奏響紅色音樂作品助推郴州紅色文化保護研究

【中圖分類號】J6；G112 【文獻標識碼】A 【文章編號】1007—4198（2025）08—136—03

一、紅色文化與紅色音樂概述

（一）紅色文化的定義與特點

紅色文化的定義應從多個維度加以理解，紅色文化與中國革命歷史的每一個重大階段密切相關，它是中國共產黨從成立到領導全國人民進行革命、建設和改革的過程中逐漸形成的精神文化成果。其特點之一就是緊密結合時代背景，體現了人民群眾反抗壓迫、追求解放的共同愿望。通過對紅色文化的研究，可以更好地理解中國革命的歷史軌跡及其文化根基。紅色文化具有強烈的理想主義精神，它倡導的是無私奉獻、追求理想的革命者精神，這種精神深刻地影響了中國社會的價值取向。

（二）紅色音樂的特點與作用

紅色音樂的另一大特點是它的通俗性和群眾性，為了使其能夠廣泛傳播，紅色音樂往往語言簡單易懂，旋律通俗易記，便于大眾傳唱。其歌詞內容多直接表達革命主題，涉及抗戰、解放戰爭等歷史事件，強調團結、奮斗和犧牲的革命精神。通過這種簡明而感人的藝術表現形式，紅色音樂能夠迅速傳播到人民群眾中，并深深扎根于人民心中。

（三）紅色音樂作品的藝術特點與傳播方式

紅色音樂的節奏通常較為明快、穩健，富有鼓動性，符合革命斗爭時緊張激烈的氛圍。歌曲中常見的強烈節奏感和重復的詞句，不僅便于記憶，也有助于增強歌曲的號召力。例如，《打靶歸來》以其明快的節奏和富有力量感的歌詞，成為了廣大人民群眾傳唱的經典。歌詞方面，紅色音樂的歌詞往往具有強烈的政治性和思想性，直截了當地表達革命主題和社會理想。

紅色音樂作品也與影視作品、舞臺劇等多種藝術形式結合，通過綜合藝術形式的呈現，進一步增強其傳播力和感染力。在現代社會，紅色音樂不僅僅是歷史的回顧，它通過不斷的創新與傳承，成為了新時代文化建設和社會教育的有力工具，具有重要的歷史和現實意義。

二、紅色文化的歷史與現狀

（一）紅色文化的起源與發展

隨著中國共產黨在全國范圍內的力量不斷壯大，成為了重要的革命陣地之一。1930年代，尤其是在抗戰爆發后，成為了湖南湘南地區的重要抗戰基地。許多紅色革命組織在這里活動，包括紅軍游擊隊、共產黨地下黨等。地區的許多革命者也因此成為了中國革命歷史中的英雄人物。紅色文化的核心在于通過這些革命事跡，宣傳愛國主義、革命精神和集體主義理念，激勵無數普通百姓參與到抗戰中。到了1949年中華人民共和國成立后，的紅色文化進一步發展。無論是在社會主義建設初期，還是在改革開放后的幾十年里，始終保持著紅色文化的傳承。

（二）紅色文化的現狀分析

紅色文化在歷史長河中的傳承得到了不同歷史階段的推動。進入21世紀，的紅色文化保護工作逐漸加強，尤其是在文化遺產保護和紅色旅游開發方面取得了顯著進展。目前，擁有多個重要的紅色文化遺址，如湘南起義紀念館等，這些遺址成為了紅色文化的重要見證。通過這些歷史遺址和革命紀念場所，不僅保持了革命歷史的記憶，也為地方文化的傳承提供了物質基礎。

紅色文化的傳承和保護并非沒有挑戰，一方面，近年來隨著城市化進程的推進，的許多歷史遺址面臨著保護和開發之間的矛盾。一些原本具有重要歷史價值的老舊建筑、革命遺址遭遇到了現代化建設的壓力，無法得到及時有效的保護。另一方面，的紅色文化傳播仍然依賴于傳統的方式，如書籍、紀錄片、演講等，這些形式雖然能夠深入人心，但在信息時代的今天，傳播效果和受眾的接受度逐漸降低。

