州立大學(xué)

大學(xué)、密歇根州立大學(xué)等機(jī)構(gòu)的研究人員攜手，創(chuàng)造出了迄今世界上最輕的鎂同位素鎂-18，有助科學(xué)家更好地理解原子是如何形成的。為制造出鎂-18，在最新的研究中，科學(xué)家們使用位于密歇根州立大學(xué)國(guó)家超導(dǎo)回旋加速器實(shí)驗(yàn)室的回旋加速器，將一束鎂-24的原子核加速到光速的一半左右，并將其射入由元素鈹制成的金屬箔靶中。這個(gè)過(guò)程制造出了一堆比鎂-24輕的同位素，科學(xué)家從中挑選出了一個(gè)相對(duì)不太穩(wěn)定的鎂-20（會(huì)在十分之一秒內(nèi)衰變），并讓它與大約30米外的鈹靶相撞，鎂-18就此

。美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)的醫(yī)學(xué)中心最近“聘請(qǐng)”了一頭金毛犬夏伊洛，其職位是“正義的義工”。為何醫(yī)院要“聘請(qǐng)”犬呢？有不少研究指出，犬對(duì)人的心理健康具有積極作用，所以不少機(jī)構(gòu)、職場(chǎng)都有飼養(yǎng)的犬?！捌刚?qǐng)”夏伊洛是為了改善醫(yī)院的環(huán)境氛圍。這頭在俄亥俄州立大學(xué)醫(yī)學(xué)中心工作的夏伊洛，上任后很快便俘虜了不少醫(yī)生、護(hù)士和病人的心。其中有醫(yī)生更在推特上下載了不少夏伊洛的照片，讓醫(yī)院外的人都可以感受到夏伊洛帶來(lái)的正能量。除了俄亥俄州立大學(xué)醫(yī)學(xué)中心外，不少醫(yī)院、診所等都有犬坐鎮(zhèn)，

紹一下艾奧瓦州立大學(xué)，作為一所贈(zèng)地大學(xué)，學(xué)校是如何實(shí)現(xiàn)其引領(lǐng)世界，使科學(xué)、技術(shù)和人類(lèi)創(chuàng)造得以發(fā)揮作用這一理念的？溫特斯汀：艾奧瓦州立大學(xué)是一所國(guó)際公認(rèn)的頂尖研究型大學(xué)。同時(shí)，作為一所贈(zèng)地大學(xué)，艾奧瓦州立大學(xué)肩負(fù)提供教育、開(kāi)展研究、拓展社會(huì)服務(wù)功能等使命。為更好地實(shí)現(xiàn)上述使命，艾奧瓦州立大學(xué)正在培養(yǎng)下一代創(chuàng)新者和全球領(lǐng)導(dǎo)者，積極通過(guò)開(kāi)創(chuàng)性的研究應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)挑戰(zhàn);建立一種充滿活力的創(chuàng)業(yè)文化，支持新的企業(yè)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng);并將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)延伸到校園之外，與艾奧瓦州

-3]。加州州立大學(xué)是美國(guó)最大、最具多樣性的四年制大學(xué)系統(tǒng)，在上個(gè)世紀(jì)由原有師范院校發(fā)展而成?，F(xiàn)有23 所分校、48.4 萬(wàn)名學(xué)生、4.9 萬(wàn)名教職員工[4-5]。其辦學(xué)類(lèi)型為教學(xué)型大學(xué)，主要為加州未來(lái)提供發(fā)展所需的實(shí)用型人才。加州州立大學(xué)與我國(guó)大多數(shù)地方高校在學(xué)校起源、類(lèi)型和辦學(xué)定位方面具有較大相似性。現(xiàn)有對(duì)加州州立大學(xué)的研究報(bào)道主要集中在其管理體制、辦學(xué)定位或某一類(lèi)課程建設(shè)方面，目前尚無(wú)與加州州立大學(xué)健康服務(wù)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、院系布局及專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展方面的

