流行語里的生活律動

隨著互聯網技術的發展，網絡流行語應運而生，從最初在小眾群體之間產生并傳播，到逐步融入公眾的日常生活，成為一種主流文化。網絡流行語作為一種語言符號，改變了信息生產和傳播的主體，對社會進行了再建構，在沖擊主流意識形態的同時，改變了公眾的認知和語言表達方式。同時，在社會生活中，網絡流行語通過語義建構與語義解構，出現在大眾視野中并展現了頑強的生命力。本文將詳細闡釋網絡流行語如何與當代中國社會生活進行互動。

互聯網時代的到來使得傳播結構發生變革，電視、廣播的主導地位受到挑戰，網絡傳播的影響力不斷增強。在此背景下，出現了一種區別于日常用語的語言體系，即具有流行性和特定含義的網絡流行語。國內學者大多認為，網絡流行語是網絡傳媒推動的結果，“通常是網民在聊天室和網上論壇時常用的詞語和符號”或“與社會熱門事件相關聯的”，在網絡傳播中被不斷篩選、提煉而成的熱門詞語。網絡流行語表達簡潔、均衡，可以通過簡短的詞語快速傳達某種情感或意義，將日常生活空間與群體公共空間結合后進行傳播。在當代中國社會生活中，網絡流行語通常伴隨社會熱點事件產生，由網民創造并在互聯網平臺不斷傳播，甚至部分網絡流行語已進入公眾日常用語范疇，且在進入公眾生活的過程中不斷進行語義建構與語義解構。網絡流行語的出現也對當代社會交往方式、語言表達、價值觀念產生了顛覆性影響。本文將探討網絡流行語如何與當代社會生活進行持續互動，以保持其強大的生命力。

網絡流行語在社會生活中的產生機制

網絡用語的產生與網絡技術的發展息息相關。隨著網絡的普及，人們最初通過QQ聊天室、網絡論壇等平臺，進行日常溝通和交流，為了提高交流效率，降低溝通成本，網絡流行語應運而生，并在網絡平臺快速傳播，構建網絡語言生態體系，融入公眾的日常生活。網絡流行語深受網民，尤其是青少年群體的喜愛和推崇，成為他們彰顯個性、體現“非主流”的一種方式。

隨著網絡技術的不斷發展，貼吧、微博、豆瓣等平臺相繼進入大眾視野，這些平臺不僅具備基礎的交流功能，更重要的是，其還具有顯著的社會公共屬性，為海量網友提供了一個更為廣闊的公共空間。在這一時期，網絡流行語與社會熱點事件緊密相連，具有社會輿情表達的功能。重大公共事件通常會引起公眾的廣泛討論和傳播，在這一過程中，某些社會熱點詞被創造出來，與社會輿論緊密相連。互聯網平臺具有開放、共享、協作、互動的特點，為這些熱點詞的傳播提供了豐厚的土壤，使其彰顯了強大的生命力。同時，自媒體時代的到來，眾多媒介機構蓬勃發展，為了滿足自身的生存和發展需求，“流量”和“熱度”成為他們追求的目標。媒介機構往往為了吸引公眾注意力，不斷追隨社會熱點，助推某些社會事件的發酵，讓其保持熱度，甚至某些媒介也成為網絡流行語的制造者。

時至今日，網絡群體規模持續擴張，快手、抖音等平臺以短視頻這一新形式，推動了“全民上網”時代的到來，自媒體蓬勃發展，改變了過去較為單一的網民結構。以往的網民多為青少年或上班人士，而現在由于短視頻的低門檻性，中老年群體也加入了網民隊伍，成為生產和傳播信息的參與主體。這一時期，網絡流行語的生產與傳播進入了智能算法時代，技術的更新迭代使其生產形式、傳播模式與象征意義發生了很大變化。當下，網絡流行語更多地體現了某種身份認同，成為宣泄情緒或彰顯個性的一種表達，已深度嵌入個體生活。網絡流行語的產生大多來源于個體在當下社會生活中產生的一種集體感受與認知，引發了公眾的情感共鳴。

