受傷的女孩長發飄飄

敖長珍

純情的女孩為何受傷?

受了傷的女孩為何戰栗不已?

阿童不是那種外貌漂亮的女孩，五官極平常，但她有兩樣足以令好多女孩妒忌的東西——高挑的身材和一頭黑緞緞的長發。

當時，在我們那所中專校園里，身材好的女孩不少，然而擁有一頭又黑又柔又亮又厚絕好的長發的只有阿童一個人。她的頭發沒有經過任何現代美發手段的修飾加工，渾然天成。阿童也只是隨便地帶個發夾或梳成一條辮子垂在背后，可照樣美得要命。我常惋惜地說阿童那頭長發不去做廣告太屈了，“飄柔”中的頭發也不過如此嘛。

也就是因為那頭美麗的長發，阿童認識了丁原并墮入情網……

阿童憑著好身材進學校舞蹈隊。其實阿童幾乎不會跳舞，因為她是在一個偏僻的小鎮上長大的。但領隊老師說那么好的身材不跳舞太可惜了，不會跳可以學嘛便收下了她。舞蹈隊里可算是美女如云，男同胞們真心實意地稱為“靚女隊”，以此美譽可知她們在異性眼里的地位?？砂⑼凇办n女隊”訓練幾天之后憂心忡忡地說:“我感到自己像只丑小鴨，她們的條件和基本功都比我好。”

“既然是舞蹈隊，相貌能衡量什么?”我安慰她，“只要肯下功夫，你會變成白天鵝的?！?/p>

阿童略帶苦澀地笑了笑——她是個不自信的女孩，近乎柔弱。

一天夜里阿童回來之后躺在床上翻來覆去睡不著，似乎很不安。后來又鉆到我的被子里，悄悄地問我認不認識丁原。

“丁原?男士還是女士!”我裝糊涂，其實心中已料到幾分。

“哎呀你不認識?歌唱得棒極了!你真的不認識?”阿童又興奮又失望地捶了我一下。

我當然認識丁原。他高我們一個年級，是學生會的文藝部長。正如阿童所說，他的歌唱得特棒，在市卡拉OK大賽中也拿過獎，在學校的各種晚會上更是常常獨領風騷，算是學校里炙手可熱的人物。

阿童幾乎是迫不及待地告訴我:晚上彩排她坐在一邊休息時，丁原突然失聲驚叫:“哇，我只在廣告中看到過這么美的頭發!”眾演員停下來莫名其妙地望著(她)他，丁原愣了片刻之后向大家擺擺手說:“看我干什么?繼續演吧。”那時阿童抬起頭來正看到丁原的目光從她臉上移開。舞臺上彩燈輝映，阿童又剛洗過頭，她相信自己的頭發應該是光彩奪目的。后來丁原在臺上唱了幾首歌，阿童看著他瀟灑自如的樣子，不由自主地心跳加速起來。更精彩而美妙的是，彩排因停電而中止，阿童走在回宿舍的路上，嘈雜的黑暗中突然傳來丁原的聲音:“嗨，那時我說的是你，知道么?你的頭發美極了，真的?！?/p>

“……他的眼睛亮亮的?！卑⑼^續向我敘述著。雖然是夜晚，但我可以想象阿童說話時的神態:興奮、陶醉、嬌羞。是啊，能有什么比情竇初開的感覺更新鮮而美麗的呢?

兩天之后丁原邀阿童看電影?！澳阏f我去不去?”阿童猶豫不決地問我。我摸摸她美麗的頭發，鼓勵道:“為什么不去?”