對(duì)象是密歇根州立大學(xué)校長(zhǎng)塞繆爾·斯坦利（Samuel Leonard Stanley）。密歇根州立大學(xué)（Michigan State University）是一所享譽(yù)全球的研究型學(xué)府，致力于孕育前沿知識(shí)，秉持全面卓越的贈(zèng)地大學(xué)理念。這是密歇根州立大學(xué)160多年前開(kāi)啟贈(zèng)地使命的本質(zhì)。這種卓越體現(xiàn)在密歇根州立大學(xué)1.3萬(wàn)名教職員工和5萬(wàn)多名來(lái)自全州和全球各地學(xué)生的綜合素質(zhì)上。通過(guò)50多萬(wàn)名校友的貢獻(xiàn)，密歇根州立大學(xué)的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了其5200英畝的校園，擴(kuò)展到在

將與科羅拉多州立大學(xué)合作建立“艾默生釀造創(chuàng)新中心”，助力學(xué)生獲得全新自動(dòng)化技術(shù)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。該中心由艾默生和科羅拉多州立大學(xué)共同出資，將成為發(fā)酵科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)的主要教育基地。隨著工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)(IIoT)不斷推動(dòng)行業(yè)進(jìn)步，該中心可加強(qiáng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的能力。艾默生釀造創(chuàng)新中心將于2019年秋季在科羅拉多州立大學(xué)柯林斯堡校區(qū)的Gifford大樓投入使用，中心具有2套釀造系統(tǒng)，學(xué)生可以通過(guò)全新現(xiàn)實(shí)技術(shù)獲得經(jīng)驗(yàn)。艾默生的伙伴L(zhǎng)akeside將負(fù)責(zé)構(gòu)建上述系統(tǒng)，包括適用于釀造

戰(zhàn)爭(zhēng)之前美國(guó)州立大學(xué)的鮮活樣板，被譽(yù)為“州立大學(xué)之母”，對(duì)美國(guó)公立高等教育產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。關(guān)鍵詞：弗吉尼亞大學(xué)；托馬斯·杰斐遜；州立大學(xué)；校史中圖分類(lèi)號(hào)：G40-09文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-0717（2017）06-0089-06收稿日期：2017-07-23基金項(xiàng)目：全國(guó)教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題“美國(guó)研究型大學(xué)章程研究”（DOA150220）。作者簡(jiǎn)介：李子江（1968-），男，湖北十堰人，北京師范大學(xué)教育歷史與文化研究院教

，一些較小的州立大學(xué)則無(wú)法吸引他們足夠的關(guān)注和興趣。為此，佛蒙特州兩所公立學(xué)校林登州立大學(xué)（Lyndon State University）和強(qiáng)森州立大學(xué)（Johnson State College）在新近合并命名時(shí)，就選用了“北佛蒙特大學(xué)”，以期達(dá)到吸引外國(guó)生源，進(jìn)而收取學(xué)費(fèi)增加學(xué)校收益的目的。（中國(guó)駐紐約總領(lǐng)事館教育組張帥供稿）

洛杉磯的加州州立大學(xué)榮譽(yù)學(xué)院（Honors College）。目前就讀大學(xué)三年級(jí)。她的詩(shī)作獲得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，如美國(guó)詩(shī)人協(xié)會(huì)頒發(fā)的“亨利·考列特紀(jì)念獎(jiǎng)”（Henri Coulette Memorial Poetry Award from the Academy of American Poets），洛杉磯加州州立大學(xué)院長(zhǎng)獎(jiǎng)（the Dean‘s Prize in Poetry from California State University， Los Ange

會(huì)構(gòu)成了美國(guó)州立大學(xué)的權(quán)力體系，其中，董事會(huì)是美國(guó)大學(xué)治理結(jié)構(gòu)的基石，大學(xué)校長(zhǎng)是大學(xué)的權(quán)力中心,但校長(zhǎng)也要受到一定制約：他一方面要對(duì)董事會(huì)負(fù)責(zé),接受董事會(huì)的質(zhì)詢、任命與罷免；另一方面則要遵從評(píng)議會(huì)程序的制衡, 即關(guān)于教學(xué)和學(xué)術(shù)的重要決策應(yīng)有評(píng)議會(huì)的決議。[2]但是，在董事會(huì)與校長(zhǎng)的關(guān)系上，公私立大學(xué)又有諸多的不同，美國(guó)州立大學(xué)的董事會(huì)如何評(píng)價(jià)大學(xué)校長(zhǎng)？美國(guó)州立大學(xué)校長(zhǎng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是什么？這在以前的研究中探討較少。本文基于六所美國(guó)州立大學(xué)校長(zhǎng)評(píng)價(jià)的案例，分析州

