新化工人才培養(yǎng)模式下數(shù)字化網(wǎng)絡教學探索

中圖分類號：G642 文獻標志碼：A 文章編號：2096-000X（2025）21-0046-04

Abstract：Withthevigorousdevelopmentofintereteducation，digitalnetwork teaching hasgraduallybenwidelyapliedin chemicalenginering clasrooms.Digitalteachingplaysacrucialroleinenhancingteachers'teachingskilsandoptimizing teachingeficiency.PrincipleofChemicalEnginering，asacorefoundationalcouseforchemicalngineringmajors，servesasa bridgefrombasicstospecializationandfromtheorytoengineeringpractice.Itocupiesapivotalpositioninthetrainingsystem forchemicalengineeringprofesionals，anditsimportanceisself-evident.Basedonthestudent-centeredteachingconcept， combinedwiththecharacteristicsofPrincipleofChemicalEngineringandexperimentalcourses，alongwiththecurrntteaching problemsfacedbyuniversities，thispaperexplorestheintegrationofoflineandonlineteachingmethods，focusingonthe collaborative teaching of Principle of Chemical Engineering.

Keywords：talenttraining；PrincipleofChemicalEngineering；digitalnetworkteaching；virtualsimulation；collborative teaching

科學技術的飛速發(fā)展，使得對高素質(zhì)科技人才的需求越來越迫切。本科教育是培養(yǎng)具備高素質(zhì)、高能力人才的重要基石。在新工科快速發(fā)展的背景下，以學生為中心、注重實踐與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學理念日益受到教育界和社會的廣泛關注2-3]。為全面加強素質(zhì)教育，不斷提升本科教育質(zhì)量，數(shù)字化網(wǎng)絡技術被廣泛應用到工程實踐教學中，極大地豐富了網(wǎng)絡資源、教學手段和教學方式。與此同時，各種新型的人才培養(yǎng)教學模式也不斷涌現(xiàn)，為培養(yǎng)適應新時代需求的創(chuàng)新型人才提供了更多的可能與途徑。

化工原理課程及其重要性

化工原理是化工類及其相關專業(yè)的一門主干專業(yè)核心課程，它以化工生產(chǎn)中的物理加工過程為背景，綜合運用所學數(shù)學、物理、化學、物理化學和計算機基礎等知識，對化工生產(chǎn)中的各種物理過程問題進行分析與解決。

化工原理作為化工類專業(yè)的核心課程，主要由理論教學與實驗教學兩大核心板塊構成。該課程深入應用傳遞過程的基礎理論，系統(tǒng)探討化工單元操作的基本原理。依托過程工程的教學背景，它旨在幫助學生從理論與實踐兩個層面，全面把握單元操作的過程機制與設備原理，進而能夠獨立完成設計型與操作型的過程與設備計算，顯著增強學生的問題分析與解決能力。此外，該課程還融人了過程工程研究領域的最新進展，旨在激發(fā)學生的創(chuàng)新思維?！?br>