2016年16期
刊物介紹
《中國校外教育·美術》：一本國內外公開發行的為8-16歲熱愛美術的少年兒童學習交流的讀物，是全國少兒美術教育工作者的參謀和助手，是由教育部藝術教育委員會主辦的“全國中小學生繪畫書法作品比賽”的輔導專刊。
中國校外教育
- 淺議互聯網+項目對校外外語教學的變革性促進作用
- 人性與“我”的意義
- 創新學校社團活動，促進學生個性發展
- 養成教育要“近一點、小一點、實一點”
- 小學語文與現代信息技術整合課程資源的實踐與問題探討
- 簡述中學歷史教學中的人文精神
- 初中歷史教學注重人文教育的思考
- 試析如何提高小學數學課堂教學效率
- 探究思維導圖在初中物理實踐教學中的應用
- 高中數學教學的視覺思維理論應用分析
- 高中數學解題策略淺析
- 當今應試美術教育的現狀及反思
- 淺談新形勢下農村成人教育工作
- 展現才華，快樂成長
——小記班級創新活動 - 有一種包辦代替叫傷害
——淺談從行為到思想的包辦 - 體教結合下健全高校體育育人培養機制的研究
- 關于高校新興學科建設的實踐與思考
- 民族地區涉外護理專業案例教學研究
- 大學物理在理工科專業中的現狀分析與改革
- 高校檔案的育人功能及途徑選擇
- 高中班主任管理工作的困境及突破路徑
- 學生不良行為的成因及矯正對策
- 閱讀整合課
——激起孩子心中的漣漪 - 淺談新時期盲童語文自學能力的培養
- 淺談小學生數學學習思維能力的培養
- 淺談如何成為受學生歡迎的化學老師
- 淺析初中生的歷史思維能力培養
- 如何增強小學生傳統教育的實效性
- 給學生個性化閱讀“開扇窗”
- 新形勢下如何做一名優秀班主任
- 對高中生數學創新能力的培養
- 作文精彩開頭的六種方法
- 閱讀
——學習的核心 - 小學語文課堂有效教學探討
- 小學語文教學中的情感教育與實踐策略
- 分析小學語文課堂教學策略的有效性
- 談提高初中物理教學的有效性
- 淺談平面幾何中的幾何推理與證明的入門
- 翻轉小學語文課堂實施策略研究
- 小學數學教學生活化研究
- 探究提高初中生物實驗教學質量的措施
- 淺析農村小學語文課堂教學中存在的問題及其對策
- 情感教育在小學語文課堂上的有效融入
- 談小學語文高效課堂的建設
- 如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 打造數學快樂課堂，提高學生學習效率
- 游戲化教學在小學數學教學中的應用
- 學習能力的提高與試卷講評有效性的探究
- 談小學數學的趣味教學
- 淺議小學語文口語交際教學的有效實施策略
- 試析小學語文的閱讀教學
- 如何開展生活化的小學數學教學
- 探究小學語文閱讀教學中的提問技巧
- 探究小學數學教學效率的有效提升策略
- 談如何打造小學科學高效課堂
- 新時期體育游戲在盲教育中運用的研究
- 談如何打造中學語文高效課堂
- 小學數學生活情境教學的有效實施探析
- 初中數學分類討論思想在解題中的應用探討
- 談小學教育中的“因材施教”
- 探究情感教育在小學語文教學中的實施策略
- 淺談中學思想政治教育工作
- 師生互動在小學語文教學中的研究
- 關于提升小學語文教學效率的策略研究
- 提高合作學習的有效性研究
- 讓寫字教學回歸真實
- 小學美術課堂互動教學模式的探討
- 淺談如何打造生活化的小學英語課堂
- 淺談英語教學中學生自主學習能力的培養
- 情景教學法在小學英語教學中的應用探究