和美國(guó)揚(yáng)斯敦州立大學(xué)（Youngstown State University）達(dá)成一致協(xié)議，確保學(xué)校的網(wǎng)站遵守美國(guó)民權(quán)法律，允許殘疾人訪問(wèn)學(xué)校網(wǎng)站的內(nèi)容，為殘疾學(xué)生提供從在線學(xué)習(xí)中獲得收益的平等機(jī)會(huì)，嚴(yán)禁歧視殘疾人?！皳P(yáng)斯敦州立大學(xué)同意開(kāi)放網(wǎng)站的做法令人稱(chēng)贊。學(xué)校網(wǎng)站將逐漸為員工、申請(qǐng)者、學(xué)生（包括有殘疾的學(xué)生）開(kāi)放?！泵绹?guó)教育部民權(quán)事務(wù)辦公室助理部長(zhǎng)凱瑟琳·拉蒙說(shuō)，“網(wǎng)站的訪問(wèn)限制嚴(yán)重地阻礙了殘疾學(xué)生申請(qǐng)和參與大學(xué)學(xué)習(xí)。該問(wèn)題的解決能夠確保揚(yáng)斯敦州立大學(xué)

歇根州政府對(duì)州立大學(xué)除了預(yù)算撥款和組織選舉或任命大學(xué)董事會(huì)之外，完全放權(quán)。州教育委員會(huì)作為州級(jí)高等教育規(guī)劃協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)對(duì)州立大學(xué)的治理名存實(shí)亡。州憲法賦予了大學(xué)董事會(huì)對(duì)州立大學(xué)完全的治理權(quán)。各個(gè)州立大學(xué)各自為政，根據(jù)市場(chǎng)需求以“理性經(jīng)濟(jì)人”的角色運(yùn)作。在與州政府、社區(qū)學(xué)院、其他州立大學(xué)等外部環(huán)境的互動(dòng)與協(xié)調(diào)出現(xiàn)困難時(shí)，通過(guò)行業(yè)組織“州立大學(xué)校長(zhǎng)理事會(huì)”和“商界領(lǐng)袖組織”按自由市場(chǎng)的運(yùn)行規(guī)律自動(dòng)調(diào)節(jié)，引領(lǐng)發(fā)展，逐漸發(fā)展成為典型的新自由主義治理模式。關(guān)鍵詞：美國(guó)；

文忠俄亥俄州立大學(xué)校訓(xùn)：教育立人（拉丁文：Disciplina In Civitatem，英譯：Education for Citizenship）。該校訓(xùn)大意是培養(yǎng)積極參與社會(huì)生活、實(shí)踐權(quán)利和義務(wù)的公民。俄亥俄州立大學(xué)強(qiáng)調(diào)以立人為宗旨，培養(yǎng)學(xué)子以權(quán)利意識(shí)為主的公民意識(shí)、公民素養(yǎng)和公民行為能力，使之成為具有嚴(yán)肅思考和獨(dú)立判斷能力的公民，有效參與社會(huì)和國(guó)家的建設(shè)與發(fā)展。俄亥俄州立大學(xué)坐落于美國(guó)俄亥俄州首府哥倫布市中心，本田公司在美國(guó)的第一家汽車(chē)生產(chǎn)工廠就開(kāi)設(shè)

.俄羅斯東北州立大學(xué)，馬加丹685000，俄羅斯)0 General descriptionThe city of Magadan is situated in the southern permafrost zone of Russia's Far Northeast［1］.It lies on the coast of the Gulf of Taui in the Sea of Okhotsk where the StaritskyPeninsula

