2016年12期
刊物介紹
《新課程教學（電子版）》于2013年5月創刊，聘請巢宗祺、廖伯琴等26位知名專家作為期刊編委，何成剛等5人為期刊特約編委。《新課程教學（電子版）》自創刊以來一直致力于為中國基礎教育的新課程改革貢獻自己的力量，為廣大教育工作者提供交流互動的平臺。
新課程教學(電子版)
- 學者化
——名師的成功之路① - 高中物理教材中的普遍性錯誤Ⅲ：誤解守恒和不守恒定律①
- 對話課堂中的“學”與“導”
——小學數學對話課堂的實踐與反思 - 高考英語短文改錯的命題特點與備考策略
- 淺談初中思想品德課堂導入的方式
- 談體育教師的“聲”“形”“神”效能
- 用核心素養引領初中物理教學(下)
- 初高中作文過渡案例研究
- 北師大版高中《英語(必修模塊3)》Unit 9 Lesson 1“On Your Bike”教學設計
- 重視學生表達 促進個性化理解
——以北師大版《數學(六年級上冊)》之《百分數的認識》教學為例 - 越急越錯越不成
——北師大版《語文(四年級下冊)》之《欲速則不達》教學設計 - 以《中國小說欣賞》為例談如何上選修課
- 紫禁城與中華傳統文化
- 初中物理課堂情境創設的嘗試與思考
- 談高中文科數學學困生的成因與轉化策略
- 班主任與學生單獨談話技巧之我見
- 隱形的翅膀
——淺議班級管理中對單親孩子的教育 - 新課改下和諧師生關系的構建①
——兩個案例引發的思考 - 知識上的鑒賞力①