“水果王”爸爸

爸爸非常勤勞，像一只小蜜蜂，在家和水果店之間辛苦地來回奔波，既要照顧好家庭，又要管理好水果店。

的水果店開在小區(qū)的北門邊，附近的人都喜歡去店里選購水果。店里的水果品種豐富、新鮮便宜，五彩繽紛的水果整齊地擺在貨架上，令人賞心悅目。有外殼硬硬的、渾身布滿尖刺的榴，聞著有一種臭臭的味道，細細品嘗卻香甜可口；有彎彎的、像小船一樣、穿黃外套的香蕉，口感軟糯且能快速補充能量；有酸酸甜甜的、可愛的橘子；有綠肚皮、紅瓢子的大西瓜；還有成串的像瑪瑙一樣漂亮的葡萄··

有一天，開著小貨車接我放學，然后向鄉(xiāng)下開去。向我解釋：“鄉(xiāng)下有位果農(nóng)產(chǎn)品滯銷，我們?nèi)タ纯茨芊駧椭?/p>

車子很快開到田頭，田野里滿是塑料大棚，像一條條巨龍匍匐在那里。大棚里都是新鮮的草莓，我進去嘗了幾顆，真是太好吃了！又仔細地查看了其他的大棚，然后和那位果農(nóng)輕聲地交談著。從田間采回來的新鮮草莓深受客戶歡迎，一百多箱僅用了一個下午就銷售一空。給果農(nóng)打了電話，讓他們及時補貨，那位果農(nóng)樂得合不攏嘴

新鮮水果保質(zhì)期短，需要經(jīng)常清理。有一天，一位老奶奶在店里徘徊了好久，觀察到了，就把一盒葡萄遞給她。她有點意外，看著不知所措，說：“這盒葡萄快過保質(zhì)期了，不要錢，您拿回去嘗嘗吧！”老奶奶連連道謝，開心地走了。

我有些不解，這葡萄明明是剛才我和一起上架的新鮮貨，怎么就快要過期了？

笑著對我說： “老奶奶想吃水果又舍不得買，這樣說她就會容易接受。”

我的不僅勤勞，而且有愛，他的形象在我心里瞬間高大起來。

發(fā)稿/沙群

老師眼里的子雯：子雯是一位樂于助人的孩子，周末經(jīng)常在水果店里幫看店。對普通人的關(guān)心與幫助，就是最好的寫作素材，子雯敏銳地捕捉到這些生動而溫暖的細節(jié)，用她的筆記錄下來，原汁原味、觸動人心。

那些蘊藏在生活里的細小故事，需要我們用一雙慧眼去 發(fā)現(xiàn)、去捕捉，寫出令人眼前一亮的好作文。

指導老師/仲利民