怎樣正確對待社會輿論

編輯同志：我是個高中畢業(yè)生，去年剛從學校回到農村。我是抱著一股建設社會主義新農村的熱情，在農村里生根、開花、結果的決心回到農村的。可是當我一回到家多，就碰到了問題：父母抱怨我，并且要我快出去找工作做；左鄰右舍更是議論紛紛，說什么“參加農業(yè)生產沒有出息呀！”“念到高中畢業(yè)還是種田多可惜呀！”……家庭的責難，社會上的輿論，著實叫我感到頭痛。我請求你們給以幫助和指教。致革命的敬禮江蘇漣水賈伯云

伯云同志：

看了你給中國青年雜志的信以后，我非常同情和理解你當前的心情，因為我也是個回鄉(xiāng)參加農業(yè)生產的知識青年，有過和你相似的心情。所以我很愿意和你交談一下，自己回鄉(xiāng)后的思想斗爭經過和體會。

一九六二年，我高中畢業(yè)，參加高考未被錄取。我也像你一樣，懷著一股建設新農村的熱情，回到了家鄉(xiāng)。當時，認定自己走的道路對，決心也很大。但是，說實在話，思想上也有些擔心，怕社會上落后輿論的壓力，怕被人看不起。回村后，黨、團組織都鼓勵我，說我走的道路對，有出息，沒忘本。老貧農、下中農社員也高興地說：“咱隊又多了個好后生！”生產隊干部也說：“這回可來了個好幫手！”

但與此同時，我所擔心的落后輿論也來了。父親絮絮叨叨地說：“上了這么些年學，花了多少錢，功不成名不就的，還得來家種地！”街坊鄰居也吹來了諷言冷語。有的見我推小車就說：“高中生推小車不用使勁，用代數代就行了。”“苦讀寒窗十二年，熬了個小車駕駛員。”也有的說：“別看剛回來干的挺有勁，鬼子尾巴長不了，干不了幾天就累跑了！”還有的說：“上了十來年學，還得來家種地，要是國家多招些學生，就不用來家了。”一些已被錄取的同學也紛紛來信，告訴我，他們考入了什么大學，什么學院。面對這些情況，我開始有些不安了。

正在這個時候，黨支部委員王德順和團支部書記國秀祥同志都來安慰我。他們說：“巨良啊！只要你想想在黨的領導下咱村的變化，看看咱農業(yè)的機械化、電氣化的遠景，你就會明白農業(yè)是多么需要你。你是咱村農民的第一個高中畢業(yè)生，要做個樣子給大家看看。路，是人走出來的，不過，走路還要靠自己。堅定地走吧，有困難黨團支部會支持你。”黨團支部的及時關懷、鼓勵，給我增添了力量和勇氣，也提醒了我遇事要冷靜地分析。

這時我又想起了毛主席在《矛盾論》一文中說的話，不能“只看見局部，不看見全體，只看見樹木，不看見森林”。我仔細地分析了回鄉(xiāng)后遇到的情況，歡迎、熱愛、支持、寄托予希望的輿論，是大量的主導的，這不正是毛主席說的“森林”嗎？那些說冷言冷語的到底有多少人呢？仔細一查，是極少的，正是毛主席說的“樹木”。就是這些極少的人中，也還有一部分是出于“好心”，這種“好心”是受了舊社會“萬般皆下品，唯有讀書高”的舊觀點的影響。對舊觀點應該低頭嗎？不能！至于那個說“國家多招些學生，就不用來家了”這句話的人，是一個富農的老婆，地富分子的話也能作為我考慮行動的依據嗎？當然不能。

接著，我又這樣反問自己：巨良，為什么廣大干部、群眾歡迎你，你卻感動不大，聽到一小部分冷言冷語，你就動心了呢？為什么起初的決心那么大，碰到些落后輿論就不安起來呢？我覺得這個思想根子得挖出來。這個答案還是從毛主席著作里找到的。毛主席在《中國革命和中國共產黨》，文中說，知識分

子和青年學生“在其未和群眾的革命斗爭打成一片，在其未下決心為群眾利益服務并與群眾相給合的時候，往往帶有主觀主義和個人主義的傾向，他們的思想往往是空虛的，他們的行動往往是動搖的”。毛主席的話正好打中了我的致命弱點。原來我思想深處“為群眾利益服務并與群眾相結合”的決心還不大啊！毛主席的話，照亮了我的心，使我真正堅定了在農村干一輩子的決心。決心既定，對待落后的輿論，我就采取了“任憑風浪起，穩(wěn)坐釣魚船”的態(tài)度，決心以自己熱愛農業(yè)的實際行動來影響和說服家庭和少數有錯誤看法的人們。

