【4位表演者,甲、乙、丙、丁(女)。】
甲 打竹板,心歡喜,
我們先向大家敬個禮!
合 首長戰友們,大家好!(敬禮)
乙 我發現一個新問題,
今天的觀眾比昨天的觀眾鼓掌鼓得齊!
丙 對,掌聲齊,又真誠,
今天的觀眾更熱情。
丁 更熱情,更可愛,
關鍵是小伙兒個個長得帥!
女兵也都不例外,
英姿颯爽又豪邁!
甲 (白)照你們說,今天的觀眾比昨天的好?
乙丙丁 (白)對!
甲 (白)那昨天的觀眾······
乙丙丁 (白)比前天的好。
甲 (白)那明天的觀眾······
乙丙丁 (白)……也不如今天的觀眾好!
甲 臺上臺下心連心,
咱不能前后對比來區分。
乙丙丁 先說一聲對不起,
不是我們愛對比。
說起來,挺郁悶,
在以前,有人總跟我們較勁。
甲 (白)誰跟你們較勁了?
乙 我們班的李雙喜,
他曾經,一天到晚跟我比。
甲 (白)比什么?
乙 比花錢,比誰牛,
他總想壓過我一頭。
我買雙“彪馬”運動鞋,
他也馬上跟我學。
甲 (白)他也買雙“彪馬”?
乙 (白)哪兒啊?
人家買的是“好學生”,
還告訴我,跑起來比你那“彪馬”更拉風。
甲 (白)你等會兒,什么牌子?“好學生”?
乙 (白)就是打一對勾的那牌子。
甲 (白)那叫“耐克”。
乙 把我氣得頭發麻,
我馬上又買雙“阿迪達”。
甲 (白)你較這勁干嗎?
丙 (白)你就不如我。
我們班的張大毛,
新買了個手機讓我瞧。
就是一個折疊屏,
在我面前牛得不行。
我正眼不瞧把他斜,
切,我馬上買了個三折疊。
當面打開沖他笑,
“哈哈,大毛,圣旨到!”
甲 (白)嗨,多無聊啊!比這個干嘛!
丁 買買買,快樂多,
我們最愛購物車。
告訴你們個小秘密,
我們最愛干的事兒是······
甲乙丙 (白)什么?
丁 (白)拆快遞!
拆快遞,眼放光,
我還愛上街買時裝。
買時裝的理由千千萬,
唯有新款最好看!
女孩好看有意義,
就怕被別人比下去。
甲 你們比來比去很無聊,
我想問問,你們家里都是土豪(啊)?
【乙丙丁搖頭。
乙 一頓操作猛如虎,
我錢包只剩兩塊五。
丙 我追高檔、玩心重,
錢包比臉還干凈。
丁 我買買買、很陶醉,
工資不夠還花唄。
甲 打腫臉、充胖子,
盲目攀比裝樣子。
比來比去成惡習,
易發案件和問題。
網賭網貸失泄密,
血淋淋的案例要警惕。
合 校正人生坐標點,
莫讓攀比遮望眼。
鋼規鐵紀記在心,
我們要鍛造金剛不壞身。
【間奏】
甲 要說比,還得比,
乙丙丁 (白)還得比?
甲 要比出優秀的自己和集體。
乙 對,爭先創優明方向。
提高比拼“含金量”。
丙 比出正能量,賽出精氣神,
強軍路上我們是追夢人。
丁 追夢人,奮斗者,
強軍連著你和我。
合 你和我,我和你,
咱們奮斗強軍比一比。
甲 比信念,比思想,
忠誠衛士心向黨。
政治教員大比武,
三尺講臺我作主。
乙 接地氣,鼓士氣,
感悟思想之偉力。
鑄魂育人固根基,
爭當信仰“播種機”。
丙 比學習,比讀書,
“書中自有黃金屋”。
“強軍書屋”聚人氣,
成了熱門打卡地。
丁 曬書單,談感悟,
書香連著強軍路。
“品味書香”結碩果,
“低頭族”變成了“閱讀者”。
甲乙 讀書析事又明理兒,
“來一局”變成了“換一本兒”。
丙丁 “換一本兒”,從頭“閱”,
告別了“一人一機一世界”。
甲 曬完書單曬存款,比出滿滿的幸福感。你們仨,就拎不清,每月兩頭做富(負)翁。
乙丙丁 (白)富翁好啊!
