特殊的校外教材

“我是生來第一次收到關懷鼓勵我的書信，從這里，我真正感受到生活的溫暖，看到了媽媽期待的目光……”這是遼寧馬三家子教養院中，一個失足青年噙著熱淚給遼寧大學歷史系八一級團支部寫的一封回信。

原來，在開展大學生社會實踐周的活動中，這個班的團支部組織學生到教養院搞調查演講活動。他們深入失足青少年中間，心心相印地與之促膝談心，用歷史上許多浪子回頭、發憤向上的故事和當代青年為四化貢獻青春的先進事跡，來打動這些冰冷、扭曲的心靈。火熱的感情，真摯的交往，使大學生們和失足青少年之間結下深厚的友誼，為了能保持加強這種聯系，促成更多的浪子及早回頭，他們開展了和失足青少年互相通信的活動。

從此，一封封熱情鼓勵的書信飛進了教養院，一封封匯報自己思想進步的書信飛進了大學校園。短短的時間里，他們就互通了六百多封信。這一活動，把學生們和社會緊緊聯系在一起，不僅使他們感到自己為社會作出了一點實實在在的貢獻，同時也促使他們爭做社會主義的合格大學生。

“魚雁”封封傳深情。那一疊疊厚厚的信件，竟成了他們“特殊的校外教材”。