“三”的啟示

周秋培

青年一代的“三項任務”

無產階級革命導師列寧對青年們說:“我們一定要給自己提出這樣的任務:第一，是學習；第二，是學習；第三，還是學習。”

有教養的人必備的“三個品質”

“要使人成為真正有教養的人，必須具備三個品質:淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。”俄國作家、革命民主主義者車爾尼雪夫斯基說，“知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒有高尚的情操，就是卑俗。”

學習知識的“三個方法”

著名物理學家愛因斯坦說:“學習知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學習方法成為科學家的。”

人要有“三個頭腦”

俄國著名作家契訶夫作過這樣幽默風趣的比喻:“人要有三個頭腦:天生的一個頭腦；從書中得來的一個頭腦；從生活中得來的一個頭腦。”

打開智慧之門的“三把鑰匙”

法國作家雨果認為:“人的智慧掌握著三把鑰匙:一把開啟數字，一把開啟字母，一把開啟音符。知識、思想、幻想就在其中。”

一去不復返的“三樣東西”

德國詩人、哲學家道梅爾這樣提醒人們:“有三樣東西是永遠不會回來的:射出去的箭，說過了的話，度過了的日子。”

人生的三大暗礁

法國作家巴爾扎克告誡青年人:“自滿、自高自大和輕信是人生的三大暗礁。”

人類需要的三種知識

古希臘哲學家、科學家亞里士多德用簡練而富于哲理的語言說:“人類所需要的知識有三:理論、實用、鑒別。”

成大事者必經的“三種境界”

我國近代學者王國維說:“古今之成大事業大學問者，必經過三種境界:昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路，此第一境也；……