為了這項“人人參與、個個爭先”的事業每個人都很了不起！

2024年至2025年，望城區“雷小鋒”德育品牌建設以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實黨的二十大關于德育工作的決策部署，堅持以雷鋒精神為引領，以“向上、向善、向陽”為核心價值追求，推動德育工作從“精英示范”轉向“全員參與”，從“活動開展”深化為“品牌塑造”，構建起”全員參與、全區域覆蓋、全要素融合”的立體化育人體系。

一年來，“雷小鋒”編號總量達149981個，覆蓋全區144所幼兒園、92所中小學，7419位“雷小鋒”導師參與育人實踐，品牌影響力從區域標桿邁向全國示范，為新時代德育工作提供了“望城方案”。

聚焦當下

深耕“雷小鋒”德育品牌建設，形成“人人參與、個個爭先”的德育實踐場景

夯實德育根基，推動“雷小鋒”工作走深走實

這一年，望城教育深刻把握德育工作的本質與規律，堅持把“實”字貫穿始終，推動“雷小鋒”品牌走深入實。“向上、向善、向陽”的精神不再停留在口號上，更體現在“超級運動會”的拼搏汗水里、在“青鋒計劃”的愛心傳遞中、在國內外賽場為望城爭光的捷報頻傳間。如“青鋒計劃”累計產生9萬余個“鋒值”，為新疆圖木舒克、廣西玉林等地272所學校實現微心愿68700余個，構建“省際愛心接力”模式，足見“向上、向善、向陽”的精神得到了最真實、最有力的詮釋，望城十萬“雷小鋒”將雷鋒精神內化于心、外化于行。

拓展育人平臺，搭建“雷小鋒”成長廣闊舞臺

這一年，望城教育積極拓展實踐育人的廣度與深度，堅持平臺賦能、載體創新、活動更新，開設項目推動“雷小鋒”實踐平臺從區域深耕向更廣闊天地輻射延伸。貫穿全年的四大“超級課程活動不斷豐富，吸引力持續增強，各項比賽參與人數屢破新高。

超級運動會，在原有基礎上創新增設擊劍、跆拳道等項目，賽事體系更加完善。全區92所中小學 100% 參與，參賽人數再創歷史新高，同比凈增1145人，達11825人。26名“雷小鐸”打破16項塵封多年的區級紀錄，其中長郡月亮島二小打破封存30年的 4×100 米紀錄，望城一中打破保持了近30年的女子1500米紀錄。

超燃文藝節， 1865位“雷小鋒”用心撰寫雷鋒日記，2365人深情參與詩文朗誦，1000余名“雷小鋒”參加“長卷畫”比賽。“多巴胺校園”微改造、非遺陶藝、面塑等創新實踐項目贏得廣泛關注。

超炫科創展，首創“線下信奧賽 + 線上編程賽”混合賽制，引入AI智能監考系統，并首次設立全區優秀藝術作品成果展和烘焙主題藝術現場賽，形式新穎，吸引力大增，參與人數增長至3567人。作品《AI宿舍智能晚寢檢測系統》成功入圍國家級賽事。

超能閱讀季， 推進書香校園建設，深化讀書節活動，共讀一本書、詩詞大會、主題辯論賽等十大活動深入人心；推進教師讀書工程，開展主題分享會，引入線上閱讀打卡等數字化手段，打破時空限制，書香氛圍日益濃厚。

擴大品牌輻射，構建“雷小鋒多元育人共同體

這一年，望城教育深刻把握育人共同體的時代要求，堅持開放融合、全齡覆蓋，推動“雷小鋒”身份認同從核心群體向更廣泛領域延伸拓展。

一是朋友圈的“人數”持續擴大

今年，“雷小鋒”編號總量攀升至149981個，“雷小鋒”導師隊伍同步壯大至7419位。更具突破性的是，今年3月，望城區推出0號“雷小鋒”德育項目，開展萌娃愛游戲、萌娃愛運動、萌娃愛生活、萌娃愛藝術等區級活動40余場，覆蓋全區144所幼兒園，上萬名0號“雷小鋒”參與其中。同時實時追蹤“畢業雷小鋒”的成長，構建了從啟蒙教育到終身反哺的全齡段、全鏈條育人體系。

二是朋友圈的“范圍”持續擴大。

品牌實踐的空間邊界實現重大突破。第三屆“超級運動會”火炬傳遞儀式首次跨越400公里，傳到我區支教支援地一一綏寧縣，干余名師生共同見證傳遞，將“雷小鋒”精神火種播撒到更廣闊的天地。“青鋒計劃”的愛心實踐半徑顯著拓展，個人微心愿的征集范圍實現從湖南省內延伸至廣西玉林市、新疆圖木舒克市等全國各地，成功建立起高效、溫暖的“省際愛心接力”模式，累計為272所遠方學校的孩子們微心愿圓夢68700余個。

三是朋友圈的“渠道”持續擴大

“青鋒計劃”小程序實現從1.0到2.0版本的迭代升級，主題色由“奉獻綠”更新為更具內涵的“思政紅”。功能上新增“隨手拍”功能，如同為每位“雷小鋒”打造了專屬的“線上愛心朋友圈”，真正實現了隨時隨地記錄善行義舉、分享實踐感悟、互動交流成長的“朋友圈自由”，成為連接線上線下、凝聚愛心的數字化紐帶。

強化榜樣引領，凝聚“雷小鋒”向上向善力量

這一年，望城教育始終聚焦“立德樹人”根本任務，堅持“五育并舉”、“典型引路”，推動“雷小鋒”育人成效從個體閃光向群星璀璨升華躍升。品牌的核心價值在于培育人、成就人。

