如果你讀過很多書,依然不能更好地生活,依然無法在躁動、迷茫、無助甚至是絕望時給自己做一次簡單的心理按摩,不妨試著給我們寫一封信說說。我們很樂意踏遍古今中外為你找到屬于你的心靈智者。
以前我挺喜歡畫畫的,總感覺有來讀信者 無盡的奇思妙想,迫切需要一支畫筆去描繪和表達。后來,興趣一點點流失、耗盡。倒也想過堅持,但連自己都覺得畫出來的東西不過爾爾,眼里的萬物也不再別有洞天,便沒了動力。為什么會這樣呢?
畢加索說
“每個孩子都是藝術家,問題在于你長大之后是否能夠繼續保持藝術家的靈性。”
語境提示 還有我個說藝術的表候,常也是在說生。,加索成那句高。,其實 長,包括在藝術上的成長,其中的“成長”可能是個貶義詞。成長意味著雕琢、塑造和修飾。當然,更多的情況是,我們被雕琢、被塑造、被修飾,并由此收斂甚至喪失許多與生俱來的東西。我們學習藝術技巧、工作技巧、生活技巧,在方方面面成為循規蹈矩的“熟練工”,思維嚴謹而不再有裂縫,也就沒有了種種“無心的發現”。畢加索還曾說過,他14歲就能畫得像拉斐爾一樣好,之后卻用了一生去學習像小孩子那樣畫畫。其中的道理,適用于藝術,也適用于生活。成長,是為了找到自己,而不是恰恰相反。
來讀 我很羨慕兩種人:一種是沒心沒肺,信者 整天樂呵呵的;一種是每天都知道自己要做什么,該做什么,把日子過得充實又有意義的。而我像是這兩種人的中間體,活得特別糾結,情緒也因此變得陰晴不定。怎么才能把生活過得精彩,過得有意義呢?
黃永玉說
“過日子就是平平常常,有時候有意思,有時候很沒意思,不要成天到晚地找意
我總是想要很多,想在下次考試中一鳴來讀信者 驚人,想每個同學都樂意跟我做朋友,想寫一部能與余華的《活著》媲美的著作。實際上我知道自己都做不到,因此常常陷入絕望和無助之中。什么都做不到,索性什么都不做好了。偏偏我又知道不能這樣。
梵高說 指望從我活不得到我們明明知道得不到的東西。生命只是一個播種的季節,收獲是不在這里的。”
梵高一生被痛苦纏繞,沒能
語境提示 成為自己的人生導師,又豈能為我們指點迷津?不過,他熱烈地活這件事本身就具有巨大的啟示意義。他畫過很多向日葵,而他就是向日葵。他追逐太陽,哪怕不能成為太陽。他筆下的太陽,以可怕的速度旋轉,發射出力量無窮的光和熱。他畫蘋果,一定要讓人感覺到蘋果中的汗液濺到皮膚上,果核中的種子在往外鉆,想要開花結果。他心中就是有一團火,只管燃燒,完全不在乎別人只是看到了煙。“即使我不斷地遭受挫折,也不灰心;即使我身心疲憊,哪怕是處于崩潰的邊緣,也要正視人生。”這樣的梵高很清醒。他是一個看見太陽就釋放光熱的人,也是一個“一看到星星就會開始做夢的人”。他同樣也悲觀,在夢想上同樣也貪婪,但從未停止過努力,并且知道,“創造美好的代價是:努力、失望以及毅力。首先是疼痛,然后才是歡樂”。燃燒就是夢想本身,就是人生。
黃永玉是畫家、詩人、作家,語境提示 更是一位通透、豁達、坦蕩、有趣的“生活家”。他1924年生于湖南鳳凰,沈從文是他表叔。
他一生跌宕,經歷過戰爭與饑荒,經歷過特殊年代加諸個體的至暗時刻,可謂嘗盡人間所有辛酸。他不但不消沉、靜默,反而活得“張揚”,活得自由自在。他活了99歲,生動了一輩子,也樂呵了一輩子。他的身體里住著一個人間少有的有趣的靈魂。他從來沒有迷失自己,既不悲觀也不樂觀,“活下去就是了”。他認為:“世上的事不能一起床就講意義,這樣很累,其實就是過日子。”他還跟人開玩笑說:“等我死了之后,先胳肢我一下,看我笑不笑。”一個看上去如此不靠譜的人,你如何跟他聊人生的意義?他只是畫畫,寫字,看書,養花,闖蕩江湖,從不思考它們的意義。可你不覺得他過了特別有意義的一生嗎?