年齡特征與角色表達

中圖分類號：J814 文獻標識碼：A 文章編號：2096-7357（2025）19-0055-03

一、緒論

現(xiàn)有研究大多數(shù)聚焦于影視角色年齡化妝所涉及的視覺技術(shù)，或者戲曲程式化臉譜中復雜的象征體系，而對于現(xiàn)代戲劇實踐中造型設計與角色年齡表達之間深度關聯(lián)的系統(tǒng)性探討仍較為匱乏。雖然戲劇學界已認識到舞臺造型對人物塑造的支撐作用，但相關討論大多停留在風格化闡釋層面，缺少從材料工藝學、色彩心理學以及社會文化學等跨學科視角出發(fā)的實證研究。當前的畢業(yè)戲劇創(chuàng)作普遍存在造型設計呈現(xiàn)出概念化的傾向，尤其在年齡特征表達上，要么簡化為影視特效的模仿，要么局限于傳統(tǒng)戲曲符號的生硬移植，至今還沒有形成既契合當代劇場美學又具備可操作性的設計方法論。理論與實踐之間的斷層制約了舞臺造型藝術(shù)在角色塑造中功能的深化，也反映出戲劇教育中造型技術(shù)體系認知的碎片化現(xiàn)象。本文以畢業(yè)戲《春華秋實》為樣本，深入剖析造型設計中生理特征符號如何轉(zhuǎn)化、時代質(zhì)感材料如何應用以及動態(tài)年齡軌跡如何呈現(xiàn)等具體問題，嘗試構(gòu)建一個適用于現(xiàn)代戲劇創(chuàng)作的角色年齡造型設計模型，期望為類似實踐提供技術(shù)路徑和理論參考。

二、造型技術(shù)體系中的年齡分層設計策略

（一）老年角色造型的肌理重構(gòu)技法

老年角色造型的突破不再局限于表面化妝，而是通過材料科學的深度介入實現(xiàn)肌理的重新構(gòu)建。面部褶皺的精心塑造需要專業(yè)的解剖學認知，依據(jù)骨骼走向使用硫化乳膠與醫(yī)用凝膠進行分層塑形，并配合丙烯顏料采用從深至淺的三層暈染技法，在顴骨和眼尾等特定區(qū)域構(gòu)建出仿若真實的皮膚塌陷效果。毛發(fā)裝置方面，既要體現(xiàn)所處年代的顯著特征，又要符合生理邏輯。通過真人發(fā)絲接發(fā)工藝與手工鉤織灰白漸變發(fā)片的搭配，再配合巧妙的發(fā)際線后移及稀疏化處理，加強衰老視覺符號的呈現(xiàn)。服裝材質(zhì)的選擇注重其敘事功能，將粗麻布經(jīng)由酵素洗與石磨的做舊處理，在肘部、膝部等關節(jié)部位進行定向磨損，從而使服裝褶皺與角色肢體語言形成同構(gòu)的特殊關系。在《春華秋實》老年農(nóng)民造型的實踐中，王黃色粗布被噴灑茶葉水漬與鐵銹溶液，通過氧化反應形成不可復制的歲月獨特痕跡，使得服裝成為角色年齡表達的第四維載體1。

（二）中青年角色的動態(tài)年齡表達

對于中青年角色的造型設計，需要通過服裝剪裁與配飾語言來構(gòu)建時代特征的動態(tài)年齡感知系統(tǒng)。色彩心理學在年齡標識中的作用也至關重要。比如，采用低飽和度藏青與灰褐色西裝，并結(jié)合領口駁領寬度漸變設計，映射出80年代知識分子社會身份的轉(zhuǎn)型。服裝版型需兼顧功能性和象征性。如改良中山裝在保留立領形制的基礎上，通過微收腰處理與袖口的克夫調(diào)節(jié)，使靜態(tài)服飾在肢體活動中呈現(xiàn)符合角色年齡的垂墜感。配飾選擇方面，要強化年代符號，如金屬框眼鏡的冷峻線條和玳瑁框眼鏡的溫潤質(zhì)感，分別對應技術(shù)干部與文科教師的職業(yè)特征。在《春華秋實》排練期間，為中年工程師角色定制那可調(diào)節(jié)式墊肩裝置，通過調(diào)節(jié)充氣量實現(xiàn)從挺括到微塌的體態(tài)轉(zhuǎn)變，使得服裝在演員鞠躬、抬臂等動作中自然呈現(xiàn)中年人體的勞損特征。這種動態(tài)造型技術(shù)使得年齡表達得以超越視覺層面進而轉(zhuǎn)化為可感知的身體記憶。

