熱點押題
閱讀下面的材料,根據要求寫作。
材料一:顧城《遠和近》:“你/一會看我/一會看云/我覺得/你看我時很遠/你看云時很近。”
材料二:泰戈爾《世界上最遠的距離》:“世界上最遠的距離/不是生與死的距離/而是我站在你面前/你不知道我愛你。”
讀了上面的兩首小詩,你有什么感悟和思考?請綜合材料內容及含意作文。
要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。
寫作指導
在生活中,人與人之間、人與物之間、人與自己的奮斗目標或心愿之間都會有一定的距離,有時為了縮短距離,我們努力奮斗;有時為了拉大距離,我們奮勇拼搏;有時為了保持距離,我們又煞費苦心……距離可以分為“有形”和“無形”兩種。“有形的距離”不易寫出佳作來,而“無形的距離”因能給人更多想象空間,寫作中更容易把握。
寫“無形的距離”可從以下幾方面著手:①引用詩詞名句,可通過分析與距離有關的詩句的意境和情感來進行,借此表達自己對“距離”的見解。抒發個人情感的,如元稹“曾經滄海難為水,除卻巫山不是云”;由個人情感升華為民族情感的,如陸游“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來”;有關距離的哲理情趣詩,如汪國真“凡是遙遠的地方/對我們都有一種誘惑”。②從熟悉的文章中挖掘“距離”。如我們可以寫“距離是路瓦栽夫人的‘一夜虛榮’與‘十年辛酸’的對比”“距離是翠翠攜黃狗于黃昏的渡口邊對儺送的愛情守候”。③人與人之間的距離遐想。可由距離想到長幼之間的代溝問題,或想到用人與感情的親疏遠近問題,或想到友情或愛情等。