淺析公共圖書(shū)館優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣研究現(xiàn)狀

【中圖分類(lèi)號(hào)】G258.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1007—4198（2025）08—250—03

新時(shí)代文化浪潮中，公共圖書(shū)館以其獨(dú)特的地位與作用，成為社會(huì)文化服務(wù)體系中不可或缺的一環(huán)，不僅是知識(shí)的寶庫(kù)，更是傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要平臺(tái)。通過(guò)精心策劃和組織的閱讀推廣活動(dòng)，公共圖書(shū)館為廣大讀者打開(kāi)了一扇扇通往優(yōu)秀傳統(tǒng)文化殿堂的大門(mén)，引領(lǐng)讀者在閱讀中感受中華文化的博大精深。面對(duì)我國(guó)豐富的歷史文化遺產(chǎn)，如何高效利用這些寶貴資源，引導(dǎo)讀者在品味經(jīng)典中領(lǐng)悟歷史、在體驗(yàn)文化中增強(qiáng)自信，已成為公共圖書(shū)館亟待解決的重要問(wèn)題。本文將對(duì)公共圖書(shū)館在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣領(lǐng)域的現(xiàn)狀詳盡剖析，旨在挖掘其在新時(shí)代文化建設(shè)中的獨(dú)特價(jià)值與深遠(yuǎn)貢獻(xiàn)，以期為相關(guān)工作的開(kāi)展提供有益參考與借鑒。

一、公共圖書(shū)館優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱推廣的重要性

（一）弘揚(yáng)民族精神，強(qiáng)化文化認(rèn)同

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為中華民族的精神支柱，承載著深厚的歷史底蘊(yùn)和民族情感，這一文化不僅是民族的驕傲，更是中華民族堅(jiān)守文化自信、展現(xiàn)民族特色的核心力量。公共圖書(shū)館作為文化傳承與弘揚(yáng)的重要載體，肩負(fù)著推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀、深化公眾文化認(rèn)知的使命。通過(guò)公共圖書(shū)館的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣，可進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)民族文化認(rèn)同感。公共圖書(shū)館利用豐富的館藏資源與多彩的閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)讀者在書(shū)香中領(lǐng)略中華文化的深邃與廣博，感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特韻味。這一過(guò)程提升了讀者的文化素養(yǎng)，更在無(wú)形中激發(fā)了讀者的愛(ài)國(guó)情懷與民族自豪感。

（二）傳承智慧結(jié)晶，啟迪現(xiàn)代文明

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族歷經(jīng)千年積淀的智慧瑰寶，蘊(yùn)含深刻的哲學(xué)思想、道德規(guī)范、藝術(shù)精髓與科學(xué)智慧，對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展仍具有深遠(yuǎn)的指導(dǎo)意義。公共圖書(shū)館通過(guò)積極推廣優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀，讓這些珍貴的智慧得以延續(xù)，更為現(xiàn)代社會(huì)注入了源源不斷的文化活力。在快速發(fā)展的當(dāng)代社會(huì)，公共圖書(shū)館的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣為人們提供了一條回溯歷史、汲取智慧的途徑。通過(guò)閱讀，人們可從古人的思想與實(shí)踐中獲得啟示，為現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展提供新的視角和思路。這種智慧的傳承與創(chuàng)新，對(duì)于推進(jìn)社會(huì)主義文化繁榮興盛、增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力具有不可估量的價(jià)值，也為國(guó)家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化提供了堅(jiān)實(shí)的文化根基與智力支持。

二、公共圖書(shū)館優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣所面臨的問(wèn)題

（一）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣意識(shí)的較為薄弱

在甘肅省公共圖書(shū)館實(shí)際運(yùn)營(yíng)中，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣意識(shí)的薄弱問(wèn)題尤為突出，雖然館內(nèi)珍藏大量與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相關(guān)的珍貴文獻(xiàn)和資料，但是由于缺乏強(qiáng)烈的推廣意識(shí)和驅(qū)動(dòng)力，這些文化資源往往未能得到充分有效的利用，其深厚的文化價(jià)值也未能得到廣大讀者的充分認(rèn)識(shí)和深入挖掘。許多讀者對(duì)于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解僅停留在淺顯層面，缺乏進(jìn)一步探索與研究的興趣，也從側(cè)面反映了推廣意識(shí)的不足。

