“有序” 寸 “有趣“

介紹動物和介紹事物一樣，都要按一定的順序，否則他人看了我們的介紹可能會覺得摸不著頭腦。不信，我們就來看下面這個小朋友對他的小狗的介紹。

我家的小狗可有趣了。它全身都是白色的。它有尖尖的耳朵，當它豎起耳朵一動不動時，一定是發現rong了什么情況。它的尾巴短短的、毛茸茸的，就像一根毛筆。它有很鋒利的牙齒，最愛咬我不吃的骨頭，一下就能把骨頭咬得粉碎。我不吃的東西竟然成了它的peng美味，可太有意思了。它全身毛發蓬松，摸起來手感很好，抱著它很暖和。它個頭不大。黑暗中，它的眼睛會發綠光，就像兩顆寶石，好可愛啊！它屁股很翹，跑起來一顛一顛的，可好笑了。

從這段介紹里我們可以發現：第一，寫之前，這個小朋友是對動物進行認真觀察了的。第二，雖然寫出了小狗的特點和趣味，但沒有按一定的順序寫，給人感覺就像在看鏡頭胡亂轉換的電影。要知道，如果沒有順序，單個畫面再精彩也沒有吸引力。

發現問題，我們就要解決問題。首先，當然是向這個小朋友學習，對自己想介紹的動物進行充分的觀察并有足夠的了解，要介紹動物的外形（如眼睛、鼻子、耳朵、毛發、腿腳等）和生活習性（如喜好、行為等）。有了這些重點介紹，就能把它和別的動物區分開來。其次，就是要按一定的順序介紹。介紹動物常用的順序有：從頭（腳）到腳（頭）、從上（下）到下（上）、從整體（局部）到局部（整體）。我們可以按從整體到局部的順序，來調整一下前面那段介紹。

我家的小狗可有趣了。它個頭不大，全身都是白色的，毛發蓬松，摸起來手感很好，抱著它很暖和。它有尖尖的耳朵，當它豎起耳朵一動不動時，一定是發現了什么情況。黑暗中，它的眼晴會發綠光，就像兩顆寶石，好可愛啊！它有很鋒利的牙齒，最愛咬我不吃的骨頭，一下就能把骨頭咬得粉碎。我不吃的東西竟然成了它的美味，可太有意思了。它的尾巴短短的、毛茸茸的，就像一根毛筆。它屁股很翹，跑起來一顛一顛的，可好笑了。

按一定順序調整后，文字是不是更“有趣”了呢？