2015年2期
刊物介紹
《數(shù)字教育》通過傳播數(shù)字新技術(shù)和教育新理念，達(dá)到載體與內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，實現(xiàn)展示現(xiàn)代化教育的多樣性、便捷性、共享性、時效性、互動性、豐富性。本刊的辦刊理念是：用溫情的人文關(guān)懷詮釋數(shù)字教育理念，用前沿的教育理念豐富數(shù)字教育理論，用科學(xué)的教育理論指導(dǎo)數(shù)字教育實踐，用優(yōu)雅的數(shù)字教育實踐走向智慧教育。本刊的服務(wù)對象包括教育管理工作者、教育技術(shù)研究者、中小學(xué)一線教師、數(shù)字教育實踐者和技術(shù)研發(fā)者。
數(shù)字教育
- 我國數(shù)字教育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究
- 境脈因素對TPACK在教學(xué)實踐中的應(yīng)用影響研究
- 設(shè)計學(xué)習(xí)型計算機(jī)游戲的實證研究
- 學(xué)習(xí)的時間動態(tài)及其在教育技術(shù)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- 國外移動學(xué)習(xí)理論的演進(jìn)與前沿?zé)狳c問題研究
- 可穿戴技術(shù)的特點及教育應(yīng)用
- YY在協(xié)作學(xué)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動的大學(xué)計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)課程的教學(xué)改革
- 基于五星教學(xué)原理的自主學(xué)堂教學(xué)設(shè)計研究
- 電子書包系統(tǒng)構(gòu)建及其教學(xué)應(yīng)用創(chuàng)新研究
- 初中微課程資源建設(shè)與應(yīng)用的探索與實踐
- 多媒體環(huán)境下的教學(xué)如何增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性
- 數(shù)字化促進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革研究
——以初中數(shù)學(xué)教學(xué)中“電子書包”應(yīng)用為例 - 教學(xué)一體機(jī)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 做好教學(xué)設(shè)計，建構(gòu)歷史e課堂
- 靈活運用多媒體技術(shù)，優(yōu)化科學(xué)課堂教學(xué)
- 圣荷西州立大學(xué)MOOC應(yīng)用案例研究