（二）缺乏完善的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣體系

甘肅省圖書(shū)館在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣方面，尚未構(gòu)建起一套完善且高效的推廣體系，目前，推廣活動(dòng)的策劃、組織與實(shí)施比較零散，缺乏系統(tǒng)性，難以形成持續(xù)且有力的推廣聲勢(shì)，也無(wú)法確保推廣活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。由于缺乏科學(xué)有效的評(píng)估反饋機(jī)制，圖書(shū)館難以精準(zhǔn)把握讀者真實(shí)需求，也無(wú)法及時(shí)根據(jù)反饋調(diào)整推廣策略，這在一定程度上削弱了推廣效果。

（三）優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣模式缺乏創(chuàng)新性

優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣過(guò)程中，甘肅省圖書(shū)館還面臨著模式創(chuàng)新乏力的困境。現(xiàn)有推廣模式過(guò)于傳統(tǒng)和單一，缺乏新穎性和吸引力，難以有效激發(fā)讀者的參與熱情與閱讀興趣。尤其是在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化日益盛行的當(dāng)下，如何巧妙結(jié)合新媒體技術(shù)，創(chuàng)新推廣模式，提升推廣活動(dòng)的趣味性與互動(dòng)性，已成為圖書(shū)館亟待突破的重要課題。

（四）受到地域限制

甘肅省地處我國(guó)西部地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)滯后，文化交流渠道也相對(duì)有限。這種地域上的限制對(duì)甘肅省圖書(shū)館在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣方面構(gòu)成了不小的挑戰(zhàn)。一方面，地域限制使得圖書(shū)館與外界的文化交流合作受到阻礙，難以將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源廣泛傳播出去；另一方面，地域因素也導(dǎo)致圖書(shū)館在資源獲取、人才引進(jìn)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)面臨諸多困難，制約了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化閱讀推廣工作的深入開(kāi)展。

三、公共圖書(shū)館閱讀推廣與中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新策略

（一）利用創(chuàng)新策略推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承

公共圖書(shū)館在推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展方面，發(fā)揮著不可或缺的重要作用，甘肅省圖書(shū)館憑借一系列富有創(chuàng)意和實(shí)效的策略，顯著提升了自身在文化傳承領(lǐng)域的地位，也為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展注入了新的活力。

甘肅省圖書(shū)館明確認(rèn)識(shí)到自身在文化傳承中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，精心制定了既符合實(shí)際又具有前瞻性的文化發(fā)展策略，旨在全面提升圖書(shū)館的文化服務(wù)能力與水平，更好地響應(yīng)以及滿足廣大讀者對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚興趣與多樣化需求。通過(guò)定期策劃舉辦各類(lèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題講座、專(zhuān)題展覽以及互動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)，圖書(shū)館成功吸引了大批讀者的積極參與，讓他們?cè)谳p松愉悅的氛圍中，深入領(lǐng)略?xún)?yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力和深厚底蘊(yùn)。

推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承的過(guò)程中，甘肅省圖書(shū)館始終注重創(chuàng)新引領(lǐng)，積極探索將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技相結(jié)合的新路徑，圖書(shū)館不僅致力于收藏和保護(hù)珍貴的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍資料，更通過(guò)數(shù)字化技術(shù)的廣泛應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了這些典籍資料的高清重現(xiàn)和在線共享，極大方便了讀者的查閱與學(xué)習(xí)。圖書(shū)館還充分發(fā)揮創(chuàng)意，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素有機(jī)融入現(xiàn)代文化產(chǎn)品與服務(wù)中，打造出一系列既具有傳統(tǒng)韻味又不失現(xiàn)代時(shí)尚的文創(chuàng)產(chǎn)品，深受讀者喜愛(ài)。

甘肅省圖書(shū)館還高度重視與讀者的互動(dòng)交流，通過(guò)精心組織和舉辦各類(lèi)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主題的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽、書(shū)法篆刻展、國(guó)畫(huà)品鑒會(huì)等，為讀者提供了展示才華、交流心得的寶貴機(jī)會(huì)，有效激發(fā)了讀者對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)與興趣，更讓他們?cè)谟H身參與中深刻感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特價(jià)值與無(wú)窮魅力。甘肅省圖書(shū)館還通過(guò)開(kāi)展一系列富有特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)，如茶藝表演、古琴演奏、傳統(tǒng)手工藝制作等，讓讀者在親身體驗(yàn)中更加直觀地感受到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的韻味與內(nèi)涵，極大地豐富了讀者的文化生活，也有效提升了他們的文化素養(yǎng)以及對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感。