自己的思想問題解決了，腰板硬了，干起活來也就不再躲躲閃閃了。在家里，除了是隊勞動，我每天起早拉晚，挑尿挖糞，喂牲口，挑水，掏灰燒火，做飯刷碗，凡是父母干的活，我都插手干。時間長了，父母對我的態(tài)度逐漸轉變了，滿意地說：“真沒想到，上了這些年學，什么事都能干哩！”在生產隊中，我也注意用行動來影響別人。我知道自己的一言一行，都在受著社員群眾的考驗。回家后不久就是秋收，刨玉米這種農活是很費力的，我和社員們一起干，起初使上全身力氣也攆不走人家，但我沒灰心，也沒被疲勞威脅住，咬緊牙關堅持著，幾天以后不僅趕上了社員的速度，還超過了他們。社員們都說我“真行！”在秋季種小麥前，隊長安排勞動力，從社員家的糞坑里往外挖糞。五保戶楊興高老人家的糞坑又深又大，有的人不愿意干。當時，我身體有病，但當我看到隊長為難的表情，想到秋種需要肥料的緊急情況，便主動要求隊長分配我去。隊長又驚奇又痛愛地說：“能行嗎？”我說：“能行！”我便和青年楊學本倆人去干，半天挖出了這坑糞。這事感動了楊興高爺爺，他說：“巨良，你真是好樣的，真是文武全才呀！”

除了積極勞動，我還用實際行動帶頭倡導新的風尚。在秋季分配糧草時，我看到有勞力的社員都很快地把自己的糧草拿回家去，但是五保戶卻有困難了。見到這種情況，我便把自己的糧草放下，先替五保戶送。送了一次又一次，后來，有的社員受了感動，也和我一起照顧起五保戶了。

在農村，每一件事都在衡量著我們?yōu)槿嗣穹盏挠^點怎樣。有一次過節(jié)，隊里分韭菜，由于疏忽漏分了一戶，當時已經分完了，我見到這種情況，就毫不猶豫地把自己這一份讓出去，空著簍子回了家。母親知道后也說我作得對。我還處處注意用自己的行動，去維護集體利益。有一次場上曬滿了隊里的黃豆，社員家家也都曬著瓜干、玉米、花生。中午天氣突變，要下雨了，我不顧自己家里曬的東西，而跑到場里，和別人一起收拾好生產隊的黃豆。事后隊長說：“巨良！你真不愧是個受過教育的人，要是都有你這種精神，咱們的集體經濟就越發(fā)鞏固發(fā)展了。”

通過這一段生活實踐，我對農業(yè)的感情更深厚了，我覺得除了黨號召我到別的地方，再沒有什么力量能使我離開農業(yè)生產了。我常想，文化知識是勞動人民給我的，我應該還給勞動人民，因此，就更主動地要求黨團組織分配我一些社會工作。我擔任了民師，幫助社員學文化。我想辦法把自己學到的一些知識用到農業(yè)生產上。比如一九六二年秋天，有一次我看見幾個社員拿草木灰往硝酸銨這種化肥里倒，我馬上阻止他們，并給他們說明硝酸銨這種化肥的性質，以及它和草木灰混合能使肥力失效的道理。大家聽后都說：“到底沒白念書！”此外，為了擴大農村社會主義教育陣地，活躍農村生活，在黨團組織的領導和群眾的支持下，我和青年們一起在一九六二年冬辦起了農村俱樂部。這樣，不僅使社員能經常看到節(jié)目。而且也把廣大青年緊緊團結在黨團組織的周圍。與此同時，我們還組織了學習毛澤東著作小組，大家要我擔任了輔導員。

到這時候，群眾不再用懷疑的眼光看我了，“參加農業(yè)沒出息”的話，再也聽不到了，原來諷刺我的人也轉為稱贊，說我走的路對，真不愧是上了十二年學的人，能念書能種田。父母見到我連續(xù)出席了縣的社會主義建設積極分子代表會和專區(qū)的回鄉(xiāng)知識青年代表會，聽到了干部群眾的贊揚，也不再認為上高中是“白學了”。而我呢，當一輩子社員的決心也更堅定了。一九六三年，社員們還選我為生產隊的保管員、懼樂部主任和民校校長，團員們選我為團總支委員。我知道這是群眾對我的信任，同時也感到擔子更重了。但是，我堅信只要依靠黨的領導，依靠群眾的支持自己再扎扎實實認真地干下去。是會不斷取得勝利的。

我在農業(yè)上僅僅是邁出第一步，還是一個新兵，面對群眾的信任，深深感到自己做的十分不夠。伯云同志，我相信只要你有建設社會主義新農村的決心和信心，并且把它貫徹到自己的行動中去，你一定也會順利地通過落后輿論這一關。為了家鄉(xiāng)美好的未來，為了在祖國農業(yè)現(xiàn)代化中能貢獻出咱們的全部智慧和力量，我愿和你攜手并肩，共同前進。

祝你勝利

山東掖縣大原公社朱旺生產隊楊巨良