2015年21期
刊物介紹
《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。《學(xué)周刊》（學(xué)術(shù)研究版）是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)發(fā)行，由河北省教育廳主管，河北師范大學(xué)主辦，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。
學(xué)周刊
- 如何打造特色高校圖書館初探
- 列寧的灌輸教育理論對當(dāng)前我國思想政治教育的啟示
- 高校圖書館讀者服務(wù)工作的優(yōu)化初探
- Inputand Outputin Second Language Acquisition
- 微課資源在大學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 關(guān)于少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育工作的思考
- 學(xué)校文化建設(shè)的基本內(nèi)涵與實踐路徑探討
- 淺談《紅樓夢》悲劇的美學(xué)價值
- 淺談新課改下的課堂教學(xué)和傳統(tǒng)教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)
- 中職學(xué)校班主任工作的探討與研究
- 依托愛國主義教育基地，積極拓展檔案的文化服務(wù)功能
- 大學(xué)生法制教育和道德教育相結(jié)合的意義與路徑
- 探究“理實一體化”在職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職學(xué)校班主任如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 中職學(xué)校班主任工作探析
- 對中等職業(yè)學(xué)校計算機(jī)專業(yè)教學(xué)改革的探討
- 淺談如何上好信息技術(shù)課
- 如何打造財會教學(xué)魅力課堂
- 《機(jī)械加工技術(shù)》課程教學(xué)與實訓(xùn)教學(xué)的結(jié)合
- 中職英語課堂教學(xué)中的互動合作
- 淺談英語教師課堂角色的新定位
- 談?wù)劕F(xiàn)階段教育城域網(wǎng)建設(shè)方案
- 淺談實踐教育在中職德育課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 精英化與大眾化：高校“青馬工程”定位問題辨析
- 基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的服裝設(shè)計課程改革
- 關(guān)于高中語文選修課教學(xué)的問題探討
- 當(dāng)代建筑業(yè)中新型建材發(fā)展的分析與研究
- 初中英語詞匯教學(xué)方法
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 淺談小學(xué)語文教育的方法
- 淺談探究性實驗在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 感悟數(shù)學(xué)思想完善認(rèn)知建構(gòu)
- 新課改下如何開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談高中英語課堂有效性教學(xué)中信息技術(shù)評價手段的運(yùn)用
- 重點(diǎn)高中數(shù)學(xué)分層教學(xué)的實踐和體會
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 淺談在政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)自主性
- 新課改下的初中思想政治教學(xué)初探
- 打造高效初中體育課堂初探
- 如何科學(xué)有效地運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)
- 淺議小學(xué)語文課堂中轉(zhuǎn)換型逆向思維引導(dǎo)方略
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)
- 淺談在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 淺談高中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 新課程下如何促進(jìn)英語教學(xué)的有效性
- 初中生物概念教學(xué)之我見
- 初中英語課堂互動教學(xué)中存在的問題和解決對策
- 淺談中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與學(xué)生能力培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)初探
- 有效教學(xué)
——小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的追求 - 初中物理教學(xué)淺談
- 農(nóng)村初中音樂教學(xué)的困境及出路探尋
- 淺談初中歷史課堂的有效教學(xué)
- 高中美術(shù)欣賞課教學(xué)探討
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)
- 新形勢下高中政治課堂中教師角色轉(zhuǎn)變之我見
- 淺議農(nóng)村中小學(xué)英語口語教學(xué)銜接問題
- 淺談初中英語教學(xué)中文化意識的滲透
- 小學(xué)作文教學(xué)初探
- 淺談新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的有效教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)初探
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實效性初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究性教學(xué)淺議
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何有效進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 對英語課堂互動教學(xué)的反思
- 自主、合作、探究式歷史教學(xué)的反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)芻議
- 關(guān)于提高高中化學(xué)教學(xué)實效性的幾點(diǎn)思考
- 初中思想品德學(xué)科滲透德育的有效途徑
- 課堂教學(xué)重在關(guān)注學(xué)生
- 淺談高中信息技術(shù)教育
- 關(guān)于初中英語課堂教學(xué)的一點(diǎn)思考
- 方法決定效率
——淺談低年級識字教學(xué) - 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效率
- 中學(xué)生閱讀疲憊成因及其對策探究
- 簡析初中地理的有效教學(xué)
- 讓思品教師成為德育的先鋒