（二）利用傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，進(jìn)行文化熏陶

公共圖書(shū)館在利用傳統(tǒng)國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)行文化熏陶方面，發(fā)揮了不可或缺的作用，甘肅省圖書(shū)館通過(guò)開(kāi)展一系列精心策劃與實(shí)踐的活動(dòng)，有效傳承了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)提升了公眾的文化自信與人文素養(yǎng)。圖書(shū)館積極組織多樣化的青少年閱讀活動(dòng)。

為更廣泛地推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典，甘肅省圖書(shū)館今后應(yīng)借鑒先進(jìn)公共圖書(shū)館的閱讀推廣方法，從而專(zhuān)門(mén)設(shè)立國(guó)學(xué)經(jīng)典藏書(shū)區(qū)與閱讀區(qū)，方便讀者隨時(shí)借閱和學(xué)習(xí)，組建一支專(zhuān)業(yè)的團(tuán)隊(duì)，致力于策劃和實(shí)施各類(lèi)國(guó)學(xué)經(jīng)典推廣活動(dòng)，包括主題宣講、國(guó)學(xué)展覽、專(zhuān)家講座等，旨在深人挖掘公共圖書(shū)館所承載的豐富歷史文化資源，并將其以更加生動(dòng)有趣的方式呈現(xiàn)給讀者。甘肅省圖書(shū)館還應(yīng)該與其他文化機(jī)構(gòu)攜手合作舉辦國(guó)學(xué)活動(dòng)，例如舉辦紀(jì)念孔子誕辰日等系列主題活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，讀者才能更有機(jī)會(huì)更加深入地了解儒家的思想精髓，感受中華文化的博大精深。公共圖書(shū)館作為文化的承載者，要積極倡導(dǎo)讀者通過(guò)誦讀經(jīng)典、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)禮儀等方式，尊崇圣賢、修養(yǎng)品德，在日常生活中踐行中華民族傳統(tǒng)美德。

數(shù)智時(shí)代，甘肅省圖書(shū)館也緊跟潮流，積極利用數(shù)字媒介推廣國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀，通過(guò)官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等渠道，圖書(shū)館定期發(fā)布與國(guó)學(xué)經(jīng)典相關(guān)的文章、視頻和音頻資料，讓讀者能隨時(shí)隨地沉浸在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化海洋中，創(chuàng)新性的推廣方式擴(kuò)大了國(guó)學(xué)經(jīng)典的影響力，成功吸引更多年輕群體的關(guān)注與參與。甘肅省圖書(shū)館還注重發(fā)揮家庭在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中的關(guān)鍵作用，因此定期舉辦親子國(guó)學(xué)經(jīng)典公益講座，這些講座為家長(zhǎng)們提供了寶貴的指導(dǎo)，幫助他們更好地引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典，親子共讀過(guò)程中，家庭成員之間的情感得到加深，同時(shí)也為營(yíng)造和諧的家庭文化氛圍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（三）建立真人圖書(shū)館，開(kāi)放互動(dòng)平臺(tái)

構(gòu)建真人圖書(shū)館并設(shè)立互動(dòng)平臺(tái)，是一項(xiàng)充滿創(chuàng)意且頗具挑戰(zhàn)的任務(wù)，代表了一種全新的交流模式，這種模式下，讀者有機(jī)會(huì)與真實(shí)的人物進(jìn)行深度對(duì)話，獲取更為鮮活、深刻的知識(shí)與見(jiàn)解。這一理念最初源自丹麥的哥本哈根，其核心目的在于通過(guò)分享個(gè)人的真實(shí)經(jīng)歷與知識(shí)，打破不同群體間的信息隔閡，增進(jìn)相互之間的理解與尊重。盡管在我國(guó)，真人圖書(shū)館的實(shí)踐尚處于起步階段，但已經(jīng)有一些高等院校，如清華大學(xué)等，在此領(lǐng)域展開(kāi)了積極的探索，為進(jìn)一步推動(dòng)真人圖書(shū)館活動(dòng)的發(fā)展，以下建議值得參考。

