花鄉研耕坊 勞動記

，時光像一只輕盈的蝴蝶，帶著我們飛過童年的田野，留下美好的回憶。在花鄉研耕坊的勞動中，我們學會了耕耘與收獲；在“打油詩”大會的歡笑中，我們感受到了文字的力量。這些瞬間仿佛時光的翅膀，帶著我們飛向未來。愿我們的班刊成為童年時光的見證，記錄下每一個值得珍藏的瞬間。

午后，陽光溫柔地灑在校園里，空氣中飄著青草的清香。六年級的全體同學在陳燕冰老師的帶領下，排著整齊的隊伍，懷著興奮的心情，走進了花鄉研耕坊。這塊園地是我們學校的寶貝，剛被評為“佛山市微農場”呢！

“同學們，今天我們要分組進行除草、播種和澆水。‘陳老師的話音剛落，大家就迫不及待地行動起來。我負責除草，蹲在菜畦（qi）邊，小心翼翼地拔著雜草。突然，手指碰到一個軟軟的東西，嚇得我驚叫了一聲，原來是一只胖乎乎的蚯蚓正在泥土里扭動。小挺見狀哈哈大笑：“膽小鬼，連蚯蚓都怕！”我紅著臉，繼續埋頭干活，心里覺得這小生命也挺可愛的。

不知不覺間，太陽下山了。我直起酸痛的腰，擦了擦額頭的汗水，環顧四周，只見整個小園熱鬧非凡：有的同學彎著腰認真地拔草，有的蹲在地上仔細地播種，還有的提著水壺來回穿梭。陽光下，大家的身影顯得格外忙碌，又充滿活力。

我們坐在樹陰下休息，微風拂過，帶來陣陣清涼。遠處傳來幾聲鳥鳴，為這美好的時刻增添了幾分詩意。陳老師給我們講解植物生長的知識，我們聽得入了迷。陽光透過樹葉的縫隙，在地上灑下斑駁的光影，仿佛在為我們描繪一幅美麗的勞動畫卷。

回家的路上，我摸著曬紅的臉頰，聞著手上殘留的泥土氣息，心里暖暖的。夕陽的余暉中，花鄉研耕坊靜靜地佇立著，仿佛在訴說著一個關于成長的故事。

（指導教師：何倩文）

喝彩：小作者用鮮活靈動的筆調記錄勞動中的收獲，從指尖觸碰蚯蚓的細膩描寫到夕陽余暉的意境渲染，既展現了童真視角下的生命觀察，又以“播種”意象串聯起勞動體驗與心靈成長的雙重軌跡。