文忠密歇根州立大學(xué)是一所位于美國(guó)密歇根州首府蘭辛以東3英里的東蘭辛市的公立大學(xué)。方舟子曾就讀于此，并于1995年獲生物化學(xué)博士學(xué)位。這里也是臺(tái)灣著名的財(cái)經(jīng)周刊《天下雜志》的創(chuàng)辦人高希均的母校。密歇根州立大學(xué)的前身是美國(guó)第一個(gè)高等農(nóng)技學(xué)?！苄萘⑥r(nóng)業(yè)學(xué)校，該校成立于1855年，也是美國(guó)最早根據(jù)《土地?fù)苜?zèng)法案》發(fā)展壯大的大學(xué)。林肯總統(tǒng)于1862年簽署的《土地?fù)苜?zèng)法案》授權(quán)聯(lián)邦政府給各州撥劃聯(lián)邦所擁有的土地，各州用這些土地或出售這些土地所得的資金建設(shè)大學(xué)。

至少有了一所州立大學(xué)，辦學(xué)經(jīng)費(fèi)主要是依靠州政府的財(cái)政撥款。依照“誰(shuí)出資，誰(shuí)辦學(xué)”的原則，州政府一般都行使著大學(xué)的管轄權(quán)，并成立有專(zhuān)門(mén)管理州屬高等學(xué)校的董事會(huì)，對(duì)大學(xué)的校長(zhǎng)、經(jīng)費(fèi)、收支、師資、課程等均有著制約的權(quán)力。那個(gè)時(shí)代，這些州立大學(xué)的辦學(xué)成效是顯著的，隨著辦學(xué)歷史的不斷演進(jìn)，這些州立大學(xué)很多辦出了相當(dāng)高的水準(zhǔn)，他們中的佼佼者與美國(guó)著名的私立學(xué)府，諸如哈佛、斯坦福等都難出其右。如威斯康星、馬里蘭、明尼蘇達(dá)、俄亥俄大學(xué)等，它們的辦學(xué)水平已經(jīng)美譽(yù)全球。這些州

從美國(guó)狄克森州立大學(xué)獲得的文憑似乎變得一文不值。該大學(xué)所在地的教育監(jiān)管機(jī)構(gòu)近日發(fā)布了一份內(nèi)部審查報(bào)告，報(bào)告顯示，狄克森州立大學(xué)儼然成了一座專(zhuān)為留學(xué)生打造的“文憑工廠”。而這座“工廠”里，超過(guò)九成的學(xué)生來(lái)自中國(guó)。報(bào)告指出，這所大學(xué)的雙學(xué)位國(guó)際項(xiàng)目連續(xù)9年“生產(chǎn)”出410個(gè)學(xué)士學(xué)位，但其中文件齊備、真正修完所有課程的學(xué)生僅有10名；錄取不符合入學(xué)資格的學(xué)生更是家常便飯，即使中國(guó)學(xué)生提交了假成績(jī)單，也可以被“破格錄取”。1987年才獲得正式大學(xué)資格的狄克森州立大

048）美國(guó)州立大學(xué)大多創(chuàng)建于1862年《莫雷爾法案》頒布后，與私立大學(xué)相比，歷史較短，但其發(fā)展速度和取得成績(jī)卻令人驚嘆。對(duì)州立大學(xué)成功經(jīng)驗(yàn)的研究，不僅對(duì)美國(guó)高等教育研究有價(jià)值，更重要的是對(duì)我國(guó)數(shù)量眾多的地方性大學(xué)發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。一、美國(guó)州立大學(xué)成功的主要體現(xiàn)1.州立大學(xué)是最能體現(xiàn)美國(guó)特色的高等教育類(lèi)型公立高等教育一般分為國(guó)家、州（?。?、市（地區(qū)）三個(gè)層面，唯獨(dú)美國(guó)沒(méi)有國(guó)家層面，州立大學(xué)成為美國(guó)公立高等教育的翹楚，是美國(guó)特有的政治、文化和經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物

rizona州立大學(xué)簽署共建結(jié)直腸腫瘤生命信號(hào)研究所合作意向。美國(guó) Arizona州立大學(xué)的 Leland Harrison Hartwell教授因研究細(xì)胞周期的作出的貢獻(xiàn),于 2001榮獲諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。Leland Harrison Hartwell教授代表美國(guó) Arizona州立大學(xué),與廣州中山大學(xué)簽署,共建結(jié)直腸癌個(gè)體化診療(生物特征)國(guó)際合作研究所協(xié)議。研究所將對(duì)中山大學(xué)豐富的臨床資源和組織標(biāo)本進(jìn)行系統(tǒng)的分子生物學(xué)檢測(cè),并與國(guó)外的信息技術(shù)學(xué)家

