2015年7期
刊物介紹
《中學(xué)生物學(xué)》是由南京師范大學(xué)主辦的一本面向中學(xué)生物學(xué)教學(xué)改革和發(fā)展的雜志，本刊創(chuàng)辦于1985年。本刊所設(shè)的欄目有生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與參考資料、生物學(xué)教學(xué)研究、生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與科技活動(dòng)、生物學(xué)習(xí)題與練習(xí)、生物學(xué)育碩士論壇和中學(xué)生物學(xué)課程改革等欄目。
中學(xué)生物學(xué)
教學(xué)研究
- 概念教學(xué)難點(diǎn)的調(diào)查、分析及教學(xué)策略
- 基于課標(biāo)的教學(xué)準(zhǔn)備，促進(jìn)目標(biāo)與評(píng)價(jià)一致
- 例談概念圖在“生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)”一節(jié)教學(xué)中的應(yīng)用
- 用問題引領(lǐng)高中生物課堂教學(xué)
- 運(yùn)用“ATDE”教學(xué)模式 發(fā)展學(xué)生高階思維能力
- 淺談在高中生物教學(xué)中指導(dǎo)學(xué)生自主建構(gòu)圖式的策略
- 高中生物學(xué)教學(xué)中科學(xué)思維方法的滲透
- “細(xì)胞中的無機(jī)物”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 例談在高中生物學(xué)教學(xué)中角色扮演法的運(yùn)用
- 基于模型構(gòu)建法提升高三生物復(fù)習(xí)的有效性
- 高中生物教學(xué)中先行組織者策略的應(yīng)用
- “土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
- 淺談初中生物課前演講的實(shí)施