三、《春華秋實》核心角色造型的年齡維度解析

（一）老年農(nóng)民形象的立體化建構(gòu)

老年農(nóng)民造型的立體化呈現(xiàn)需要構(gòu)建一個多維度的技術(shù)體系。在面部褶皺塑造方面，以解剖學為基礎，采用硫化乳膠與丙烯顏料結(jié)合進行三層次建構(gòu)：底層使用淺褐色調(diào)塑造骨骼凹陷區(qū)域；中層用深棕線條勾勒肌肉松弛紋路；表層通過使用透明凝膠模擬日曬造成的角質(zhì)化肌理。手部的細節(jié)處理突破傳統(tǒng)化妝局限，運用醫(yī)用膠布與化妝土來進行立體塑形，尤其在指關節(jié)的位置模擬風濕性腫脹的視覺效果，并結(jié)合硅膠裝置以實現(xiàn)握持農(nóng)具時的動態(tài)褶皺變化。服裝材質(zhì)改造方面引入材料科學的方法，對粗麻布進行酵素石磨復合處理，于肘部、膝部等關節(jié)部位形成定向磨損的紋理，結(jié)合鐵銹與茶漬的噴灑氧化工藝，使服裝褶皺與演員的肢體語言產(chǎn)生同構(gòu)關系，最終呈現(xiàn)出既具生理真實性又兼具時代質(zhì)感的老年農(nóng)民形象。

（二）中年知識分子的造型矛盾性呈現(xiàn)

中年知識分子造型的構(gòu)建旨在表現(xiàn)其內(nèi)在的矛盾性。比如，眼鏡這一核心符號，金屬框的冷峻線條象征著技術(shù)理性思維，而玳?？虻臏貪欃|(zhì)感則暗示人文情懷。眼鏡框型的弧度和鼻托的高度差異，也成為性格外化的載體。服裝剪裁方面，改良中山裝在對立領形制加以保留的基礎上，借助微收腰處理及袖口克夫的調(diào)節(jié)動作，使挺括的版型與演員體態(tài)之間產(chǎn)生微妙的張力，這種張力又暗示著體制束縛與個體覺醒之間的沖突。配飾方面，機械手表的精密構(gòu)造及鋼筆的書寫功能分別象征工業(yè)化進程與知識分子身份的認同，而其材質(zhì)的氧化程度以及磨損痕跡，還作為角色社會閱歷的視覺檔案，最終致力于構(gòu)建出一個既包含意識形態(tài)符號，又兼具個體生命體驗的立體形象2]

（三）青年角色的成長性造型軌跡

青年角色的造型設計需服務于其成長軌跡的視覺敘事系統(tǒng)。服裝色彩設計采用漸變邏輯，從明快色調(diào)的軍綠工裝過渡到沉穩(wěn)的藏青制服色系，通過色相環(huán)內(nèi)60度范圍內(nèi)的色譜遷移來實現(xiàn)對視覺年齡的量化控制。在服裝剪裁方面，通過突破平面思維，于肩線、腰線等部位設置可調(diào)節(jié)的省道結(jié)構(gòu)，使服裝能夠隨著角色經(jīng)歷的變化產(chǎn)生相應的合身效果，從而隱喻青年從青澀走向成熟的轉(zhuǎn)型。妝面設計依據(jù)“適度修飾”這一原則，在保留演員原生膚質(zhì)的同時，借助透明凝膠于顴骨、下頜等部位進行定向提拉，使得面部輪廓隨著劇情推進呈現(xiàn)漸進式的清晰化。這一造型技術(shù)實現(xiàn)了從年齡表達到可感知身體成長記憶的轉(zhuǎn)化。