美國(guó)科羅拉多州立大學(xué)共建“茶與健康聯(lián)合研究中心”、“資源環(huán)境與生態(tài)遙感聯(lián)合研究中心”協(xié)議書(shū)簽字儀式在校第二會(huì)議室隆重舉行?？屏_拉多州立大學(xué)中國(guó)事務(wù)負(fù)責(zé)人、該校終身教授高煒博士，科羅拉多州立大學(xué)自然資源生態(tài)實(shí)驗(yàn)室主任John Moore教授、科羅拉多州立大學(xué)癌癥防治實(shí)驗(yàn)室主任Henry Thompson教授等五人代表團(tuán)參加了簽字儀式。宛曉春校長(zhǎng)出席并主持了簽字儀式。

與美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)(The Ohio State University)統(tǒng)計(jì)學(xué)系于2011年2月簽署了“南方醫(yī)科大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)系與美國(guó)俄亥俄州立大學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)系合作實(shí)施生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)3.5+1.5本碩連讀項(xiàng)目”的合作協(xié)議書(shū)。該項(xiàng)目約定：南方醫(yī)科大學(xué)生物統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的本科生在南方醫(yī)科大學(xué)完成3.5年本科課程學(xué)習(xí)后，可以前往俄亥俄州立大學(xué)繼續(xù)進(jìn)行1.5年的研究生課程學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)后將獲得南方醫(yī)科大學(xué)的學(xué)士學(xué)位(包括本科畢業(yè)證書(shū))和俄亥俄州立大學(xué)的碩士學(xué)位，即3.5

踏人入華盛頓州立大學(xué)校園的第一步，最先映入眼簾的是一座古色古香的鐘塔，高聳矗立，見(jiàn)證了大學(xué)自1890年建校以來(lái)悠久輝煌的校史。華盛頓州立大學(xué)的總校位于美國(guó)西北部華盛頓州的Pullman市，另有校園位于濱州的Spokane市、 Tri－Cities市及 Vancouver市。《美國(guó)新聞周刊》評(píng)述華盛頓州立大學(xué)為一隱藏的寶庫(kù)及具有卓越品質(zhì)的公立大學(xué)。這所大學(xué)為二級(jí)國(guó)家級(jí)，學(xué)術(shù)排名全美第86。華盛頓州立大學(xué)有9個(gè)學(xué)院及1個(gè)研究所，分為文理學(xué)院、商業(yè)、教育、建筑、

編者自俄亥俄州立大學(xué)(OhioStateUniversity)取得縮微膠卷，誤以為原書(shū)在俄亥俄州立大學(xué)圖書(shū)館，又誤俄亥俄州立大學(xué)和俄亥俄大學(xué)為一。(按：俄亥俄大學(xué)在雅典市，一八○四年創(chuàng)建，現(xiàn)有學(xué)生一萬(wàn)余人；俄亥俄州立大學(xué)在俄州首府哥倫布市，一八七○年創(chuàng)建，現(xiàn)有學(xué)生五萬(wàn)余人，圖書(shū)館藏書(shū)過(guò)四百萬(wàn)冊(cè)，規(guī)模已遠(yuǎn)超俄亥俄大學(xué)。美國(guó)州立大學(xué)，一般始建者皆僅以州各個(gè)命名，如加州大學(xué)、密芝根大學(xué)、華盛頓大學(xué)；后建者多原為師范學(xué)院，后改稱(chēng)州立大學(xué)，如加州州立大學(xué)、密芝根州立

四、阿拉巴馬州立大學(xué)，4294美元。五、阿肯色州韓德森州立大學(xué)，4438美元。六、北卡羅萊納州阿巴拉契州立大學(xué)，4463美元。七、北達(dá)科塔米諾特州立大學(xué)，4474美元。八、北卡羅萊納州西卡羅那大學(xué)，4487美元。九、北卡羅萊納州法耶特維爾州立大學(xué)，4510美元。十、阿肯色大學(xué)，4515美元。(摘自《青年參考》)