新型電化學(xué)裝置是科學(xué)家近年研究的重點之一,也是高考的必考考點.該類試題題材廣、情境新、陌生度高,裝置圖的呈現(xiàn)形式靈活多變,因此學(xué)生感覺試題難度大.本文結(jié)合實例,對該類題型加以總結(jié),
1濃差電池
濃差電池是利用兩側(cè)半電池中電解質(zhì)溶液的濃度不同而產(chǎn)生電勢的一種裝置.解題關(guān)鍵是抓住電解質(zhì)溶液中不參與電極反應(yīng)的離子從“高濃度”區(qū)移向“低濃度”區(qū),從而判斷出濃差電池的正、負(fù)極.
例1 某濃差電池的工作原理如圖1所示.下列敘述正確的是( ).
圖1

A.電極Y為負(fù)極
B.離子交換膜為陰離子交換膜
C.右池中的電極反應(yīng)式為 Ag-e-+Cl-=AgCl
D.電路中轉(zhuǎn)移
時,左池減少了0.2mol 離子
Cl- 參加電極反應(yīng),左池 K+ 濃度大,所以 K+ 要向右池移動,故離子交換膜為陽離子交換膜,右池為正極池,左池為負(fù)極池,選項A、B錯誤.左池發(fā)生的電極反應(yīng)為 Ag-e-+Cl-=AgCl ,右池發(fā)生的電極反應(yīng)為 AgCl+e-=Ag+Cl- ,選項C錯誤.電路中轉(zhuǎn)移
時,左池中 0.1molCl- 參與電極反應(yīng), 0.1molK+ 移向右池,共減少 0.2mol 離子,選項D正確.答案為D.
2 鋰離子電池
鋰離子電池是指以 Li+ 嵌入的化合物為正極材料的電池總稱.解決鋰離子電池的關(guān)鍵是判斷 Li+ 是從電極材料提供的“空間\"中“嵌入\"還是“脫嵌”放電時, Li+ 從負(fù)極材料中脫嵌移向正極,嵌入正極材料中;充電時,Li+ 從陽極材料中脫嵌移向陰極,嵌入陰極材料中.
例2 一種石墨烯電池的總反應(yīng)為 Li1-xCoO2+
,其工作原理如圖2所示,下列敘述錯誤的是( ).
圖2

A.該電池可選用陽離子交換膜作隔膜B.充電時,陽極的電極反應(yīng)為 LiCoO2-xe-= xLi++Li1-xCoO2 C.放電時,電路中轉(zhuǎn)移
, LiCoO2 電極質(zhì)量增加 7x gD.對廢舊的該電池進(jìn)行“放電處理”,有利于回收鋰
由圖2可知,該電池充放電時, Li+ 發(fā)生定向移動,故可選用陽離子交換膜作隔膜,選項A敘述正確.充電時, LiCoO2 為陽極,電極反應(yīng)為LiCoO2-xe-=xLi++Li1-xCoO2 ,選項B敘述正確.放電時, LiCoO2 為正極,電路中轉(zhuǎn)移 1mole- ,有1molLi+ 從石墨烯中脫嵌,嵌入 LiCoO2 , LiCoO2 電極質(zhì)量增加 7g ,選項C敘述錯誤.放電時, Li+ 從石墨烯中脫出有利于回收,選項D敘述正確.答案為C.
3物質(zhì)循環(huán)轉(zhuǎn)化型電池
解答此類電池相關(guān)題的關(guān)鍵是要利用好物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系,思維模式如下:1)判斷裝置類型.根據(jù)有無外加電源,判斷是電解池還是原電池.2)找準(zhǔn)循環(huán)物質(zhì)根據(jù)循環(huán)物質(zhì)中元素化合價的變化,判斷裝置的正、負(fù)極或陰、陽極.3)寫出電極反應(yīng).根據(jù)電極類型和題干信息書寫電極反應(yīng).4)逐項分析得出正確答案.
例3Zn-Fe液流蓄電池可作為風(fēng)能、太陽能在發(fā)電過程中非穩(wěn)態(tài)的電力輸出時的補(bǔ)充,圖3是它的結(jié)構(gòu)和工作原理.下列說法正確的是( ).
圖3

A.離子交換膜為陰離子交換膜
B.充電時,電極B接電源負(fù)極
C.充電時,陰極電極反應(yīng)為[ZnBr4]2-+2e-=Zn+4Br-
D.放電時,正極區(qū)、負(fù)極區(qū)離子濃度均減小
由圖3可知,放電時,電極A為負(fù)極,電極反應(yīng)式為 Zn+4Br--2e-=[ZnBr4]2- .電極B為正極,電極反應(yīng)式為
[Fe(CN)6]4- .充電時,電極B接電源正極,作電解池的陽極,選項B錯誤.由電極反應(yīng)知,負(fù)極區(qū)負(fù)電荷減少,正極區(qū)負(fù)電荷增多,故 K+ 由負(fù)極區(qū)通過離子交換膜移向正極區(qū),負(fù)極區(qū)離子濃度減小,正極區(qū)離子濃度增大,選項A、D錯誤.充電時,陰極的電極反應(yīng)式是放電時負(fù)極的逆反應(yīng),選項C正確.答案為C.
4含隔膜型
分析含隔膜的電化學(xué)裝置的思維路徑如下.1)看清隔膜的類型.隔膜的類型決定了能通過的離子,如陽離子交換膜不允許陰離子通過,雙極膜中解離出的H+ 和 OH- 分別向兩側(cè)移動.2)寫出電極反應(yīng)式,根據(jù)隔膜的類型判斷出隔膜兩側(cè)離子的變化,選擇合適的微粒進(jìn)行配平.3)分析隔膜的作用,若屬于物質(zhì)制備類,則隔膜的主要作用是提高產(chǎn)品純度,避免副反應(yīng)的發(fā)生.
例4 一種利用膜技術(shù)高效制備NaOH和H2SO4 的工作原理如圖4所示.膜a、膜b、膜e、膜f為離子交換膜,膜c、膜d為雙極膜,雙極膜中間層中的 H2O 在直流電源作用下解離為 H+ 和 OH- .下列說法錯誤的是( ).
圖4

A.N極的電勢比M極的電勢高B.膜a、膜e為陽離子交換膜,膜d輸出 OH- C.N極的電極反應(yīng)式為 2H2O-4e-=O2↑+4H+ D.當(dāng)電路中通過 1mole- 時,整套裝置可以制備出 1molNaOH
裝置中電極反應(yīng)和離子遷移情況如圖5所示( ① 為陰極: 2H2O+2e-=2OH-+H2↑ ② 為陽極: 2H2O-4e-=4H++O2↑)
圖5

由圖5分析可知,選項B、C說法正確.M極為陰極,N極為陽極,則電勢:N電極 gt;M 電極,選項A說法正確.當(dāng)電路中通過
時,M極生成 1mol NaOH,同時在膜d和膜e之間的區(qū)域生成 1mol NaOH,故整套裝置可以制備出 2molNaOH ,選項D說法錯誤.答案為D.
新型電化學(xué)裝置通常以學(xué)術(shù)探索情境為載體考查電化學(xué)主干知識,學(xué)生應(yīng)注重結(jié)合氧化還原反應(yīng)基本原理,加強(qiáng)對電極反應(yīng)方程式書寫的練習(xí),對離子移動方向、離子濃度變化等微觀過程的分析.
(完)