- 農(nóng)村小學(xué)教育失衡的對策研究
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)下的“立德樹人”工作
- 淺談體育教學(xué)中如何滲透心理健康教育
- 幼兒教育中社會主義核心價值觀的貫徹路徑初探
- 淺談怎樣對學(xué)生進(jìn)行賞識教育
- 教育從有效溝通開始
- 普通初級中學(xué)實施禮儀教育的探索與實踐
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣
- 做幸福的職場教師
- 對幼兒園安全管理預(yù)防機(jī)制的構(gòu)建與完善研究
- 中職學(xué)生青春期心理問題及教育管理對策
- 淺析德育教育在學(xué)前教育中的重要性及實施方法
- 關(guān)于農(nóng)村中學(xué)學(xué)生厭學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺析初中生厭學(xué)現(xiàn)象成因及對策
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校新教師培養(yǎng)策略初探
- 淺談如何賞識學(xué)生
- 淺談小學(xué)生寫作中存在的問題以及對策
- 提升初中計算機(jī)課堂實效的策略探析
- 淺議初中化學(xué)知識體系的構(gòu)建
- 高中語文現(xiàn)代文閱讀的教學(xué)思考
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力
- 淺談高中化學(xué)有效教學(xué)
- 初中英語語法教學(xué)中存在的問題和解決對策
- 談促進(jìn)高中物理電磁學(xué)教學(xué)的研究策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 讓學(xué)生成為課堂的主人
- 新課改背景下詞匯教學(xué)的有效性策略探析
- 生成
——讓生命的課堂更鮮活 - 構(gòu)建歷史高效課堂初探
- 如何在中學(xué)語文教學(xué)中實施創(chuàng)新教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)
- 如何提高初中語文課堂教學(xué)效率
- 活動的課堂個性發(fā)展的平臺
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)的有效設(shè)計
- 小學(xué)寫作三步曲
- 在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)朗讀
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的策略
- 試論初中語文作業(yè)設(shè)計
- 從主題閱讀到讀寫結(jié)合再到作文評改的穩(wěn)步提升
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 從科舉及第看范進(jìn)的發(fā)瘋
- 淺談如何構(gòu)建高效的中學(xué)英語課堂
- 芻議綜合實踐在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 在閱讀教學(xué)中加強(qiáng)習(xí)作指導(dǎo)
- 談英語課堂上的錯誤糾正
- 立足文本資源強(qiáng)化語言訓(xùn)練
- 用情境激活小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談新課程理念下的物理實驗教學(xué)
- 淺談如何提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 指導(dǎo)小學(xué)生經(jīng)典誦讀之我見
- 思想品德課中創(chuàng)設(shè)情境的幾點(diǎn)做法
- 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的認(rèn)識和幾點(diǎn)做法
- 新課標(biāo)背景下高效數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建探究
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺談?wù)n堂教學(xué)的有效性
- 化學(xué)教學(xué)中的輔導(dǎo)工作和作業(yè)批改
- 課堂提問學(xué)生錯答的成因分析及應(yīng)對策略
- 用生活點(diǎn)亮小學(xué)美術(shù)課堂
- 初中英語課堂教學(xué)應(yīng)過“五關(guān)”
- 小學(xué)語文教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用探析
- 小學(xué)循環(huán)寫作
——讀寫聯(lián)動的“火箭助推器” - 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)構(gòu)建高效英語課堂
- 分層教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 真實的語文課堂最高效
- 談小學(xué)詩詞教學(xué)的幾點(diǎn)做法
- 淺談信息技術(shù)課堂管理問題及對策
- 如何有效帶動小學(xué)語文課堂氣氛
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率
- 運(yùn)用比解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題策略探究
- 讓生成主導(dǎo)預(yù)設(shè)的調(diào)整與重構(gòu)
- 動手操作，點(diǎn)亮小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)模型思想及其培養(yǎng)
- 實施素質(zhì)教育改進(jìn)語文教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣，提高學(xué)生閱讀能力
- 如何在語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談新課標(biāo)下初中思想政治的素質(zhì)教學(xué)
- 淺談初中語文教學(xué)中口才交際的培養(yǎng)
- 今天，我們需要誦讀經(jīng)典
- 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題解答能力的培養(yǎng)策略
- 談“自學(xué)質(zhì)疑”在歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)中學(xué)生思維的激發(fā)與引導(dǎo)
- 論如何提高語文教師的教學(xué)語言能力
- 淺談中學(xué)政治有效性教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 淺談高中生物如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺談生活情景在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何在小學(xué)品德教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 讓學(xué)生的思維在數(shù)學(xué)日記里自由飛翔