- 談如何提高小學英語教學的有效性
- 淺談中職英語詞匯教學策略
- 闡述韻律教學在小學英語教學中的應用
- 初中英語寫作教學的實踐與思考
- 談小學英語趣味教學的開展
- 基于小組合作學習的Phonics小學英語教學語言探究
- 分層教學方法在初中英語教學中的應用
- 談中學英語的興趣教學
- Flash多媒體課件中故事情景的開發策略
——以小學英語多媒體課件開發為例 - 談新課程下小學數學學習評價
- 新課改下小學低年級數學趣味性教學的策略分析
- 新課程背景下小學語文作文教學的基本策略
- 新課程背景下的高中化學教學方式及其轉變途徑研究
- 新課改下小學語文低年級閱讀教學策略探究
- 優化課堂教學，構建初中思想品德高效課堂
- 如何提高小學科學課的實效性
- 談小學語文的趣味化教學
- 教育游戲在小學科學教學中的融入研究
- 談初中數學中的素質教育
- 妊娠診斷說課
- 芻議小學語文課外作業的設計
- 開展語文第二課堂活動對語文教學的促進作用
- 在語文教學中培養學生的表達能力
- 淺析小學語文課堂閱讀現狀及策略
- 探究低年級寫字作業的評價方式
- 小學語文教學目標的制定
- 試析小學語文的課堂提問技巧
- 朗讀教學在小學語文教學中的應用
- 語文課堂上的人文關懷
——《臺階》教學案例 - 初中歷史教學淺析
- 針對小學數學教育中存在的問題及對策淺析
- 關于小學數學課堂教學質量的對策探討
- 談如何讓小學數學課堂充滿趣味
- 初中數學高效課堂教學研究
- 小學科學高效課堂構建策略
- 師生關系在小學語文課堂教學中的重要性分析
- 利用綜合實踐活動拓展初中物理實驗教學的方法與策略
- 談如何構建初中物理高效課堂
- 淺析小學數學教學中如何巧妙運用提問藝術
- 初中語文詩歌教學的有效方法探討
- 淺談語法在初、高中語文銜接教學中的重要性
- 如何開展科學課的探究性實驗教學
- 提高小學科學課課堂教學效率的策略
- 探究怎樣提高小學計算機課教學有效性
- 淺談中學物理教學方法的綜合與優化
- 談初中物理高效課堂的構建
- 緊扣“四要素”，駛向高效語文教學的快車道
——以《湖心亭看雪》為例 - 小學科學生活化教學
- 基于生活而教的教學理念的中職政治經濟學課探析
- 中職語文教學的功效性探究
- 鄉鎮幼兒園幼兒保育工作存在的問題及對策探析
- 讓誠信伴孩子同行
——芻議家庭教育中的幼兒誠信教育 - 中職外科護理教學中微視頻資源的應用
- 從校企合作到學習場所合作
——德國職業教育研究和實踐的新發展 - 關于優化中職語文教學質量的有效策略
- 生活體驗快樂成長
——山東德州德城區直機關幼兒園兒童成長側記 - 在美工活動中促進兒童語言的發展
- 我國學前教育的投資體制問題研究
- 談如何培養幼兒繪本閱讀興趣
- 淺談中等職業學校校園文化建設的策略
- 中職美術創新教學實施方法分析
- 基于有社會行為問題幼兒的個案研究
- 談幼兒園的德育教育
- 探究學前教育手工制作教學的實施策略
- 如何讓幼兒科學運動
- 淺談美術欣賞在美術教學中的作用
- 與音樂同行，與快樂相伴
——談快樂音樂教學 - 舞蹈編導教學中舞蹈形象思維的培養
- 現代信息技術在小學數學教學中的運用
- 淺析中職課堂多媒體教學的優勢與發揮
- 多媒體與思想政治課教學整合的實踐與研究
- 試析小學數學教學內容與信息技術整合的原則
- 信息技術增添數學教學活力的探討
- 巧用交互式電子白板，構建數學高效課堂