三年來，望城學子在德智體美勞各方面全面發展，成績斐然，共榮獲國際級獎項8項、國家級獎項18項、省級獎項52項、市級獎項140項。今年的超級運動會上，26位“雷小鋒”打破16項區級紀錄。

“雷小鋒”閃光的身影一次次刷爆了朋友圈：026586號“雷小鋒”鄒新奧上學路上救下跳橋輕生女子，各級媒體紛紛報道；076005號“雷小鋒”喻筠先無論嚴寒酷暑，只要有空閑就會奔赴雷鋒紀念館擔任志愿者講解員；055724號“雷小鋒”周昱辰精通演講、書法、繪畫等，多次登上國家級、省級舞臺；075848號“雷小鋒”李芷慕是全國輪滑冠軍、是市運會長跑冠軍，還是校運會跳遠冠軍·這些都是“雷小鋒”在各自領域追求卓越、向上向善的杰出代表。

從去年的“十佳”到今年的“百佳”，從“雷小鋒”到0號“雷小鋒”、十佳畢業“雷小鋒”、十佳和美“雷小鋒”家庭·…令人欣慰的正是“雷小鋒”榜樣越來越多，示范效應越來越廣，引領力量也越來越強。

深化榜樣塑造，匯聚“雷小鋒”向美向陽動能

這一年，望城教育著力提升品牌建設的格局與聲量，堅持多維聯動、智慧賦能，推動“雷小鋒”品牌影響從區域標桿向全國示范跨越提升。“雷小鋒”的品牌吸引力也在不斷增強，全年接待全國各地教育考察團20余批次，多所省外學校主動借鑒引進“雷小鋒”品牌經驗。望城區教育局多次受邀在國家級的教育論壇上分享經驗，“雷小鋒”模式為全國德育工作提供了有益參考。

面向未來

反思“雷小鋒”德育品牌工作，規劃進階發展路徑

面向未來，品牌建設將重點把握好“三個關系”：一是處理好“平常”與“日常”的關系，使雷鋒精神“平常”的浸潤滲透與“日常”的養成教育結合更緊密。二是處理好“活動”與“教學”的關系，充分挖掘各學科蘊含的德育元素與“雷小鋒”價值引領的契合點，有效形成“活動促教學，教學育品德”的良性循環。三是處理好“理論”與“實踐”的關系，既要加強對雷鋒精神的理論闡釋、時代價值的深度解讀和情感共鳴的引導，又要引導“雷小鋒”對實踐體驗及時反思、總結和升華，實現知行合一。

面向未來，望城區將在三方面持續用力

01 在身份認同上持之以恒，鑄牢思想根基

深化身份標識的日常化。

繼續強化“雷小鋒”編號等身份標識的使用，不僅在大型活動和展示中體現，更要將其融入學生的日常學習和生活中。例如，在班級管理中，將“雷小鋒”編號與班級榮譽、個人成長記錄相結合，讓學生時刻感受到自己的“雷小鋒”身份。

建立長效激勵機制。

完善“雷鋒章”“鋒值榜”等激勵機制，不僅在大型活動中給予獎勵，更在日常表現中及時給予反饋和激勵，讓學生感受到踐行雷鋒精神的持續價值。

持續開展榜樣宣傳。

通過“望城教育”公眾號等平臺，在定期宣傳“雷小鋒”優秀事跡的同時，增加對普通學生踐行“雷小鋒”精神日常故事的報道，讓更多學生看到身邊榜樣，增強身份認同感。

-02

在活動開展上精益求精，提升育人實效

強化課程融合。

深入研究學科德育，將“雷小鋒”精神內涵有機融入各學科教學目標和教學過程，開發相關校本課程或主題活動案例集。鼓勵教師在教學中引導學生運用所學知識服務他人、奉獻社會，實現知識傳授、能力培養與價值引領的統一。優化活動設計。堅持“小而實、小而常、小而新”原則，精心設計活動項目。更加注重活動的前置引導、過程指導和后置升華，提升活動的教育深度和針對性。加強活動反饋。每次活動結束后，及時組織學生進行反饋和總結，引導學生思考活動中的收獲和不足，將活動經驗轉化為個人成長的財富。

-03

在效果影響上破圈升級，擴大品牌效應

拓展品牌影響力

進一步擴大“雷小鋒”品牌的輻射范圍，加強與省外教育部門和學校的交流與合作，通過舉辦德育論壇、邀請外地學校觀摩學習等方式，分享雷小鋒”育人經驗，提升品牌的全國影響力。

深化理論與實踐結合

加強對“雷小鋒”德育品牌的研究，結合新時代德育要求，形成一套系統的理論體系。通過實踐案例的總結和推廣，將理論成果轉化為可操作的實踐指南，讓更多學校和教育工作者能夠借鑒和應用。

推動區域教育整體提升

以“雷小鋒”德育品牌為引領，推動望城區教育全面改革與發展，將“雷小鋒”德育體系融入教師培訓、學校管理、課程建設等各個方面，形成全方位的教育改革合力，實現從德育品牌到教育質變的跨越。

2024年至2025學年度是“雷小鋒”德育品牌“破圈發展”的一年，更是“扎根生長”的一年。湖南省望城區用十萬少年的實際行動證明：雷鋒精神永不過時，德育工作大有可為！站在新的起點上，望城教育人將繼續走實“育人路”，讓德育浸潤心靈；搭好“成長臺”，讓每個孩子都有出彩機會；做大“朋友圈”，讓“雷小鋒”領域延伸拓展；樹好“榜樣旗”，讓正能量引領方向；擴大“影響力”，讓品牌更有生命力。