讀書面要寬一些

編輯同志：

我以前是個小說迷。遇到那些歌頌革命先烈的小說，如《紅巖》《紅旗譜》《青春之歌》等，更是愛不釋手。參加工作后，領導上經常號召我們學習毛主席著作，我也認真地學了不少。但是，在工作余暇，我少不了還要看一看革命小說。這中間就發生了矛盾。看小說吧，就會影響到毛主席著作的學習；不看吧，實在忍不住。編輯同志：您看這個矛盾怎樣處理才好？

廣西柳州陳飛

陳飛同志：

你想看革命小說，又怕影響到毛主席著作的學習，這種顧慮是否必要呢？我們向來提倡青年在努力學習毛主席著作的同時，也要讀一些其他的書籍。比如，解放軍總政治部文化部、青年部最近就聯合發出通知，要求全軍利用課余、假日時間，開展大讀革命書籍的活動，還推薦了《青年英雄的故事》《開頂風船的角色》《沉船礁》《歐陽海》等圖書，作為下半年連隊課外閱讀的重點讀物。毛主席著作是促進青年革命化的最銳利的武器。我們應該把學習毛主席著作放在第一位，以極大的革命熱情，常常拿出一定的時間來學習。但是青年由于缺乏革命斗爭的經驗和知識，對毛主席著作的背景、精神實質不易領會；結合學習毛主席著作，再讀一些其他書籍，如紅色小說，革命回憶錄，革命英雄故事，“四史”小冊子，青年修養書籍等等，能夠增長革命斗事知識，使我們更具體深刻地理解毛主席著作。比如，學習毛主席的《為人民服務》《紀念白求恩》等文章，又看了《紅巖》《青年英雄的故事》等書籍，把毛主席的話和黃繼光、歐陽海、許云峰等具體形象結合起來，就會感到更親切，既有了努力方向，又有了學習榜樣。所以，我們不要把學習理解得很狹窄，學得寬一些，知識豐富一些，是有助于活學活用毛主席著作的。

編者