的被稱為媒介教育,有的則被稱為消費訓練。
由于廣告在我國出現的時間比西方國家要晚,我們成人都幾乎沒有來得及接受過某種消費教育,就更談不上有針對性地對兒童進行廣告教育或消費訓練了。我們只是把兒童交給了廣告,聽任廣告影響他們,然后對這種影響及受到影響的兒童進行批評和責備。這樣做無論對廣告還是對兒童都是非常不公平的。
比如,人們對廣告的最多的批評是誘導兒童和青少年高消費。一些研究表明,兒童高消費是因為兒童不理解廣告,以為廣告上的東西都是好東西,都是自己必須要的東西;擁有廣告上的產品,尤其是擁有了名牌產品,就擁有了地位,就滿足了自己的需要,就能贏得伙伴對自己的尊重。這里有對廣告知識的理解問題,也有兒童的心理問題。廣告教育就是要將廣告內容與兒童自己的生活拉開一定的距離,使兒童認識到自己生命的獨有價值,不被廣告所淹沒,并學會在現代社會中如何利用廣告。
由于廣告是一種商業活動,它必然是鼓勵消費的。至于社會價值觀,只要不違反《廣告法》和有關規定,廣告不一定就非得承擔起“對兒童進行思想教育”的責任。因此,僅僅批評和責備廣告是不夠的,家長和老師應該考慮對兒童、青少年進行專門的廣告教育或消費訓練。
我們這一組文章并不是要教給家長和孩子系統的廣告知識,而是希望賦予孩子一種能力,一種對廣告及廣告文化的反省和批判能力。
從本期開始,我們就開始和大家一起討論這個話題。
我們先從哪些人需要做廣告談起吧。
只要我們每天看電視、聽廣播、讀報紙或雜志,只要我們每天經過大街去上學、上班,我們就能看到或聽到廣告。“雀巢咖啡,味道好極了”,“TOSHIBA, TOSHIBA,新時代的東芝”……我們耳熟能詳。
那么,雀巢公司、東芝電器公司為什么要做廣告呢?
道理很簡單,因為要讓大家知道自己的產品,才能讓大家來購買自己的產品。買的人越多,越有利于公司的發展。而讓大家知道自己的產品,最好的方法之一就是做廣告。
在商品經濟不發達、商品匱乏的時期,人們不需要做廣告。 “酒香不怕巷子深”嘛。只要產品好,不用自己去宣傳,自然有人來買,即使我住在一個很偏僻的胡同里。但是今天,生產技術有了很大的提高,生產酒的廠家也增加了許多,競爭日趨激烈。有這么多種酒,消費者就不能聞著酒香去找酒,而只能根據廠家的宣傳來了解產品了。如果不做廣告,再好的酒也沒人知道,沒人去買,當然也就難以贏利。所以,在現代社會,廣告是非常重要的。
需要做廣告的組織、個人很多,大致可以分為三類:
企業、生產某種產品的公司、商店、貿易公司等組織需要做廣告,為的是推銷他們的產品或商品。這是我們接觸最多的廣告,諸如“雀巢咖啡”、“東芝電器”之類。
銀行、賓館、飯店、旅行社、社會團體、政府、民航、鐵路部門等組織需要做廣告,為的是推銷他們的服務。
有時候,個人也需要做廣告。個體經營者是為了推銷自己的產品,也有的人是為了發布個人信息,如尋人廣告或征婚廣告等。
所有這些需要做廣告的組織、個人,被稱為廣告主,他們是廣告的發起者。
怎樣成為廣告主呢?首先他們要出示一系列的證明,證明他們的身份、產品是真實的、合法的等等。然后,他們要出一筆錢。
這筆錢是多少?除了征婚、尋人等廣告以外,大多數廣告年費用從幾萬、幾十萬到幾百萬,甚至幾個億的都有 。美國雀巢公司1991年在美國以外的26個國家的廣告費用就達8.46億美元。廣告主出錢做廣告的目的很簡單,就是要消費者了解、喜歡、然后購買他們的產品和服務。他們知道,只有花錢做廣告,讓盡可能多的人知道他們的產品,購買他們的產品,他們才能賺更多的錢。對廣告主來說,廣告是一種促進銷售的手段。
我們有時還能看到一種宣傳某種觀念的廣告。這種廣告不是推銷一種產品或服務,而是“推廣”一種有利于社會發展的觀念。比如:“節約用水”、“保護環境”、“愛護兒童”、“尊敬老人”或“幫助殘疾人”等。這類廣告的廣告主可能是政府、社會團體、媒介,也可能是企業、公司等。做這種廣告只有付出,沒有經濟利益方面的直接回報。這種廣告被稱為“公益廣告”。經常做“公益廣告”,可以使廣告主在公眾面前樹立良好形象。