風度與溫度一個寒冷的早晨,我剛從宿舍樓上下來,習慣地朝傳達室門前的天氣預報牌上一望,上面除了往常的內容外,后面還寫著一句:
朋友,你是要風度還是要溫度?
路在從宿舍樓通往餐廳的路邊有一長方形的園圃,不知從那天起,沿著這長方形的對角線出現了一條小路,小路一天一天的清晰起來,后來,小路的兩端多了幾塊木牌:
“世上本無路;走的人多了,也便成了路”
中文系
“經我們考證,這絕不是先人的足跡。”
歷史系
“三角形的兩邊之和大于第三邊。”
數學系
“從內側超越,犯規!”
體育系
再后來,小路漸漸消失了;再后來,那兒只剩一塊牌子:
“此時無聲勝有聲。”
環衛管理處 亦寒
廣播星期一上午,學校統一開班會,校長要講一些重要事情。上課了,只聽班級廣播響起來:“各位班主任請注意,如果你們班的喇叭不出聲音,聽到廣播后請馬上向廣播室報告。”
進口外匯政治課上,老師還在分析講解進口和出口:“出口主要是為了換取外匯,有了外匯才能夠進口”。隨后,老師提問:“對于我國來說,進口什么比較好呢?”話音還沒落,一同學大聲說:“進口外匯!”
(徐潔摘自《中外少年》)
93大拍賣之一:大禮堂,國經系學員正在主持93拍賣會,拍賣物理系從同學中征集的學習生活用品。拍賣師手持一全新網球拍進行無底價拍賣。“三分,”有人喊,一陣哄笑。“兩毛”。“八毛!”叫到兩塊時,臺下無人再叫。拍賣師幾次鼓動無人響應,小槌懸在半空幾欲落下。尷尬之時,有人大喊“五十塊”,拍賣師一槌落下“賣了!”并感激地朝買者望了一眼,這一眼望得他失口驚呼:“你不就是這個球拍的原主兒嗎?”
瞿洋
報告已經上課幾分鐘了,我匆匆向教室跑去。到了教室門口,立即叫了聲“報告。”可無人答應。以為是老師沒聽見,又大叫一聲:“報告。”教室里立即哄堂大笑。我推門進去,見黑板上寫首:“老師出差,請自修。”高明成