需要嚴(yán)格把關(guān)真人“圖書(shū)”的選拔。鑒于真人圖書(shū)館的核心價(jià)值在于分享真實(shí)的人生經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，必須確保所選拔的真人“圖書(shū)”具有足夠的代表性和深度。通過(guò)建立一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徍藱C(jī)制，可有效保障“圖書(shū)”的質(zhì)量與內(nèi)容的真實(shí)性，為讀者提供高質(zhì)量交流體驗(yàn)。活動(dòng)流程的設(shè)計(jì)也至關(guān)重要，從開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備到結(jié)束合影，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該經(jīng)過(guò)精心策劃，確保活動(dòng)的流暢性和參與者的良好體驗(yàn)，特別是問(wèn)答對(duì)話環(huán)節(jié)，不僅是深化交流的關(guān)鍵，也是提升活動(dòng)互動(dòng)性和啟發(fā)性的重要途徑。需要充分利用新媒體技術(shù)，構(gòu)建高效的互動(dòng)平臺(tái)，通過(guò)微信小程序等工具，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)實(shí)時(shí)互動(dòng)，為讀者提供更加便捷、高效的交流渠道；利用WebSocket等先進(jìn)技術(shù)，可確保信息即時(shí)傳遞，極大豐富用戶的互動(dòng)體驗(yàn)。打造開(kāi)放的空間也是提升真人圖書(shū)館吸引力的重要途徑，可以借鑒數(shù)字圖書(shū)館的開(kāi)放式空間設(shè)計(jì)理念，通過(guò)整合各類(lèi)數(shù)字資源和工具，為讀者創(chuàng)造自由、共享的環(huán)境，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力，有效提高讀者的參與度。

為了更好地滿足讀者的多樣化需求，需要加強(qiáng)與讀者之間的溝通與交流，深入了解他們的期望與興趣點(diǎn)，提供更加貼心、個(gè)性化的服務(wù)，例如，可以根據(jù)讀者的需求定制活動(dòng)主題，或者邀請(qǐng)具有不同背景的真人“圖書(shū)”進(jìn)行分享。有效的宣傳推廣也必不可少，一個(gè)精心設(shè)計(jì)的LOGO和一套富有創(chuàng)意的宣傳材料，可有效傳遞真人圖書(shū)館的理念和價(jià)值，提高其社會(huì)認(rèn)知度。通過(guò)網(wǎng)站、海報(bào)等多種渠道進(jìn)行廣泛宣傳，可以吸引更多的潛在參與者加入其中，不斷擴(kuò)大活動(dòng)影響力與覆蓋面。

（四）利用新媒體，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化微閱讀

在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)代背景下，微閱讀作為新型閱讀方式，已逐漸滲透到人們的日常生活中，充分利用碎片時(shí)間，為人們提供便捷、高效的閱讀體驗(yàn)，滿足現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于快速獲取信息的迫切需求。智能手機(jī)與平板電腦的普及，更是為微閱讀的發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力，使隨時(shí)隨地閱讀成為可能。微閱讀以其內(nèi)容的豐富性、傳播的快速性和廣泛的覆蓋面，成為推動(dòng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與創(chuàng)新的重要力量，通過(guò)微閱讀，越來(lái)越多的年輕人能夠輕松觸及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，在新媒體環(huán)境中重新發(fā)現(xiàn)其獨(dú)特魅力。與此同時(shí)，微電影作為另一新興傳播媒介，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播中也扮演著舉足輕重的角色，微電影通過(guò)生動(dòng)、形象的視聽(tīng)表達(dá)，將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化故事娓娓道來(lái)，成功吸引年輕觀眾的目光，傳遞出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵與價(jià)值。

四、結(jié)語(yǔ)

公共圖書(shū)館在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承中占據(jù)著不可替代的地位，不僅提供著豐富的文獻(xiàn)資源，更在努力打造多元化的閱讀平臺(tái)，以此深入挖掘并傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚底蘊(yùn)，全面踐行其社會(huì)責(zé)任。數(shù)字化與智慧化技術(shù)的崛起，為公共圖書(shū)館帶來(lái)新的成長(zhǎng)機(jī)遇，使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播形式愈發(fā)多樣且富有吸引力。“圖書(shū)館 + ，模式的誕生，也為文化創(chuàng)新開(kāi)辟了新的路徑，公共圖書(shū)館必須不斷探索，善用現(xiàn)代科技，探尋優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的交匯點(diǎn)。

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作者簡(jiǎn)介：陳江亞（1994—），女，甘肅蘭州人，本科，館員，研究方向?yàn)閳D書(shū)館學(xué)。