天津市河西區：指向學生自主學習力，推介教學改革成果

本刊訊4月9日，由天津市河西區教師發展中心等聯合主辦的“指向學生自主學習力的研究與探索\"項目成果推介會在天津市河西區水晶小學舉行。

據了解，“指向學生自主學習力的研究與探索”項目，聚焦新課標背景下小學英語教學的轉型實踐。河西區小學英語項目組歷經十年研究，構建了以“自主學習力五維模型\"為核心的理論框架，打造了“IEGA課堂\"“情境一項目一整體三要素教學法'等創新實踐模式，形成了可復制推廣的自主學習力培養體系。

會上，項目組成員、河西區同望小學教師從問題提出、解決路徑、核心成果等方面展開該項目相關理論和框架具體介紹。項目組成員、河西區第二附屬小學教師從教學實施案例、評價工具與數據分析、實施效果與成果展示、項目推廣與效果四個方面進一步介紹說明項目的具體實施與成效。河西區水晶小學教師展示了一節二年級英語研討課。課后，河北區教師發展中心、天津師范大學的專家作全方位點評。

（徐德明）