2021年10期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
熱點(diǎn)與前沿
教學(xué)研究
- 基于主題式情境教學(xué)的高三二輪復(fù)習(xí)實(shí)踐探索
- 基于SNP教學(xué)模式的高中生物單元教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 基于學(xué)科核心素養(yǎng)的高中生物深度教學(xué)策略探討
- 例析學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的生物學(xué)教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)
- 具體認(rèn)知結(jié)構(gòu)概念轉(zhuǎn)變策略在初中生物學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 培育生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的大概念教學(xué)過程及意義
- 引入論證式教學(xué)模式，體現(xiàn)生物科學(xué)史價(jià)值
- “定量化”融入青少年平衡膳食營養(yǎng)食譜設(shè)計(jì)的實(shí)踐
- 基于真實(shí)問題情境的教學(xué)實(shí)踐研究
- 聚焦重要概念的“體液調(diào)節(jié)”單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)