阿童去了，樣子簡直有點戰戰兢兢。不過她回來時的樣子很叫人放心。此后便有一段甜蜜的過程，那些天阿童分外美麗。

他們戀上以后，在舞臺上也就珠聯璧合，相得益彰了。國慶晚會上，丁原深情款款地唱起《東方之珠》，阿童帶著三個姐妹為他伴舞，效果竟出奇地好。我發現阿童的舞已跳得很不錯了。

沒過多少日子，學校開展了“十佳學生”的競選活動。條件十分苛刻，獎品十分可觀?！霸谛Ｆ陂g不曾談戀愛”居然成為競選條件之一。這一條大概是由老校長添上去的，他一向極力反對學生談戀愛。按規定，候選人由年級組慎重推薦，學校經過全面審核后確定，候選人發表競選演講之后，全校師生參加投票。

這件事在畢業班學生當中引起一陣騷動和恐慌。不曾想睿智瀟灑的丁原在名利的誘惑之下也亂了方寸。按說他當選的可能性是極大的:他的歌聲使不少人喜歡他，他的成績、能力、表現以及與人的交往都不錯。經過權衡，丁原變得利欲熏心了。他找到阿童對她說:“這件事十分重要，對任何人都不要承認我們之間……以后我們還是朋友?！卑⑼患偎妓鞯卮饝?。為他作這點犧牲算什么?阿童天真地想。

丁原充分施展出他的交際才華，使年級主任上報的名單里有了他的名字。那些惶惶不安的競爭者當然不會不失時機地扯出與阿童的事來攻擊丁原。于是乎丁原依然大義凜然地去找總裁判校長大人，一番慷慨陳詞，居然讓校長堅信了他的清白。

競選演講會上的丁原依然灑脫，那時他已勝券在握，掩飾不住臉上的得意之色。他先精辟地分析了個人奮斗與“十佳”之名譽的關系，而后低緩地說:“某些同學反映我談過戀愛。那么，確有其事嗎?不必作太多的解釋，我只想說，如果“十佳”的桂冠戴在我頭上，我決不會感到哪怕一絲的羞愧!我擁有同學朋友之情，我遇到不自重的自作多情，但我敢以名譽擔保:本人至今不曉‘愛情為何物!……”

臺下，好多人向阿童投來異樣的目光，阿童臉色發白。

丁原當選“十佳”之后，眾人對“自作多情”一事大放厥詞，一時間沸沸揚揚成了熱鬧話題。年級主任拐彎抹角地跟阿童“談心”，不小心也溜出“自作多情”一詞……

剛剛擁有一點自信，憧憬著成為“白天鵝”的阿童幾乎崩潰了。只有我了解阿童傷得有多深——她傷得連恨的感覺都找不出來，她只會畏懼和躲避。她堅決地退出了舞蹈隊，甚至連電影院都不敢進了。有一次偶然碰到春風得意的丁原，又無處可避，我發現阿童如秋風中的葉子般微微打起了哆嗦。

可憐的阿童!

后來，畢業前的幾天，丁原又瘋了似地找阿童。

在教學樓、宿舍、餐廳、圖書館以及每條路上，丁原等、追、堵、截，阿童總是驚弓之鳥般地逃之夭夭。我拉阿童的手，涼得厲害，還顫抖著，她的臉灰白灰白的。

又碰見丁原時我對他大聲嚷道:“夠了!你想在離開之前把她嚇死嗎?”

“不，我只想跟她說幾句話，只說幾句話!請你勸她來見我一面，好嗎?”丁原幾乎是哀求著對我說，眼神楚楚可憐，以前瀟灑的派頭拋到九霄云外去了。

畢竟，阿童對他付出過純真的感情，見他最后一面又有什么關系呢?于是我婉言勸阿童去見丁原。

誰知阿童愀然色變:“連你也看不起我!”

我噤若寒蟬了。只是暗暗為阿童悲哀痛惜不已。

丁原在小河邊的垂柳下等了整整一夜。從我們宿舍的窗子可以看到他一動不動地站在那里。我動了惻隱之心，故意叫阿童去開窗戶。阿童發現了他，只微微怔了幾秒鐘，不為所動。可是夜里她叉幾次爬起來去窗前的桌子上倒水喝。我知道她徹夜未眠。

第二天丁原永遠地離開了學校。我以為他會留下一封長書或者什么別致的信物給阿童，然而沒有，什么也沒有……

(張江摘自《知音》)