網絡流行語因其短小精悍、簡單易記、內涵豐富、表達直觀的特點，一經出現便能快速吸引公眾眼球，并具有較強的記憶點，能夠為公眾所傳播。網絡流行語的產生與傳播實際上是技術性與主體性的結合。正是因為網絡技術的不斷變革，從最初的傳統媒體轉變為較為封閉網絡平臺，再到開放共享的社交平臺，為公眾的交流提供了便利，對網絡流行語的傳播產生了深遠影響。網絡流行語從線上產生、傳播，到線下再產生、再傳播的模式，利用網絡交互的特點，不斷突破個人日常生活空間與社會群體公共空間的隔閡，發生了由傳統媒體壟斷信息生產到公眾成為信息的創造者和傳播者的巨大轉變，信息傳播主體變得多元化。網絡流行語作為語言文化符號，經歷了由邊緣文化向主流文化的演進過程，這實際上體現了公眾參與社會公共生活程度的不斷增強，是社會變遷的符號化縮影，更是人與世界關系發生深刻變革的重要表征。

網絡流行語對當下社會的影響

網絡流行語發展至今，已突破了網絡這一虛擬世界的邊界，與現實社會緊密連接。網絡流行語既改變了公眾日常用語習慣，打破了現有的語言規則，催生了新型語言表達習慣，又與社會的宏觀發展相聯系，反映了一定的社會現實，實現了集體式話語的表達。網絡流行語作為一種語言符號，正是在與當下社會的不斷互動中，對社會產生了深遠影響。

話語權力的轉變

在法國學者福柯看來，話語是權力爭奪的對象，話語的秩序決定了權力的秩序。傳統媒體時代，話語權力往往被精英階層壟斷，信息的生產和傳播掌握在特定階層手中。網絡時代的到來，為公眾提供了一個平臺，使公眾得以突破被動接受者身份，以主動建構者的身份參與信息生產，他們所創造的網絡流行語，從最初的小眾話語，發展為一種集體式話語的表達，影響了整個社會的認知和情感。

中國社會的輿論場在本質上可以劃分為兩個，一個是依托黨報、國家電視臺等媒介進行信息生產與傳播的“主流媒體輿論場”，另一個是依托人際和群體傳播，特別是以互聯網傳播為核心的“民間輿論場”。傳統媒體時代，公眾往往通過電視或者廣播接收信息，處于被動接受狀態，輿論權力全部掌握在具有主導性和控制性的主流媒體手中。隨著網絡技術的發展，公眾逐漸在公共網絡平臺積極關注并參與政治事務和社會公共事務。他們在公共網絡平臺自由公開地表達意見與訴求，深入參與到媒介儀式中。此時，公眾爭奪了部分話語生產的權力，信息的生產與傳播由自上而下的階層體系逐漸過渡為自下而上的民眾化。

不僅如此，網絡流行語正逐漸滲透主流話語體系，國家權力機關及主流媒體也開始頻繁使用網絡流行語，甚至加入網絡流行語的主動性生產中。主流話語體系通過這種主動性生產，將代表國家意志的話語向公眾傳播，從而構建其認知。更重要的是，通過網絡流行語生產的各個節點，使之相互鏈接，共構了個體的網絡化認知結構關系網，為公眾認知提供了聯想的空間模型，體現了話語權力的反向互動。

對社會進行再建構

根據布迪厄的符號權力理論可知，話語就是在表達意義的基礎上制造意義，在反映現實的基礎上建構現實。改革開放促進了經濟高速增長和社會轉型，現代化的快速發展擠壓了社會變革和轉型的時間與空間，社會結構性矛盾在這種飛速轉變中逐漸凸顯。隨著互聯網時代與社會現實的緊密嵌入，社會結構性矛盾因互聯網開放、互動的特點，在某個節點被激化甚至放大。公眾參與社會事件的討論時，在巨大的氛圍渲染中，個體情緒被不斷放大，甚至某些時刻不再是客觀性批判，而是情緒宣泄。隱性的社會矛盾在網絡世界通過某個事件顯化，對社會輿論產生巨大壓力，是社會現實在網絡世界的延伸。然而，網絡空間的激烈表達為公眾提供了情緒釋放渠道，在一定程度上發揮了“社會減壓閥”的功能，使現實世界的矛盾得到一定緩解。

