2023年8期
運(yùn)動(dòng)精品
學(xué)校體育
- 基于政策工具視角下改革開放以來學(xué)校體育政策研究*
- 云系統(tǒng)在高校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)排球選修課教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略下平頂山鄉(xiāng)村學(xué)校體育發(fā)展路徑研究
- 核心素養(yǎng)視域下體育課程一體化新樣態(tài)及推進(jìn)理路
- 優(yōu)勢眼理論在學(xué)校體育防控近視中的可行性研究*
- 強(qiáng)化操作思維的快樂體操訓(xùn)練對兒童智力影響研究*——以6～8歲兒童為例
- 新課標(biāo)背景下我國龍獅運(yùn)動(dòng)課程開展現(xiàn)狀及發(fā)展路徑研究*
- 高職體育教師“雙師素質(zhì)”培養(yǎng)途徑研究*
- 術(shù)科課程中教學(xué)質(zhì)量和師生關(guān)系對學(xué)生滿意度影響的比較*
- “五位一體”培養(yǎng)模式下體育碩士的培養(yǎng)現(xiàn)狀*
- 高質(zhì)量教育體系背景下高校體育課“課內(nèi)外一體化”教學(xué)模式的研究*
- 綜合能力素養(yǎng)下健美操教學(xué)優(yōu)化策略分析*
- 體育類高職院校術(shù)科課程新形態(tài)教材建設(shè)探析
- 體教融合背景下乒乓球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生核心素養(yǎng)指標(biāo)體系構(gòu)建*
社會(huì)體育
- 成渝地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟(jì)與體育產(chǎn)業(yè)深度融合現(xiàn)實(shí)困境與實(shí)施路徑*
- 文化賦能 產(chǎn)業(yè)融合：浙江體育特色小鎮(zhèn)創(chuàng)新發(fā)展路徑研究
- “雙循環(huán)”新格局下粵港澳大灣區(qū)體育賽事聯(lián)動(dòng)發(fā)展研究
- 基于知識(shí)螺旋理論的上海市體育類博物館發(fā)展路徑研究*
- 鄉(xiāng)村振興背景下促進(jìn)桂中民族地區(qū)全民健身發(fā)展的策略*
- 新時(shí)代我國體育新聞編輯職業(yè)能力提升路徑探賾
- 湖北省高爾夫旅游開展現(xiàn)狀及發(fā)展策略研究
- 場域理論下民族傳統(tǒng)體育的傳統(tǒng)性和現(xiàn)代性融合發(fā)展路徑研究*——以“壯族三月三·民族體育炫”為例
- 新時(shí)代視角下敦煌武術(shù)價(jià)值取向研究
- 青少年體質(zhì)健康政策長效執(zhí)行影響因素研究*
- 南寧市少兒體適能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀、困境及發(fā)展對策研究*