甲 (白)好什么好,月初是“富裕”的“富”,月底是“負債”的“負”。
乙 你說的那都是過去,
丙 那些都是老皇歷。
丁 “月光族”“負翁派”,現在全都不存在。
甲 (白)那現在是?
乙 我們“算好經濟賬,理清消費經”,
丙 “人人有存款,個個當好兵”。
丁 中隊曬出“存款樹”,
還實現了“先富”帶“后富”。
乙 會存錢,不亂花,
還能孝敬爹和媽。
丁 曬孝心,暖暖的愛,爸媽生日,我每人給了一千塊。
甲 對,他爸媽激動像過年兒,
“哎喲,終于見著回頭錢兒(啦)!”
丁 不是,我爸媽說,“部隊真是個大熔爐,還夸我越來越成熟(呢)。”
甲 好!有孝心,曬愛心,樹高千尺不忘根。
乙 “春蕾計劃”幾十年,
咱們愛心接力代代傳。
丙 每次救災和搶險,
官兵踴躍來捐款。
丁 擁政愛民學雷鋒,
我們班長資助了兩名貧困生。
合 一分熱,一分光,
贈人玫瑰有余香。
子弟兵,愛人民,
軍民團結如一人。
【間奏】
甲 愛如火炬永向前,
全都是德才兼備的好青年。
“斜杠”士兵人才輩出,
再比一比,每人拿了什么證書?
乙丙丁 上網課,買教材,
把課余時間用起來。
一專多能有成果,
“六邊形戰士”就是我。
乙 我電工技術響當當,
能維修戰車和大疆。
甲 (白)會修無人機啊?
丙 我有籃球裁判證,
又學了攝影技術很過硬。
為中隊伙食更好吃,
還拿了個二級烹調師。
甲 (白)廚師也會呀?
丁 我自學了心理咨詢成績優,
還學會了拔罐按摩和針灸。
為了提升精氣神,
我又學了個大把兒葫蘆六弦琴。
甲 (白)你直接說吉他多好!
“讀書娛樂健美+”,
汗水澆灌夢想花。
健美大賽逞英雄,
比比強軍荷爾蒙。
乙 表決心,應挑戰,
“擼鐵”“虐腹”流大汗。
丙 健身如練兵,日常即備戰,
挑戰鋼鐵破極限。
甲 “麒麟臂”“人魚線”,
比一比,軍營硬漢“多巴胺”。
甲乙丙 忠能勇強霸氣露,
亮出我們的Muscle!
丁 王者炸裂登場,
我們女兵玩命兒鼓掌!
為“力”與“美”尖叫,
你們完勝“花樣娘炮兒”!
合 血性虎氣爆了棚,
軍事訓練燃激情。
戰場盛開英雄花,
誓把對手來“碾壓”。
【間奏】
甲 學習室,比用功,
乙 日常生活比作風。
丙 在班里,比內務,
丁 訓練場上比秒數。
甲乙 比速度,比耐力,
比比男兒英雄氣。
丙丁 誰英雄,誰好漢,
咱們練兵場上比比看!
乙 彈道無痕硝煙起,
槍王爭霸比一比。
軍體競技奪獎杯,
比比誰是“杠上飛”。
丙 跨壕溝,攀云梯,
障礙場上爭第一。
火力全開來競速,
武裝越野破紀錄。
丁 不讓須眉有巾幗,
戰場救護更“硬核”。
特戰女兵礪鋒芒,
我們是鏗鏘玫瑰“火鳳凰”!
