羅榮桓同志寫給兒子的信

編者按：這里選登的是老一輩無產階級革命家羅榮桓同志生前寫給他兒子羅東進同志的三封家信。為了幫助青年同志學習，我們又請羅東進同志對信中談及的一些情況寫了幾點說明，附在后面。

東進：

你四月八日來信收到。你所提出的問題〔1〕，我簡略答復如下：

理論學習必須聯系實踐，因為理論是來自實踐，而又去指導實踐，再為實踐所證實，所補充。如果理論離開實踐，就會成為空談，成為死的東西。學毛主席的著作，也不要只滿足一些現成的語句或教條，最重要的是了解其實質與精神。所謂帶著問題去學毛主席著作，決不能只是從書上找現成的答案。歷史是向前發展的，事物是多樣性的，因此也就不可能要求前人給我們寫成萬應藥方。

你同同志們對問題的看法有些不一致，也是很自然的。個人看問題方法沒有一致的基礎——唯物辯證的基礎，還缺乏實踐生活，因此，同志間互相交換意見，交換不同的看法，甚至必須經過爭論，才愈有可能求得一致。但不要在同志間，無論對誰存在成見用事。

你在引用我的話，“要依靠自己吃飯”，看在甚么問題上講的，不要把個人與集體對立起來。干部子弟有些不爭氣，需要互相幫助改正自己，不要輕易給人戴上帽子“腐化”，干部子弟中有特殊優越感，在同學中，生活中表示突出，不艱苦樸素，應該勸導要保持革命的光榮傳統。

對同志是相互信任的，要互相聽取不同的意見，決不能只相信自己，不相信人家排斥人家意見。同志們有錯誤，不僅要批評，還著重在幫助改正。對基層組織干部，老干部，更應該虛心向他們學習。要經常記著毛主席的話：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”

羅榮桓一九六一年四月十四日

東進：

前些日里，接到你來信，你媽媽已給你寫了回信，她的意見你要很好聽。

你現在是大學三年級學生，功課比較緊。從前學校減少的某些基礎課，軍委新的指示要補上，如按期不能畢業，則延長學習時間，不知道你學校采取什么措施沒有？你要集中最大的精力，用在學習專業上，任何分散心事都是對你不利的，也是不許可的〔2〕。

把生活看成是學校，對的，看你是否經得起考驗，是否能夠在黨的教養下，走向正道。個人生活的打算，不宜提得過早，也不應該想得太多，會影響學習。你要時常把自己放在同學監督之下，認真嚴肅地要求自己。

對蘇聯二十二大的問題，要學習周總理在二十二大的致詞，這里完全體現我黨中央堅持莫斯科宣言和莫斯科聲明的立場——馬克思列寧主義的態度。

榮桓一九六一年十一月六日

東進：

我們已于五日從廣州乘火車經過武漢休息一天，八日回到北京。

上學期系科給你的評語甚好，決不能滿足，喪失自知之明。你上學期電工課考試不及格，亦不是偶然的，是否分散心事，學習受了影響或學習方法沒有重點呢？空談政治的傾向你要再三記住，力加避免〔3〕。你們學不成專業，你們就沒有實現黨和國家期望，有負黨和國家的期望。

你們這學期新增加八項專業基礎課，是否因為上幾學年耽擱，現在要趕進度？你要加倍努力，集中精力學習，不要糾纏于一些生活小節，耗費自己時光。

榮桓一九六二年三月十二日于北京