黃躍金
十一屆三中全會以后的十多年來,我國社會政治、經濟、文化生活都發生了極其重要的變化。我們上海共青團組織為適應這種變化,提出了努力改進青年思想政治工作,進一步明確在四化實踐中培育四有新人的培養目標和培養途徑,全面體現思想政治工作的兩種功能的工作目標。
在改進和提高思想政治工作中,我們堅持了這樣的原則:堅持政治方向,突出四項基本原則教育的主線;把教育灌輸同服務引導結合起來,堅持青年思想政治工作的針對性和實踐性,注重啟發青年的自我教育,發揮共青團青年思想政治工作的青年特色和團體教育特色;加強社會各方面的協作與聯合,實現青年思想教育社會化,積極改進方式、方法,倡導受青年歡迎,富有成效的思想教育形式。
實踐證明,不去對新時期思想政治工作進行改革的探索和實踐,就不可能打開新時期思想政治工作的新局面。但是,實踐也告訴我們,由于社會政治、經濟、文化生活水平的制約和長期形成的一些思想政治工作傳統習慣,使得在新的社會政治、經濟條件下,開展系統、科學的思想政治工作,出現了許多新課題,使得思想工作在一些領域的基礎十分薄弱,有的領域甚至還出現空白。這又使我們必須注重這樣一個問題:應當花很大的精力突出抓好思想工作的理論建設、隊伍建設和陣地建設。沒有這些扎實的基礎,加強和改進思想政治工作都只能是一句空話。
青年是我們事業的未來和希望。從總體上說,這一代青年勤奮好學,富有使命感和責任感。但是,由于社會經歷和知識的局限,又往往失之偏頗和過于簡單化。因此,對青年的教育,一方面要滿腔熱情地關心、理解、尊重他們,不可因為他們身上的某些弱點而看不起他們,把他們看作被動接受教育的對象。另一方面又要從國家、民族的長遠利益出發,從青少年的健康成長出發,在政治上、思想上嚴格要求,幫助他們通過接觸社會、了解國情,掌握正確的世界觀和方法論,正確評價社會,正確評價自己,克服自身弱點。這就要求我們經常不斷地進行馬列主義教育,幫助青年了解馬克思主義基本原理,用馬列主義立場、觀點、方法分析和判斷改革建設中的問題,盡快成熟起來。我想,這將是我們共青團干部應該長期堅持的一種追求。