網絡流行語的創造往往會借用夸張、隱喻等修辭手法，從而產生一類具有傳播持久性、能指獨特性、社會利用率高的語言強符號，這類語言符號往往具有一定的象征意義，具有極強的生命力和傳播力。但正因其簡短的表達，破壞了原有的語言規則，反而難以呈現某件事情的全貌及本質，并為謠言滋生提供溫床。公眾情緒在后真相的媒介環境中被推向極端，渲染非理性話語氛圍，加重非理性社會心理，在無法辨別真偽的網絡流言中，政府公信力遭到破壞，主流意識形態受到了巨大沖擊。同時，網絡空間成為多元主義盛行的推手。各類意識形態在交流碰撞、文化沖突中得以顯現，傳統社會中極為穩固的社會觀念和信仰體系被不斷解構，這種多元性消解了主流意識形態的主導性、先進性、合理性和權威性。

網絡流行語的使用已成為網民確定生活方式和表達個性的一種手段，并以此為標準實現身份區隔。網絡流行語作為一種集體表達且風靡一時的網絡用語，更加深了他們對某一群體的身份認同。在此基礎上，網絡流行語為社會群體的劃分提供了一個分類系統，網民被貼上了不同的標簽，社會群體的劃分突破了傳統范式，改變了社會的集體認知。網絡流行語在社會生活中的崛起與現實社會相聯系，并在與社會、公眾的多向互動中，對社會進行了再建構，并延伸了現實社會。

改變認知與語言表達

過去，公眾主要通過閱讀報紙、書籍、雜志等渠道獲取信息，是一種精閱讀模式；互聯網時代，即時、海量、易搜索的網絡平臺出現，改變了人們的閱讀習慣，前互聯網時代的精閱讀模式被網絡時代的淺閱讀模式取代。公眾越來越缺乏閱讀大量文字的耐心，抓人眼球的標題或圖片成為其主流偏好。

部分網絡流行語實質上是標簽性的語言符號，通過不同的身份特性對全體網民進行分類，構建了個體的身份認同和社會認同。但過于標簽化的描述會磨滅個體某方面的個性，當公眾對某件事或某個群體做出評價時，其語言系統已被大量的網絡流行語充斥。為了簡單、省力地表達，且出于日常語言習慣，公眾更傾向對事件或群體進行分類，并將其與當下流行或曾經流行的網絡熱詞相對應。

這種“貼標簽式”的認知與表達，一方面，強化了自我建構的身份認同，同時由個體認同逐步發展為強烈的群體認同；另一方面，這種扁平化的表達忽略了事件或個體間的差異性，過分地強調共性，并未認清本質特征就輕易做出結論和價值判斷，缺乏思考的過程，形成了思維惰性，促進了同質化思維的形成。當內核迥異的事件或個體因表面相似性被人們使用共同的網絡流行語進行闡述時，網絡流行語實則完成了對公眾語言系統的規訓。

網絡流行語在社會生活中解構再建構

網絡用語最初出現在少數個體或群體中，是其特定的語言表達方式，后與具體事件或感受相結合，在大眾領域進行傳播，并不斷被用于新知領域。在這一過程中，網絡流行語豐富了其內涵和所指，獲得了語義和語用擴展，既存在自下而上式的語義抽象概括和規約化識解使用，又存在自上而下式的語義具體化改變。網絡流行詞在當今社會經歷了語義建構到語義解構的過程，其通過語義建構進入公眾視野，被公眾普遍接受并頻繁使用，并在融入公眾生活的過程中不斷吸收新的內容，同時，公眾會對其進行語義解構，賦予其新的內涵，使其不斷適應社會新變化。