甲 比執勤,比戰斗,
面對危險不退后。
堅守戰位鑄屏障,
忠誠從來“不打烊”。
乙 反恐特戰上一線,
面對強敵敢亮劍。
維穩維權巡海疆,
風高浪急敢跳幫。
丙 比忠誠,比血性,
狹路相逢勇者勝。
丁 比勇氣,比擔當,
敢打必勝寫榮光。
甲 比紀律,比作風,
正風肅紀不放松。
乙 比廉潔,比嚴謹,
監督執紀零容忍。
丙 比攻堅,比勁頭,
建設更上一層樓。
丁 比創新,比科技,
要加快新質新域戰斗力。
甲乙 比奮斗,比奉獻,
青春的底色更鮮艷。
丙丁 比膽氣,比豪情,
比出了一腔熱血火樣紅。
甲 學習貫徹新《條令》,
比一比誰更正規誰過硬。
乙 按綱抓建搞“雙爭”。
我們爭做過硬基層過硬的兵,
丙 聽黨話,跟黨走,
爭當“四鐵”和“四有”。
丁 奮斗征程不停步,
比出強軍“加速度”。
甲乙 比一比,拼一拼,
合 全面建設鑄鐵軍。
丙丁 比一比,賽一賽,
合 強軍路上大步邁。
比學趕幫爭上游,
打贏制勝創一流。
擼起袖子加油干,
打好百年攻堅戰!
打好百年攻、堅、戰!
賞析:
《比一比》是武警部隊忠誠衛士文藝小分隊“為兵服務萬里行”演出活動的重要節目。但拿到作品文本后,伴隨閱讀的深入,隨之而來就是一個個的疑問:
“我們班的張大毛,新買了個手機讓我瞧”,部隊也可以使用個人無線通信器材么?
“拆快遞,眼放光”,部隊也可以上網購物么,填寫收貨地址不構成泄密么?
“工資不夠還花唄”,戰士們的支付手段原來如此靈活自由么?
編輯能“近水樓臺先得月”,遇到不會不懂的可以第一時間與作者交流、請教。而對我的疑問,許廣老師的答復很肯定。
手機可以有,但戰士們要集中在消閑時間使用,日常必須統一上交、統一保管;網購可以有,部隊有集中代收點,保證駐地信息不會泄露;
支付手段當然也可以有,但必須要有嚴格的約束,畢竟“網賭網貸失泄密,血淋淋的案例要警惕”。
“部隊生活也會隨著我國經濟社會發展而逐步豐富的。”許廣老師笑言。所以與群眾共享發展成果的年輕戰士們,也會有浮夸的泡沫和攀比的心理,這可能是部隊生活和社會生活的共同點。但軍規軍紀,就是讓兩者不同的最關鍵變量。
“校正人生坐標點,莫讓攀比遮望眼。鋼規鐵紀記在心,我們要鍛造金剛不壞身”。所以接下來的“比一比”,就成了學習之比、約束之比、技能之比、血性之比。
學習之比——“曬書單,談感悟,書香連著強軍路。
‘品味書香’結碩果,‘低頭族’變成了‘閱讀者’”。
約束之比——“算好經濟賬,理清消費經。人人有存款,個個當好兵”。
技能之比——“上網課,買教材, 把課余時間用起來。一專多能有成果,‘六邊形戰士’就是我”。
血性之比——“血性虎氣爆了棚,軍事訓練燃激情。戰場盛開英雄花,誓把對手來‘碾壓’。”
每天要睡到日上三竿才起床的青年變成了一個聽到“緊急集合”哨聲立刻起床的戰士,能把“抹布”一樣的被單變成橫平豎直的豆腐塊,從擦破油皮都喊疼的軟蛋變成了不畏風霜刀劍的鋼鐵,“人”入“軍”后變成了“軍人”,由泯然眾人的“相同”中蛻變出敢打敢拼、作風過硬的“不同”,這樣的“差距感”中蘊藏著故事性。而富有節奏的快板聲和如同命令般簡潔的詞句,更進一步凸顯出這個作品目標受眾的特點。
深入生活、扎根人民的曲藝,是最接地氣的藝術形式。但在我看來,“你的生活、我的生活”一樣但也不一樣,所以曲藝工作者在深扎過程中還要做到因地制宜、因人而異,看到生活中的共同點并描畫其中的不同點,這樣的作品才更有張力。
(賞析:本刊編輯部)
(責任編輯/馬瑜)