四、造型設計與舞臺空間的年齡場域營造

（一）光影對造型年齡特征的強化機制

作為舞臺造型延展的媒介，光影通過其物理特性重新構(gòu)建了角色年齡的視覺認知。比如，當側(cè)光以 45^° 的夾角投射時，能夠在老年角色的面部形成一個明暗對比明顯的三角區(qū)域，借助光影的梯度增強由硫化乳膠塑造的皺紋深度，使顴骨凹陷和法令紋呈現(xiàn)出類似雕塑般的立體效果。冷色溫光源（如5600K以上的藍色光譜）滲透到中年知識分子的灰白發(fā)絲中，形成金屬質(zhì)感的反光，暗示理性思維與時代困境的碰撞。投影技術(shù)突破了平面限制，利用低密度霧幕投射樹影圖案在老年農(nóng)民句僂的體態(tài)上，通過光影的蠕動頻率與演員的顫抖動作形成同頻共振，外化歲月侵蝕所帶來的生命體驗。在《春華秋實》的實踐中，光影系統(tǒng)不僅強化了年齡特征的視覺效果，還建立了角色與時空環(huán)境之間的互動場域，使造型設計突破靜態(tài)呈現(xiàn)，轉(zhuǎn)化成為具備敘事張力的動態(tài)語言。

（二）群體造型的年齡譜系構(gòu)建

群體造型要有效構(gòu)建視覺上的年齡譜系，需要創(chuàng)建一個多維坐標系?？v向維度通過服裝款式與色彩飽和度來呈現(xiàn)代際差異，如老年角色使用粗麻布和低明度土黃系元素，展現(xiàn)歲月沉淀的感覺；中年知識分子則選用改良中山裝與灰褐色調(diào)，隱喻身份轉(zhuǎn)型；而青年群體則通過工裝藍與軍綠的漸變色系，暗示時代的活力。橫向維度通過配飾系統(tǒng)展現(xiàn)同輩之間的差異化統(tǒng)一，如中年組同一佩戴金屬感的機械手表，但根據(jù)表盤直徑區(qū)分性別；青年組則共同佩戴紅領巾，但通過褪色程度暗示人隊年限。在動態(tài)調(diào)度過程中，利用環(huán)形站位及光影梯度變化，使老年角色的佝僂體態(tài)、中年人的克制站姿和青年的挺拔身姿在空間中形成年齡矩陣。在《春華秋實》家庭聚會的場景中，隨著燈光漸漸變暗和投影樹影緩慢蠕動，三代人的位置發(fā)生微妙偏移（約0.5米），從而外化歲月流逝所引發(fā)的親情張力，最終使群體造型成為動態(tài)年齡敘事的載體[3]

五、造型實踐的學術(shù)反思與教學啟示

（一）技術(shù)倫理：真實感營造與演員本體特征的共生關系

技術(shù)倫理于造型設計中表現(xiàn)為對演員本體特征的尊重，并對技術(shù)干預的邊界進行有效把控。在面部塑形方面，應確立“微介入”原則，通過透明凝膠在法令紋、眼袋等區(qū)域進行 0.5mm 級別的增量塑形操作，這不僅能強化老年角色面部歷經(jīng)歲月留下的痕跡，還能保留演員獨特的肌肉運動軌跡。在服裝改造方面，也需兼顧功能性與主體性。在《春華秋實》的實踐中，為青年演員設計出漸變式妝面系統(tǒng)，既保留其原生膚質(zhì)，又通過茶漬色粉底在顴骨處制造日曬斑，讓角色的成長軌跡與演員的生理特征形成互文關系。通過這樣的技術(shù)倫理實踐，造型設計并非對演員本體進行覆蓋，而是通過精準的技術(shù)干預，使角色年齡特征與演員的表演生命形成共生共振的有機整體。