以“內卷”這一詞為例，1963年，人類學家格爾茨借“內卷化”一詞分析爪哇島的農業現狀，賦予該詞“毫無意義和進步的精致復制”的象征意義。2000年，我國學者黃宗智在《華北的小農經濟與社會變遷》一書中，首次對格爾茨所提出的“內卷化”進行了解釋，隨后，許多學者對這一詞語進行了不同的解釋，將其概括為“無法向外擴展”“發展緩慢”“路徑依賴”“復制舊體制”。“內卷化”這一詞由國外引入國內，不同學者對其進行解釋的過程實際上就是語義建構的過程。

而“內卷”之所以進入網絡討論領域，是因為某位清華學生描述清華計算機專業內部競爭激烈，但這一專業并沒有整體發展的現象。這一現象迅速引起了廣泛討論和強烈共鳴，在這一時期，“內卷”一詞與社會現實生活相聯系，經過語義解構，增添其“內部競爭”的含義，在網絡環境中被建構并出現在公眾視野，進而被公眾接受，迅速流行。在之后的網絡生態中，“內卷”一詞被頻繁應用于各種領域，不斷被解構用以解釋類似的情境。

使用同樣言語的不同主體，因個體經歷、認知、知識、經驗的差異，面對同一詞語時的感知會有所不同。個體對某一詞語進行解釋并使用時，會不自覺地對其進行語義解構，且在解構過程中進行合理補充，融入個體認知，再進行具有特殊意義和價值取向的言語表達。“內卷”一詞發展至今，雖基本延續了最初“內部競爭”的含義，帶有消極感情色彩，但也有一些人提出基于當前社會現狀，“內卷”造成的競爭并非完全無效。當前語境下，“內卷”主要涉及“升學”“學歷”等相關話題，多指學生在競爭壓力下被迫增加投入，卻未獲相應回報的困境。但將“內卷”這一行為置于整個社會環境來看，我國國民學歷水平極速提升，這對于我國社會發展以及國民素質的提升具有重大意義。在這一層面，“內卷”擺脫了原本的消極含義，隨著社會發展的過程逐漸被賦予一定的積極意義。“內卷”這一語言符號被建構并出現在大眾視野，又經過多方力量的解構，不斷擁有新的內涵和象征意義，通過與社會的互動，吸收一定的社會現實，最終回到社會，反映了社會實踐。

互聯網時代的到來，深刻影響著當下的社會生活，改變了過去傳統的傳播方式。如今，每個人都可以是信息的生產者和傳播者，大量的網絡流行語也應運而生。這些網絡流行語最初在小眾群體間盛行，通過網絡技術的不斷變革，最終呈現在大眾面前，開啟了“全民上網”時代。此外，網絡流行語也從私人空間走向了社會公共空間，成為公眾日常生活用語，以及公眾參與社會公共生活的體現。

網絡流行語與當下社會生活不斷互動，與社會發展緊密相連。過去，話語權被精英階層壟斷；如今，公眾成了話語生產和傳播的主體，實現了由自上而下的階層體系到自下而上的民眾化的轉變。不僅如此，公眾在網絡空間不斷參與社會熱點討論，催生了網絡流行語，既反映了當下的社會現實，又對社會進行了再建構。此外，網絡流行語也不斷沖擊著主流意識形態，使得主流媒體也加入了網絡流行語的生產和創造中。網絡流行語通常為標簽化的詞語，在網絡熱詞的氛圍下，公眾被簡單地分類并貼上了標簽，這在一定程度上改變了個體的認知，在建構群體身份認同的同時，改變了公眾的語言表達習慣，使其對某一事物的評判只停留在表面，而忽略了其本質特征。

網絡流行語對社會產生了深遠影響，而社會現實也反作用于網絡熱詞的產生和傳播。網絡流行語最初被某一個體或群體所建構，并在傳播過程中，因接收者之間差異化的影響而被不斷解構，擁有新的內涵與象征，在煥發頑強生命力的同時，擴大了傳播范圍。此外，作為社會實踐和社會現實的反映，網絡流行語還影響著集體認知與情感認同。

（作者單位：廣東技術師范大學民族學院）