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 自主提問，打開小學(xué)數(shù)學(xué)世界的鑰匙
- 如何在小學(xué)科學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力
- 高中音樂課中學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 優(yōu)化高中英語課堂，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 新時期地理教師素養(yǎng)
- 淺談如何提高小學(xué)生的美術(shù)欣賞能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解答中的轉(zhuǎn)化思想分析
- 淺談高中生數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的培養(yǎng)
- 淺議初中美術(shù)教育人文精神的建構(gòu)
- 滲透數(shù)學(xué)思想，感知數(shù)學(xué)魅力
- 立足文本練寫話，激活作文新思路
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂提問的思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中游戲教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺談音樂教學(xué)中語言藝術(shù)的運(yùn)用
- 淺談多媒體課件在體育教學(xué)中的互補(bǔ)作用
- 解決歷史知識的記憶難困境
- 用吟誦感受漢詩文廣博悠遠(yuǎn)的韻味
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的研究與實踐
- 初中語文閱讀教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談如何使初中地理教學(xué)取得實效
- 古代詩詞教學(xué)初探
- 創(chuàng)新型數(shù)學(xué)課堂的科學(xué)構(gòu)建
- 小學(xué)品德課程的施教方法分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐課的教學(xué)模式分析
- 淺議如何上好初中美術(shù)課
- 新課改下小學(xué)語文有效教學(xué)策略研究
- 淺談新課程改革背景下小學(xué)語文多媒體教學(xué)
- 對中學(xué)地理教學(xué)的幾點(diǎn)淺顯看法
- 探究性學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實施
- 高效初中語文課堂教學(xué)策略初探
- 淺談如何激發(fā)中學(xué)生數(shù)學(xué)興趣
- 淺談多種思維方法在解題中的運(yùn)用
- 體育教學(xué)中創(chuàng)新評價方法初探
- 淺談新課標(biāo)下如何提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣
- 巧設(shè)英語課堂活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中的提問技巧
- 淺談小學(xué)語文各階段如何運(yùn)用比較閱讀
- 淺談如何培養(yǎng)俄語初學(xué)者的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何提高小學(xué)生的寫作水平
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何在語文課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 新課程理念下數(shù)學(xué)作業(yè)的有效性研究
- 淺談初中語文教學(xué)“激趣”手段
- 如何引導(dǎo)小學(xué)生主動而有效地學(xué)習(xí)科學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 淺談小學(xué)識字教學(xué)
- 淺談初中英語趣味教學(xué)
- 如何激發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣
- 高中語文寫作教學(xué)做到快樂至上
- 建立多元的學(xué)生評價
- 淺談如何激發(fā)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
- 淺談如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)課
- 淺談小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的興趣教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的評價要有“味”
- 淺談物理課后作業(yè)布置的創(chuàng)新
- 以有效評價喚醒課堂無限精彩
- 淺談數(shù)學(xué)中的游戲教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)國畫興趣初探
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的自信心
- 淺議如何激發(fā)中學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 淺論中學(xué)歷史教學(xué)中的情感教育
- 導(dǎo)入式教學(xué)方法在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化高中英語教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)語言
- 低年級識字教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 吃透跨文化意識寫地道英語作文
- 淺談數(shù)學(xué)生活化情景與小學(xué)生能力培養(yǎng)
- 淺議初中思想政治教學(xué)中的情感教學(xué)
- 開放式課堂教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何上好初中思想品德課
- 小學(xué)英語單詞記憶方法淺探
- 淺談如何營造輕松的小學(xué)語文課堂氛圍
- 激發(fā)興趣是學(xué)好中學(xué)語文的關(guān)鍵
- 如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 構(gòu)建交流的平臺，讓小學(xué)生的口語更加流暢
- 語文教學(xué)中導(dǎo)語的設(shè)計
- 淺談歷史教學(xué)中的情感教育
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)
- 初中體育教學(xué)激發(fā)學(xué)生興趣初探
- 如何培養(yǎng)初中生寫作興趣
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)作文批語的藝術(shù)