三、紅色音樂在紅色文化保護中的作用

（一）紅色音樂作品的歷史與現狀

進入到新中國成立后，紅色音樂繼續在社會各個層面發揮著重要作用。在，紅色歌曲不僅在各類紀念活動中被傳唱，也成為了地方文化教育的重要工具。尤其是在上世紀60年代至80年代，紅色音樂在學校教育和文化活動中占據重要地位，成為了社會精神建設的一部分。

目前，的紅色音樂作品雖然依然存在，但其傳播面臨著一些困難。紅色音樂的創作已經不再是主流音樂生產的重點，許多歌曲無法適應現代社會的需求，導致紅色音樂的影響力逐漸減弱。然而，隨著紅色旅游的興起以及社會對革命歷史的重新審視，的紅色音樂開始重新煥發出新的生命力。通過現代化的手段，紅色音樂逐漸進入到數字化平臺、線上演唱會等新的傳播方式中，吸引了更多年輕人關注和參與。

（二）紅色音樂作為紅色文化的載體

紅色音樂作為文化載體，具有強烈的政治性和教育性。它的內容通常是關于革命斗爭、英雄人物和歷史事件的描述，這些歌曲在傳遞革命理念的同時，也在進行文化教育，塑造社會價值觀。的紅色音樂作品多以激昂的旋律和鼓舞人心的歌詞為主，能夠有效激發聽眾的革命情懷和集體主義精神。例如，《紅旗譜》這樣的經典紅色歌曲，通過唱響紅色精神，既起到了歷史的回顧作用，也塑造了人們的國家認同感和社會責任感。

作為紅色文化的載體，紅色音樂在傳遞歷史信息的同時，也能夠進行情感的表達和人心的激勵。音樂本身具有表達力量，能夠在短時間內激發強烈的情感共鳴。的紅色音樂通過這種情感共鳴，幫助人們深入理解革命歷史與文化的本質，特別是在現代社會對革命歷史逐漸淡忘的背景下，紅色音樂成為了傳遞紅色文化精神的重要渠道。

（三）紅色音樂推動紅色文化保護的實踐案例

在的學校教育中，紅色音樂也作為教學內容的一部分，特別是在青少年群體中，紅色音樂作為一種情感表達和文化傳播方式，通過在校園文化活動、紅色主題演出、合唱比賽等形式中的使用，增強了學生們對紅色文化的認同感和自豪感。學校組織的紅色音樂合唱活動，不僅讓學生們學唱經典革命歌曲，還讓他們通過歌曲歌詞了解革命先烈的英雄事跡和革命歷史的深刻內涵。此外，也利用現代科技手段推動紅色音樂的傳播。近年來，市通過視頻平臺、社交媒體等方式，將紅色音樂作品重新制作并發布到網絡上，吸引了大量年輕人的關注。例如，利用短視頻平臺制作紅色歌曲的翻唱視頻和紅色文化解讀，讓更多年輕人在輕松愉快的方式中了解紅色歷史和文化。這些創新舉措不僅提升了紅色文化的傳播效果，也讓紅色音樂在新時代的語境中煥發了新的活力。

四、紅色音樂助推紅色文化保護的策略

（一）紅色音樂作品的創作與創新創新不僅體現在歌詞和旋律的創作上，還應當考慮到音樂形式的多樣性。例如，融合現代流行元素，如電子音樂、嘻哈、搖滾等，能夠使紅色音樂更貼近年輕一代的審美需求。此外，紅色音樂作品可以通過跨界合作的方式，與其他藝術形式如舞蹈、戲劇、電影等相結合，進行多維度的藝術呈現，使其在當代社會中得到更廣泛的傳播和關注。創作和創新并不是對傳統紅色音樂的否定，而是對其精神內核的延續和時代化表達，通過形式與內容的創新，使其更符合當代文化環境的需求。