（二）跨學科融合：造型設計對戲劇教育的多維拓展

造型設計作為戲劇教育的重要組成部分，通過跨學科融合的方式，推動了藝術(shù)與技術(shù)協(xié)同的教學模式重構(gòu)。例如，在《春華秋實》的創(chuàng)作實踐中，材料科學以獨特的方式引入服裝形制的研發(fā)工作。通過使用可降解生物塑料制作老年農(nóng)民角色的關節(jié)護具，并采用熱壓成型技術(shù)，精準控制關節(jié)的活動度，實現(xiàn)角色動作的物理限制轉(zhuǎn)化，為解剖學課程提供了動態(tài)教學模型。此外，造型團隊還與歷史學者合作，共同建設年代符號庫，將80年代知識分子穿著的中山裝細節(jié)進行解構(gòu)，形成可量化的教學樣本。學生通過測量袖口寬度、駁領弧度及口袋傾斜角等參數(shù)，建立了服飾形制與社會身份的映射關系，將服裝史教學從平面圖像轉(zhuǎn)向了三維實踐層面。

在舞臺技術(shù)維度下，運動捕捉系統(tǒng)被引入以分析演員體態(tài)，特別是在中年角色的鞠躬姿勢（脊柱前傾 15^° ）與青年角色挺拔身姿的垂直軸線。通過將這些體態(tài)轉(zhuǎn)化為身體語言學研究的數(shù)字化檔案，造型設計成藝術(shù)創(chuàng)作與學術(shù)研究的樞紐。色彩工程實踐中，分光測色儀用于測定工裝藍的Lab*值，并根據(jù) 60^° 漸變色譜規(guī)則，幫助學生掌握從軍綠到藏青的視覺年齡編碼技術(shù)。此項跨學科實踐表明，現(xiàn)代戲劇造型設計不僅突破了傳統(tǒng)輔助性角色定位的限制，還通過技術(shù)賦能，形成了覆蓋材料工程、數(shù)字媒體及社會學等多個領域的復合型教學體系，為培養(yǎng)既具藝術(shù)創(chuàng)造力又有技術(shù)執(zhí)行力的戲劇人才提供了創(chuàng)新路徑。

六、結(jié)束語

本文以畢業(yè)戲《春華秋實》的造型設計為樣本，通過系統(tǒng)性的方法構(gòu)建了現(xiàn)代戲劇角色年齡表達的技術(shù)范式與理論框架。通過材料科學在面部肌理重構(gòu)、服裝形制動態(tài)調(diào)節(jié)以及光影場域協(xié)同敘事等方面的技術(shù)介入，打破了傳統(tǒng)造型設計中存在的概念化與符號化局限，嘗試形成涵蓋生理特征符號轉(zhuǎn)化、時代質(zhì)感材料應用與動態(tài)年齡軌跡呈現(xiàn)的完整方法論。本研究證實，造型設計不僅僅是視覺年齡的承載工具，更是連接演員本體、角色生命與時空場域的樞紐。在技術(shù)倫理方面，它強調(diào)了真實感與主體性的共生關系，而跨學科融合所催生的教學范式革新，為戲劇藝術(shù)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型提供了實證依據(jù)。隨著虛擬現(xiàn)實與生物材料技術(shù)的逐步發(fā)展，造型設計有望重新構(gòu)建舞臺藝術(shù)的年齡敘事維度，使角色塑造成為融合科技理性與人文關懷的創(chuàng)造性實踐過程。

參考文獻：

[1]韓大同.春華秋實六十載[M].北京：中國文史出版社，2012.

[2]劉旭.服飾角色特征探析[J].裝飾，2008.（07）：2

[3]肖燕.戲劇人物造型設計中的轉(zhuǎn)喻和隱喻[J].戲劇藝術(shù)，2002，（04）：9.

（責任編輯：薛竹影）