社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路,而理想境界的實現還要靠我們辛勤勞動。有些青年人以為到了社會主義社會就應當什么都好了,就可以不費氣力享受現成的幸福生活了,這是一種不實際的想法。
——毛澤東
各機關團委、總支、直屬支部:
“中國青年”第五期上,刊登了湖北讀者肖文的一封來信,發起了關于“什么是革命青年的理想生活”問題的討論。讀者肖文來信中所反映的問題,正如“中國青年”編者所指出的,是關系到我們青年具有什么樣的人生觀、世界觀和愿不愿作一個徹底的無產階級革命戰士等一系列的根本問題。肖文來信中所反映的問題,在中直機關一些團員和青年中也是存在的。從反右整風運動暴露出來的問題中可以看出,中直機關一些團員和青年還程度不同地存在著缺乏革命志氣和遠大理想,革命干勁不足,害怕困難,害怕緊張,安于現狀,貪圖安逸等問題。團委認為,為了進一步貫徹總路線的精神,教育團員和青年樹立共產主義雄心壯志,發揚革命干勁,克服中游思想和小康思想,以總路線的精神,作為指導自己行動的準則,當前在中直機關團員和青年中開展一次“什么是革命青年的理想生活”的教育活動,是十愛必要和適時的。團委要求各機關團組織在黨的領導下,結合本機關青年中存在的問題,利用團日活動時間,認真地把這一教育活動組織好。在討論中,團組織可適當指定一些有關文件給團員和青年閱讀,充分運用黑板報、墻報等,開展辯論;還可以請機關負責同志作有關報告。此外在討論過程中,應鼓勵團員和青年把自己的認識、體會和集體討論的意見寫成稿件,寄給中國青年社,參加“中國青年”的討論。團的組織應該把這次學習討論和開展“學、趕、超、幫”的活動結合起來,以推動團員與青年,努力實現機關工作更好更全面的繼續躍進。