的紅色音樂創作應注重在繼承中創新，在創新中堅守紅色文化的根基。通過創作出更多反映當代革命精神的紅色音樂作品，可以使的紅色文化得到更長遠的傳承和發展。與此同時，地方藝術家和音樂創作者應當通過開設紅色音樂創作與表演培訓班、舉辦創作大賽等活動，激勵更多的人參與到紅色音樂的創作與傳播中來，共同推動紅色音樂的多元化發展。

（二）紅色音樂作品的宣傳與推廣

在當代互聯網時代，社交媒體已成為信息傳播的重要平臺。可以利用微博、抖音、快手等社交平臺，通過紅色音樂的短視頻、歌詞解析、藝術家訪談等內容進行推廣，吸引年輕一代的關注。通過線上音樂平臺發布紅色歌曲專輯，并結合社交網絡的互動功能，推動紅色音樂作品的二次傳播，形成全民參與的文化氛圍。此外，利用短視頻平臺的挑戰活動、標簽推廣等手段，可以將紅色音樂作品與當前流行趨勢結合，增加作品的趣味性和互動性，使其更符合當代公眾的接受習慣。

除了傳統和社交媒體，還可以結合現代技術手段進行創新推廣。例如，利用虛擬現實（VR）和增強現實（AR）技術，創造沉浸式的紅色音樂體驗環境，讓觀眾在參觀革命遺址時，不僅能聽到紅色音樂，還能身臨其境地感受革命歷史的情感共鳴。這些創新的方式不僅能夠吸引更多年輕人關注紅色音樂，還能讓紅色文化在現代社會中煥發新的活力。

（三）社會組織的支持與合作

社會組織在紅色音樂的保護和推廣中同樣發揮著不可或缺的作用。社會組織可以在公共藝術等領域與相關部門合作，共同舉辦紅色音樂創作培訓班、學術研討會等活動，促進紅色音樂創作的多樣化與專業化。此外，民間音樂組織、藝術團體等也可以在地方層面推廣紅色音樂，將其與地方特色文化結合，推動紅色文化的基層傳播。這些社會組織通過多渠道、多層次的推廣方式，能夠有效擴大紅色音樂的影響力，并且增加不同社會群體對紅色文化的認同和參與。

相關部門與社會組織的合作不僅能夠為紅色音樂的創作和推廣提供有力的支持，還能夠在社會各界之間搭建起文化交流與合作的平臺。通過相關部門和社會組織的聯合努力，的紅色文化保護工作可以實現資源的有效整合，推動紅色音樂作品的長遠發展。

（四）紅色音樂與地方文化產業的結合

紅色音樂作為地方文化產業的核心內容之一，可以通過與紅色旅游產業的結合，吸引更多游客。的紅色旅游景點，如湘南起義紀念館等，可以通過將紅色音樂融人到旅游路線中，通過導覽、現場演出、互動體驗等方式，增強游客的沉浸感和文化體驗。紅色音樂作品在這些景區的傳播，不僅可以提高游客的文化認同感，還能夠增加景區的吸引力，促進旅游經濟的發展。

紅色音樂與地方文化產業的結合還可以通過文化演出和藝術表演的形式，推動文化產業的多元化發展。可以定期舉辦紅色音樂主題的演唱會、歌劇、話劇等文化活動，吸引更多的藝術愛好者和游客參與。通過文化產業與紅色音樂的結合，不僅可以推動地方文化產業的繁榮，還可以將紅色文化與現代藝術結合，吸引更廣泛的社會群體參與其中，進一步加強紅色文化的傳播和保護。

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基金項目：本文系市哲學社會科學規劃項目《奏響紅色音樂作品助推紅色文化保護研究》（項目編號：CZSSKL2024181）。

作者簡介：郭嘉（1980—），男，漢族，湖南株洲人，碩士研究生，本科畢業于武漢音樂學院管弦系，碩士研究生畢業于烏克蘭哈爾科夫國立音樂學院，市湘南學院音樂學院器樂教研室主任，副教授，研究方向為西洋管樂、管樂合奏。