2020年7期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學術(shù)研究，發(fā)布學術(shù)創(chuàng)新成果，交流學術(shù)經(jīng)驗等為主，刊發(fā)文章以學術(shù)文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設(shè)經(jīng)驗，促進學術(shù)交流，提高中國文化軟實力，服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
文化哲學
歷史文化
文學藝術(shù)
傳媒文化
語言文化
教育文化
- 《金屬的電化學腐蝕與防護》課程的教學模式創(chuàng)新探究
- 高校實踐教學模式在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的應(yīng)用
- 英美文學在英語教育中的滲透路徑探究
- 高校輔導(dǎo)員校級培訓(xùn)提質(zhì)增效策略研究——基于“輔導(dǎo)員加油站”品牌項目的實施及啟示
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課教學供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革研究
- 組織人事視角下的高校師德師風建設(shè)研究
- 高職英語教學中學生職業(yè)能力的培養(yǎng)研究
- 關(guān)于高職旅游專業(yè)實訓(xùn)教學模式及市場化運作的思考
- 外語類應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式研究——以青島工學院應(yīng)用實踐小學期為例
- 基于強化技能的中醫(yī)推拿手法實踐教學模式研究
- 大學生思想政治教育協(xié)同育人機制探究
- 淺談“3＋1＋2”新高考改革的策略選擇
- 《中西醫(yī)結(jié)合婦產(chǎn)科學》臨床技能考核體系的探索與應(yīng)用
- 三疑三探教學模式在學生心理健康教育課程《戀愛決策》教學中的應(yīng)用探究
- “思維導(dǎo)圖”在中職語文教學中的應(yīng)用——“思維導(dǎo)圖與語文學習”教學案例
- 基于醫(yī)教協(xié)同雙主體的人才培養(yǎng)策略探索
- 中小學實施職業(yè)啟蒙教育的迫切性與可行性探析
- 任務(wù)驅(qū)動式教學法在本科院校《管理學》課程教學中的應(yīng)用研究
- 公共管理專業(yè)實驗教學體系的探索與構(gòu)建
- 小學排球校本課程的有效開發(fā)研究
- 小學低年級語文識字教學路徑優(yōu)化策略研究
- 拋錨式教學(AI)應(yīng)用于大學專門用途英語(ESP)教學研究述評
- 談小學數(shù)學教學中的多元化評價
- 新時代高校籃球教學改革策略探討
- 中職院校學前教育專業(yè)舞蹈創(chuàng)編課程教學研究
- 全國計算機等級考試中高校考務(wù)管理工作策略探究——以防災(zāi)科技學院為例
- 高職英語教學現(xiàn)狀及對策探究
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程的價值與教學改革探索
- 成都市中等職業(yè)學校師德調(diào)查及提升策略研究
- 中學化學教學中綠色化學教育的實踐探索
- 中職《醫(yī)護英語》與專業(yè)課的結(jié)合教學探索
- 依托課后習題提升學生習得語言能力的策略探究——以兩堂執(zhí)教課片段為例
- 思想政治教育融入高校體育教學的路徑研究
- 混合型微課在現(xiàn)代漢語教學中的應(yīng)用策略
- 高校藝術(shù)類基礎(chǔ)課程中融合道德教育的路徑研究
- 翻轉(zhuǎn)式教學模式在高校信息技術(shù)教學中應(yīng)用的思考
- 現(xiàn)代學徒制模式下高職城市軌道專業(yè)人才培養(yǎng)策略探索
- 師范生對新課改的認知程度的提升策略研究——以湖南第一師范學院為例
- 高職院校大學生綜合素質(zhì)提升路徑探析
- 問題導(dǎo)向式專題化教學在《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課中的應(yīng)用
- 學前教育專業(yè)幼兒舞蹈創(chuàng)編課程存在的問題與改革探索
- 新時期中職學校班主任角色定位探究
- 基于AHP的高職英語多模態(tài)課堂教學效果評價模型研究
- 思想政治教育維度下高校創(chuàng)客教育新探索
- 對心內(nèi)科新護士應(yīng)用人性化帶教模式的教學效果觀察