英語學習
熱點 · 觀點 Hot Issues
調(diào)查與研究Studies and Research
教學前沿 Frontier
- “穿老鞋走新路”的可能:新課標下舊教材使用建議
——以外研版《英語》(三年級起點)四年級上冊Module 5 為例 - 關(guān)于中小學生英語演講與辯論能力系統(tǒng)化構(gòu)建的思考與實踐
——以南京外國語學校及南京外國語學校方山分校英語教學為例 - 例談Recycle 板塊在小學英語復習教學中的應(yīng)用
- 以寫促讀理念下中學英語報刊批注閱讀的實踐探索*
- 通過原版小說師生共讀項目促進學生學習能力和思維品質(zhì)發(fā)展
- 主題意義引領(lǐng)下的高中英語語法教學任務(wù)鏈設(shè)計探究
- 單元整體視角下優(yōu)化高中英語作業(yè)設(shè)計的實踐與探索
- 指向自主學習能力培養(yǎng)的初中英語整本書閱讀教學實踐1

